高三生物一轮复习讲练学案系列有丝分裂过程与无丝分裂中学教育高考_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 一轮复习讲练精品学案-有丝分裂过程与无丝分裂【课标要求】细胞的无丝分裂;细胞的有丝分裂。【考向瞭望】细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变化及分析;无丝分裂的特点及细胞举例。【知识梳理】一、有丝分裂(一)分裂间期:主要变化:完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。(二)分裂期(以高等植物细胞为例)1、前期:染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体。(记忆口诀:膜仁消失显两体)。2、中期:染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意
2、赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面。(记忆口诀:形数清晰赤道齐)。3、后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。(记忆口诀:点裂数增均两极)。4、末期:染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞。(记忆口诀:两消两现重开始)。(三)动植物细胞有丝分裂的不同点 1、分裂前期纺缍体的形成方式不同:高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体,而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体。2、分裂末期形成两个子细胞的方式不同:植物细胞在赤道板位置形成细胞板,向四周扩展形
3、成细胞壁,一个细胞分成两个子细胞。动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。(四)与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能 1、线粒体供能(DNA 复制、蛋白质合成、染色体分开)、复制。2、中心体形成纺缍体(动物、低等植物细胞)。3、高尔基体形成细胞板(植物细胞)。4、核糖体合成蛋白质。(五)重要意义:将亲代细胞的染色体经过复制(实质为 DNA 的复制),平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义。二、无丝分裂(一)特点:没有出现纺缍丝和染色体的变化。(二)实例:蛙的红细胞的分裂。【思考感悟】在有丝分裂过程中,细胞质中的遗传物质是否也能均等分配?不是均能分
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