人教三年级上《我不能失信》教学设计小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf

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1、 1/2 人教三年级上我不能失信教学设计 a.故事发生在什么时间?b.文中提到了哪几个人?他们之间有着什么样的关系?爸爸 妈妈 宋庆龄 到 教 伯伯家 小珍 c.宋庆龄想不想去伯伯家?她为什么不去?d.别人是怎样劝说她的?她又是怎么回答的?(让生找出课文中的相关句子进行回答)e.完整地说说课文主要讲了一件什么事?课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。可她突然想起今天要教小珍学叠花篮,不管爸爸妈妈怎样劝说,但她为了守信就留了下来。三、分角色朗读 1.布置任务:以 4 人小组为单位,分角色朗读,一人读旁白,其余三人分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后全班

2、交流,进行比赛。2.各小组安排角色进行练习,教师巡视。教师在巡视在过程中要引导学生体会宋庆龄和她父母亲当时的所思所想,准确读好每一个关键问语,每一句话的语气、语调。2/2 3.请三至四个小组进行朗读比赛。5.全班分角色朗读课文。四、讨论深化 1.学了这篇课文,你觉得宋庆龄这样做到底对不对?你从中受到了哪些启示?2.在你的日常生活中有没有遇到过类似的事情?你是怎么处理的?3.小结:俗话说得好“一诺值千金”,诚实守信是我们大家做人处事的基本准则,希望同学们也能像宋庆龄一样守信用,重诺言。板书设计:爸爸 伯伯家 宋庆龄 宋庆龄到教伯伯家小珍宋庆龄想不想去伯伯家她为什么不去别人是怎样劝说她的她又是怎么回答的让生找出课文中的相关句子进行回答完整地说说课文主要讲了一件什么事课文讲了一个星期天宋耀如一家准备到一位朋友家去二女儿读布置任务以人小组为单位分角色朗读一人读旁白其余三人分别读爸爸妈妈和宋庆龄的话先组内练习然后全班流进行比赛各小组安排角色进行练习教师巡视教师在巡视在过程中要引导学生体会宋庆龄和她父母亲当时的所思所想准确课文你觉得宋庆龄这样做到底对不对你从中受到了哪些启示在你的日常生活中有没有遇到过类似的事情你是怎么处理的小结俗话说得好一诺值千金诚实守信是我们大家做人处事的基本准则希望同学们也能像宋庆龄一样守信用重诺言