一年级下语文教案北京的夜景北京版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级下语文教案-北京的夜景北京版 教学内容 小语第二册北京的夜景第 1 课时 教学目标 1 通过有语气地朗读,感受北京夜景很美,产生爱北京的思想感情。2 学会本课 7 个生字,认读 9 个,指导书写“夜景”。重 点 识字写字和朗读课文。难 点 指导书写“夜景”。教 具 课 件 课 型 精 读 课 教 师 田丰 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 创设意图 一 创设情景 激趣导入 二 揭示课题 认读生字 三 指导朗读 理解字义 师:同学们,这是北京白天的景色 到 了 晚上,北京又是什么样呢,你想 不 想 现 在就 去 看 看?现 在 我 请
2、 同学 们 放 飞 想象,随作者登上飞机,飞到北京的上空,去 欣 赏 北 京的 夜 景 好吗?欣赏图片 读课题,读准“夜景”的创设情景,激发兴趣。通过三次读课文,认读生字、认读字,读准字音,感知字形。通过组词,积累词语。通过书写练习,巩固字形,同时培养学生良好的书写习惯。读第 2 自然:理解词义,感受北京夜景的美,读出自己的感受,培养创新精神。通过小组学习,培养学生自主学习的能力,感受北京夜景的美。通过看录像再次感受北京夜景的美,欣赏好词好句,积累、拓展词语。学习必备 欢迎下载 第 2 页 四 总结全文 谈学习收获 1 揭示课题:北京的夜景;读课题。2 自由读课文 (1)建议:借助音节读准字音
3、,对照 生 字 表 把课 文 中 的 生字圈出来。(2)学习生字:自己读;同桌读;齐读;开小火车读。(3)学习认读字,自己 读,小 组读,小 组 领读。3 指导书写 (1)对照生字表,再读生字,组织学 生 选 择 书写内容。(2)随机指导:组词;记字形;指导观察 范 字;范写;学生描一个写一个;展字音。读一读;圈一圈。读准生字字音。读准认读字字音。观察田字格中的生字,选择气地朗读感受北京夜景很美产生爱北京的思想感情学会本课个生字认读个指导书写夜景重点难点识字写字和朗读课文指导书写夜景教具课件课型精读课田丰教师教学过程学教学环节教师生活动活动创设意图一创设情景激趣导入二揭读生字认读字读准字音感知
4、字形到了晚上北京又是什么样呢你想不想现在读通过组词积累词语通过书写练习巩固字就去看看课形同时培养学生良好的书写习惯现在我请同题学们放飞想读象随作登准上飞机飞到北京的上空夜去欣赏北学习的能力感受北京夜景的美通过看录像再次感受北京夜景的美欣赏好词好句积累拓展词语第页学习必备欢迎下载四总结全文揭示课字题北京的夜音景读课题谈学习收获自由读课文建议借助音节读准字音对照生字表把课文中的生字学习必备 欢迎下载 第 3 页 示;再 写 一个。4 再读课文,建议:把生字送回家,别 叫 错 它 们的名字;标出自 然 段 的 顺序号。5 指名分段读课文,纠正读音。1 指导朗读第 2 自然段。(1)指名读。(2)对比
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