新北师大版七年级数学下册第三章全等三角形测试题小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

《新北师大版七年级数学下册第三章全等三角形测试题小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版七年级数学下册第三章全等三角形测试题小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 全等三角形测试题 一、选择题（每小题 3分，共 30分）1.有下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）A、2cm，3cm，4cm B、1cm，4cm，2cm C、1cm，2cm，3cm D、6cm，2cm，3cm 2.在下列各组图形中，是全等的图形是（）3下列命题中正确的是（）全等三角形对应边相等；三个角对应相等的两个三角形全等；三边对应相等的两三角形全等；有两边对应相等的两三角形全等。A4 个 B、3 个 C、2 个 D、1 个 4如图，已知 AB=CD，AD=BC，则图中全等三角形共有（）A2 对 B、3 对 C、4 对 D、5 对 5.具备下列条件的两个三角形中，不一

2、定全等的是 ()(A)有两边一角对应相等 (B)三边对应相等(C)两角一边对应相等 （D）有两边对应相等的两个直角三角形 6.如图所示，某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（）A.带去 B.带去 C.带去 D.带和去 7已知ABCDEF，A=70，E=30，则F 的度数为 （）（A）80 （B）70 （C）30 （D）100 8对于下列各组条件，不能判定ABCCBA的一组是 （）（A）A=A，B=B，AB=AB （B）A=A，AB=AB，AC=AC（C）A=A，AB=AB，BC=BC（D）AB=AB，AC=A C，BC=BC 9如图，AB

3、CCDA，并且 AB=CD，那么下列结论错误的是（）（A）DAC=BCA （B）AC=CA （C）D=B （D）AC=BC BCDA A B C D 学习必备 欢迎下载 10如图，D 在 AB 上，E 在 AC 上，且B=C，则在下列条件中，无法判定ABEACD 的是（）（A）AD=AE （B）AB=AC （C）BE=CD （D）AEB=ADC 二、填空:（每小题 3分，共 30分）1、全等三角形的_和_相等；2已知ABC 与DEF 中 AB=DE，B=E，若要使ABCDEF，还需条件：_，3如右图，已知B=D=90，若要使AB CABD，还要需条件：_，4如图 5，ABCADE，若B=40，

4、EAB=80，C=45，则D=，DAC=。5如图 7，已知1=2，AB AC，BD CD，则图中全等三角形有 _；6如图 8，若 AO=OB，1=2，加上条件 ，则有AOCBOC。7如图 9，AE=BF，ADBC，AD=BC，则有ADF ，且 DF=。8如图 10，在ABC 与DEF 中，如果 AB=DE，BE=CF，只要加上 =或 ，就可证明ABCDEF。9、已知 ABC 与DEF 中，B=DEF，AB=DE，要说明ABCDEF，（1）若以“ASA”为依据，还缺条件 （2）若以“AAS”为依据，还缺条件 .10、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面 加钉了一根木条，这样做的道理是 。

5、A B C D 图5CBADE B图7E21DAC 图521COAB 图6ADBCEF D图7BFACE 图 8 图 9 图 10 A B C D E 导全体同学把人生最美好的时间用在读书上同时为了加强班级图书管理特制定本借阅制度借书须知班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生借阅班级图书的每一个人必须经过图书管理员签写好借阅手续不能私自乱动乱翻图书书必须在上课前完成打铃后不准在书架前逗留读书须知除规定读书时间外不得在课上阅读如有发现取消班级借阅资格爱护书籍不能随意撕毁或在书籍上写批注点评等应原样归还给图书管理员建议读书时包书皮使用书签若破损严重应扫书架图书管理员对借阅的图书要及时进行登记登

6、记表要填写规学习必备欢迎下载整查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录督促损坏图书的同学粘补或赔偿逾期不还者督促将书收回图书管理员要认真负责每天对班级的图书进行学习必备 欢迎下载 三、证明题（每小题 5分，共 40分）1、如右图，已知 AB=AD，且 AC 平分BAD，BC=DC 吗？为什么？2已知：点 A、C、B、D在同一条直线，AC=BD，M=N，AM=CN。MBND 吗？为什么？3、如右图，AB AD，BAD CAE，AC=AE，求证：AB=AD 4、已知：如图，AB CD，ABDC求证：ADBC，ADBC 5已知：如图，AB=AC，DB=DC F是 AD的延长线上一点 求证：(1)ABD

7、 ACD (2)BF=CF A B C D 第 2 题 A B C D E 导全体同学把人生最美好的时间用在读书上同时为了加强班级图书管理特制定本借阅制度借书须知班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生借阅班级图书的每一个人必须经过图书管理员签写好借阅手续不能私自乱动乱翻图书书必须在上课前完成打铃后不准在书架前逗留读书须知除规定读书时间外不得在课上阅读如有发现取消班级借阅资格爱护书籍不能随意撕毁或在书籍上写批注点评等应原样归还给图书管理员建议读书时包书皮使用书签若破损严重应扫书架图书管理员对借阅的图书要及时进行登记登记表要填写规学习必备欢迎下载整查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录督促损坏

8、图书的同学粘补或赔偿逾期不还者督促将书收回图书管理员要认真负责每天对班级的图书进行学习必备 欢迎下载 6、（7 分）已知：如图，。求证：。7、已知：如图，CE AB，BFAC，CE与 BF相交于 D，且 BD CD.试说明 AD 是BAC 的平分线。8、如图,在一小水库的两测有 A、B 两点，A、B 间的距离不能直接测得，采用方法如下：取一点可以同时到达 A、B 的点 C，连结 AC 并延长到 D，使 AC=DC；同法，连结 BC 并延长到 E，使 BC=EC；这样，只要测量 CD 的长度，就可以得到 A、B 的距离了，这是为什么呢？根据以上的描述，请画出图形，并写出已知、求证、证明。A B

9、C.导全体同学把人生最美好的时间用在读书上同时为了加强班级图书管理特制定本借阅制度借书须知班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生借阅班级图书的每一个人必须经过图书管理员签写好借阅手续不能私自乱动乱翻图书书必须在上课前完成打铃后不准在书架前逗留读书须知除规定读书时间外不得在课上阅读如有发现取消班级借阅资格爱护书籍不能随意撕毁或在书籍上写批注点评等应原样归还给图书管理员建议读书时包书皮使用书签若破损严重应扫书架图书管理员对借阅的图书要及时进行登记登记表要填写规学习必备欢迎下载整查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录督促损坏图书的同学粘补或赔偿逾期不还者督促将书收回图书管理员要认真负责每天对班级的图书进行