七年级地理下册《撒哈拉以南非洲》教案新人教版中学学案_-中学学案.pdf
《七年级地理下册《撒哈拉以南非洲》教案新人教版中学学案_-中学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级地理下册《撒哈拉以南非洲》教案新人教版中学学案_-中学学案.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、云南省曲靖市麒麟区第七中学七年级地理下册撒哈拉以南非洲教案 新人教版 教与学目标导航:1、重点:地理位置、气候类型、地形特征、单一商品经济。2、难点:气候与农业的关系;河流流向与地势的关系。3、培养读图能力。一、预习案 看地图,完成下列问题:1、找出大西洋、印度洋、红海、地中海、直布罗陀海峡。2、找出赤道、南北回归线穿过非洲的什么部分。3、得出地理位置。二、教学案(一)新课导入:1、利比亚动乱,造成上万在利比亚的中国人安全得不到保障,从地理的角度分析采用什么运输方式,使中国人快速、安全回到祖国。2、索马里海盗:他们为什么去当海盗,地点为什么选择在亚丁湾。(二)教学过程(看地图)1、分析出非洲的
2、位置:纬度位置:地处低纬,赤道穿过中部,属于热带。地理位置 海陆位置:东临印度洋,西临大西洋,北临直布罗陀海峡、地中海,东北临苏伊士运河、红海。2、分析出非洲的地形特征:(1)地形类型:以 高原、山地为主。(2)地势:东南高,西北低。(3)高低起伏:小。讨论:河流与地势的关系,水从高处流向低处。结论:自南向北流,尼罗河世界最长。3、位置和地形叠加,形成不同的气 候类型,看图得出结论。气候特征:以热带气候为主,热带草原气候广布,气候类型分布南北对称,被称为炎热大陆。讨论:气候与人种分布的关 系。结论:一定程度气候影响人种分布,温度越高,皮肤越黑,对自身的保护作用越强;反之相反。最终得出“黑非洲”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 撒哈拉以南非洲 年级 地理 下册 撒哈拉 以南 非洲 教案 新人 中学 教育
限制150内