《我诚信我交作业》主题班会小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 我诚信,我交作业主题班会 活动目的:1、通过活动使学生懂得,按时完成作业是一种诚实守信的行为。2、培养良好的学风,良好的学习态度。将“诚信”教育融入学习生活中。活动准备:各种诚事的小故事、小品、诚信公约、好孩子要诚实歌曲 活动过程:一、歌曲导入,激发兴趣 1、同学们让我们来认真倾听这一首好听的儿歌,边听边想我们应该做一个怎样的孩子。(播放歌曲好孩子要诚实)2、对啊,我们要做一个诚实的孩子。这节课我们就来谈一谈我们身边讲诚信的事例。板书课题:我诚信 二、解释“诚信”的意思 诚信是诚实+守信 诚实:就是不说慌,不作假,不做不可告人的事和欺瞒别人。守信:就是讲信用,答应了别人的
2、事一定要尽能力去做。诚信就是答应别人做的事要按时做到,做不到时要表示歉意。简单地说:“言出必行,一诺千金”。三、欣赏小品,感悟诚信 我认为我们班也不少诚实的孩子,请听一听我们班里发生的事我诚信,我交作业 1、请黄嘉欣和叶欣欣来讲一讲我们班里发生的事。大家听完这件事后,你认为他是一个怎样的孩子?板书课题:我诚信,我交作业 四、找原因治病(一)、找原因 听完这件事后,老师相信你们也是讲诚信的孩子,把你收集到同学们不交作业的原因或者自己不交作业的原因说一说。预设原因:1、平时贪玩、看电视等错过了做作业的时间,累了,就不想做作业。2、故意不写作业。3、写完了作业,忘记带了。4、忘记把作业本带回家,没办
3、法写作业 5、不知道做什么作业。6、有些作业不会做。7、写完了作业,但不懂在哪里丢了 没有交作业,我们都有很多不同的理由,这些理由是不是对的呢?我们来看看:情境一:今天小明没有交作业,他告诉老师作业写完了但忘记带来,老师没有批评他。第二天小明又说自己忘记带了,第三天小明又没有交作业,小明还是说自己写完了忘记带了。同学们你认为老师还可以相信他吗?(生自由回答)其实上他的作业没有做,只是他害怕老师批评,他看到第一次没交作业老师并没有批评,于是他就有了第二次、第三次的撒谎。其实,不诚信、撒谎,后果是非常可怕。(二)、讲故事,明事理 1、请大家来欣赏一个故事 学生讲:狼来了 2、这个故事说明了一个什么
4、道理?3、小结:狼来了这个故事告诉我们不诚实的人,最终的结果是谁也不会信任他。学习好资料 欢迎下载 4、诚信=诚实+守信。其实就是在告诉我们做一个说话算话的人,一诺值千斤。5、小结过渡:听了这些故事,同学们应该明白一个道理,不交作业,骗老师说作业写完了忘记在家里了,这是一种不诚实的行为。可是有些同学确实有这些毛病,我们应该怎样去帮助他呢?现在就让我们来做一名冶病的医生。说一说应该怎样合理地安排自己写作业的时间,每天都能按时完成作业。(三)冶病 1、四人小组讨论,汇报。2、小结 1)目的明确:作为学生,我们的主要任务是学习,完成学习的任务是必须的。2)合理安排自己的作息时间。(让学生做一份作息表
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