年考核制人力资源绩效管理_办公文档-解决方案.pdf
《年考核制人力资源绩效管理_办公文档-解决方案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年考核制人力资源绩效管理_办公文档-解决方案.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、南京化工职业技术学院文件 南化院人发2007 18号 -南京化工职业技术学院 年度及岗位聘任聘期考核暂行办法 各系(部)、处(所)、工厂(基地)、公司:为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作,并为新一轮岗位聘任提供依 据,特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法,请各部门 认真贯彻执行。一、考核目的、原则与组织(一)为了深化人事制度改革,认真总结各部门在思想政治、学科建设、教学科 研与管理等方面的丄作,正确评价教职工在德、能、勤、绩、廉等方面的情况,提高 教学、科研及管理水平,激励广大教职工提高政治、业务素质,认真履行岗位职责,调动职工工作积极性,并为兑现全年岗位津贴提供依
2、据,根据国家、省有关规定,结 合学校的实际情况,制定本办法。(二)年度考核要遵循客观公正、民主公开、全面考查、注重工作实绩的原 则。(三)学院成立考核委员会,组织、指导、监督年度考核工作。成员山院领导、党政办、纪监审处、组织部、宣传部、教务处、工会及人事处等部门负责人组成。考核采用分类考核、定性与定量考 核相结合的办法进行。(四)各部门成立考核小组,考核小组由党、政、工负责人和有关人员组成,一 般5-7人。各部门主要负责人任考核小组组长,负责本部门教职工的考核工作。各 部门要根据教职工的平时考勤、履行岗位职责、完成工作任务及工作成效等方面情 况作为年度考核的重要依据。各部门可依据学院制定的考核
3、办法,结合本部门实际 情况制定相应的考核细则。(五)年度考核工作每年年末或翌年年初进行。二、考核范围、等级与比例(一)考核范围 1、个人考核:我院在编、人事代理制、雇员制教职工,均 属于考核范围。按所聘岗位可分为:(1)教学岗位人员(含科研、实验);(2)管理岗位人员(含在此岗位工作的专业技术人员、工 勤技能人员)二个类型。中层干部的考核办法山组织部另行制定。2、部门考核:分为系部组、党政群团及其他部门组两个类型。(二)考核等级与比例 1、教职工个人年度考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。除中层及以上干部、参加考核不定等级的人员等不计入部门考核基数外,教学系部 优秀等级比例掌握在
4、考核总人数的15%以内,其它部门优秀等级比例掌握在考核总 人数的12%以内。2、部门年度考核等级分为优秀、一般两个等级,其中优秀部门 等级的比例为参加考核部门总数的30%o 厂基地公司为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作并为新一轮岗位聘任提供依据特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法请各部门认真贯彻执行一考核目的原则与组织一为了深化人事制度改革认真总科研及管理水平激励广大教职工提高政治业务素质认真履行岗位职责动职工工作积极性并为兑现全年岗位津贴提供依据根据国家省有关规定结合学校的实际情况制定本办法二年度考核要遵循客观公正民主公开全面考查注重工作实绩及人事处等部门负责人组
5、成考核采用分类考核定性与定量考核相结合的办法进行四各部门成立考核小组考核小组由党政工负责人和有关人员组成一般人各部门主要负责人任考核小组组长负责本部门教职工的考核工作各部门要根据教三、考核内容、标准与方式(一)个人考核内容、标准与方式 1、个人考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核教职工履行岗 位职责、完成年度工作任务等方面的情况。德:是指政治、思想和道徳品质的表现;能:是指理论水平、业务知识、创新应变和工作能力;勤:是指工作态度、出勤惜况和勤奋敬业的表现;绩:是指履行岗位职责和年度工作任务完成悄况,特别是完成任务的数量、质 量、效率和实际结果;廉堤指遵章守纪和廉洁自律悄况。2、个人
6、考核基本标准(1)优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,工作勤奋,责任心强,模 范遵守国家法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,忠诚于党和人民的教育事业;工 作能力强,高质量、满负荷地完成受聘岗位所规定的工作任务;在教学、科研、开 发、推广、管理和后勤服务等工作中有创新,表现突出,尽职尽责,成绩显著。(2)合格:拥护党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,廉洁自 律;熟悉业务,较好地履行岗位职责,工作积极,认真负责,能完成工作任务,无责任事 故。厂基地公司为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作并为新一轮岗位聘任提供依据特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法
7、请各部门认真贯彻执行一考核目的原则与组织一为了深化人事制度改革认真总科研及管理水平激励广大教职工提高政治业务素质认真履行岗位职责动职工工作积极性并为兑现全年岗位津贴提供依据根据国家省有关规定结合学校的实际情况制定本办法二年度考核要遵循客观公正民主公开全面考查注重工作实绩及人事处等部门负责人组成考核采用分类考核定性与定量考核相结合的办法进行四各部门成立考核小组考核小组由党政工负责人和有关人员组成一般人各部门主要负责人任考核小组组长负责本部门教职工的考核工作各部门要根据教(3)基本合格:拥护党和国家的路线、方针、政策,基本遵守各项规章制度;履 行岗位职责一般,工作质量较低,无责任事故。(4)不合格
8、:政治、业务素质较低,组织纪律性较差,不能良好 地遵守各项规章制度,难以适应工作要求;或履行岗位职责惜况差,工作责任心 不强,不能完成工作任务;或无工作责任心,在工作中造成严重失误或责任事故;或有 违纪违法行为,造成不良后果;或工作量严重不足等。3、个人考核方式 个人考核方式包括定量考核与定性考核两方面。凡定性考核符合下列悄况之 一的,无论其定量考核结果如何,最终年度考核结果仍为不合格或视为不合格。(1)违反党的路线、方针、政策,违反四项基本原则,造成不良影响的人员。(2)参加非法组织,宣扬封建迷信、歪理邪说的人员。(3)工作责任心差,出现教学事故、责任事故,给学校造成经济损失或影响学校 声誉
9、的人员。(4)全年旷工5天以上(不含5天),或工作纪律涣散,消极怠工,造成较坏影响,经教育不改的人员。(5)教师教学质量综合评价与考核被认定为不合格的人员(以教学管理部门的 评价结果为依据)。(6)侵犯学校知识产权,给学校造成经济损失和损害学校声誉的人员。(7)寻衅闹事,吵架斗殴,无理取闹,严重影响匸作或校园秩序的人员。(8)贪污盗窃、挪用公款、行贿受贿等经济上有严重错误的人员。厂基地公司为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作并为新一轮岗位聘任提供依据特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法请各部门认真贯彻执行一考核目的原则与组织一为了深化人事制度改革认真总科研及管理水平激
10、励广大教职工提高政治业务素质认真履行岗位职责动职工工作积极性并为兑现全年岗位津贴提供依据根据国家省有关规定结合学校的实际情况制定本办法二年度考核要遵循客观公正民主公开全面考查注重工作实绩及人事处等部门负责人组成考核采用分类考核定性与定量考核相结合的办法进行四各部门成立考核小组考核小组由党政工负责人和有关人员组成一般人各部门主要负责人任考核小组组长负责本部门教职工的考核工作各部门要根据教(9)严重违反校纪校规,受到党(团)、政纪处分的人员。(10)受到公安机关拘留、司法机关刑事处罚及被劳动教养的人员。(11)无正当理山,拒不参加年度考核的人员。(12)其他上级部门或学校认定为不合格的人员。(二)
11、部门考核内容、标准与方式 1、部门考核内容:系(部)着重考核其思想政治工作、学科及基础建设、推广 开发创收服务、教学科研等实绩方面的情况;党政管理部门着重考核其工作规范、工作高效、工作作风、协作精神四方面等方面的情况。2、部门考核基本标准(1)优秀:系(部):正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策;领导班子团结,廉政、勤 政,群众基础好,具有战斗力;学生工作、教职工思想政治工作卓有成效;学科建设、师资队伍建设、教学、科研、教书育人、生产推广开发等方面成绩显著;模范贯彻 执行学校各项决定,圆满完成学校布置的各项任务。管理部门:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,部门领导班子团结、廉 政、勤政;部
12、门工作规范、有序、效率高;具有较强的创新意识、服务意识、管理水 平和协作精神;圆满地完成学校布置的各项工作及部门工作。(2)-般 系(部):贯彻执行党和国家的路线、方针、政策;领导班子较团结、廉政、勤 政;学生工作、教职丄思想政治工作取得一定成效;厂基地公司为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作并为新一轮岗位聘任提供依据特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法请各部门认真贯彻执行一考核目的原则与组织一为了深化人事制度改革认真总科研及管理水平激励广大教职工提高政治业务素质认真履行岗位职责动职工工作积极性并为兑现全年岗位津贴提供依据根据国家省有关规定结合学校的实际情况制定本办法
13、二年度考核要遵循客观公正民主公开全面考查注重工作实绩及人事处等部门负责人组成考核采用分类考核定性与定量考核相结合的办法进行四各部门成立考核小组考核小组由党政工负责人和有关人员组成一般人各部门主要负责人任考核小组组长负责本部门教职工的考核工作各部门要根据教学科建设、师资队伍建设、教学、科研、教书育人、生产推广开发等方面取 得一定成绩;能执行学校各项决定,完成学校布置的各项任务。管理部门:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策;领导班子团结、廉政、勤 政;具有一定的创新意识、服务意识、管理水平、协作精神;能完成学校布置的各项 工作及部门工作。3、部门考核方式 部门考核方式包括定量考核与定性考核两方面。
14、定量考核根据各部门指定的 工作LI标完成情况进行考核。部门在定性考核中出现下列情况之一的,无论其定量 考核结果如何,部门年度考核等级为一般。(1)因管理松懈,导致火灾等严重事故发生。(2)单位职工违反国家计划生育有关政策。(3)因工作疏忽,出现重大责任事故及违纪、违规等。四、考核程序与统计方法 (一)个人年度考核程序 1、各部门动员部署,学习与领会考核文件精神。2、个人总结。个人对本年度履行岗位职责、完成工作任务、遵守学校各项规 章制度,从德、能、勤、绩、廉五个方面的情况认真总结,并填写南京化工职业技 术学院教职工年度考核表。3、综合测评。采取考核组评分、部门中层干部评分和群众评分三种形式,评
15、 分权重各占30%、30%、40%o 厂基地公司为进一步做好年度及岗位岗位聘任聘期考核匸作并为新一轮岗位聘任提供依据特修定南京化工职业技术学院年度及岗位聘任聘期考核暂行办法请各部门认真贯彻执行一考核目的原则与组织一为了深化人事制度改革认真总科研及管理水平激励广大教职工提高政治业务素质认真履行岗位职责动职工工作积极性并为兑现全年岗位津贴提供依据根据国家省有关规定结合学校的实际情况制定本办法二年度考核要遵循客观公正民主公开全面考查注重工作实绩及人事处等部门负责人组成考核采用分类考核定性与定量考核相结合的办法进行四各部门成立考核小组考核小组由党政工负责人和有关人员组成一般人各部门主要负责人任考核小组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年考核制人力资源绩效管理_办公文档-解决方案 考核 人力资源 绩效 管理 办公 文档 解决方案
限制150内