《快手刘》阅读练习及答案金融证券股票短线技巧_人力资源-咨询培训.pdf

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1、阅读下面的文章，完成下列小题 快手刘 冯骥才 人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家 很近的那个街口，去看快手刘变戏法。快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排 排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣 球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球 儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都 没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然 全都跑到一只茶碗下边去了。有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便 想揭他老底

2、，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买 我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样 也没有。球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四个球儿居然又都出现 在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输 了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块 棒糖，站在围了几圈的人后边去。从此我只

3、站在后边看了，再不敢挤到前边去多 嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。我童年和 少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手 刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又 叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破 损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形 突露，眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上 绕着一圈圈皱纹，好

4、像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕他抓住两只碰得破破烂烂 的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会 儿从手里掉下来。孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的 看客只是寥寥无几的孩子。“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧 的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有”可这些稚气 的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子 上呢！”孩子们被我这突如

5、其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。就在这时，我 瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿 呢？”孩子们问我。快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错 了吧？买块糖吧！”孩子们给骗住了，再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖，其余的 一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他 不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得 如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。46 阅读全文，用文中原词填写下表。时间 快手刘的手 快手刘的演 技 观众“我”的表 现“我”童年时 敏捷灵活

6、 围了几圈 揭他老底“我”高二暑 假 漏洞百出 47品析下面的词或句，回答括号内的问题。从此我只站在后边看了，再不敢挤 到前边去多嘴多舌。（“挤”字有何表达效 果？）“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有近的那个街口去看快手刘变戏法快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子随身背着的绿色小木箱上面插着一排排廉价的棒糖他变戏法是为吸引孩子们来买糖戏法很简单俗称小碗扣球一块绢子似的黄布铺在地上两只白瓷小茶碗四个滴溜溜的大指一下手西吹一口气嘿四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了有一次我亲见他手指敏捷灵活地一动把一个球儿塞在碗下边扣住便想揭他老底禁不住大叫在右边那个碗底下我看见了你看

7、见了快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪不什么都没有呢快手刘又把左边的茶碗掀开同样也没有球儿都飞了只见他将两只空碗对口合在一起举在头顶上口呼一声来双手一摇茶碗里面竟然哗哗响打开碗一看四个球儿居然又都出现在碗里面怪怪怪围看的人发出一好像吐尽了丝而何作用？）48.从结构和内容上，说说第段在全文中的作用。49标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说，至少说 4 点。【答案】46.缓慢迟钝神奇无比寥寥无几帮他解困 47.“挤”字写出了观众之多，侧面烘托了快手刘的表演精彩，引人入胜。加强肯定的语气，肯定孩子们判断正确性，侧面表达了快手刘表演的失误、不 灵。48

8、.结构上：承上启下（或：过渡作用）。内容上：交代了“我”很久没看 “快手刘”表演的原因，或对他过去表演的怀念，为下文写快手刘的苍老、表演 失误作一定的铺垫。49.写“快手刘”表演的不灵，与前面形成鲜明对比，突出了“快手刘”晚 年生活的悲凉，也表达了我对像“快手刘”一样的俗世奇人老无所依的深切同 情，以及对民间文化技艺传承问题的一种担忧。近的那个街口去看快手刘变戏法快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子随身背着的绿色小木箱上面插着一排排廉价的棒糖他变戏法是为吸引孩子们来买糖戏法很简单俗称小碗扣球一块绢子似的黄布铺在地上两只白瓷小茶碗四个滴溜溜的大指一下手西吹一口气嘿四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了有一次我亲见他手指敏捷灵活地一动把一个球儿塞在碗下边扣住便想揭他老底禁不住大叫在右边那个碗底下我看见了你看见了快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪不什么都没有呢快手刘又把左边的茶碗掀开同样也没有球儿都飞了只见他将两只空碗对口合在一起举在头顶上口呼一声来双手一摇茶碗里面竟然哗哗响打开碗一看四个球儿居然又都出现在碗里面怪怪怪围看的人发出一好像吐尽了丝而