四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版（含答案）.docx

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1、四年级下册数学单元测试-1。自然数与整数 一、单选题 1.在自然数110中，有三个连续的合数，它们的和是（ ）A.29B.28C.27D.262.如果温泉河的水位升高0.8m时的水位变化记作0.8m，那么水位下降0.5m时的水位变化记作（ ）。 A.0 mB.0.5mC.-0.8mD.-0.5m3.如下图，3号杯中的水大约重多少克?（ ） A.30B.60C.1004.8是2的（ ）倍 A.16B.4C.160二、判断题 5.： 488=6，表示48里面有8个6（ ）6.用乘法口诀“四七二十八”计算284=7。 （ ）7.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多（ ）8.如果两个数的最大公因数

2、是1，那么这两个数都是质数（ ）三、填空题 9.覆卮山主峰高于海平面861米。数学上，这个高度可以记作+861米；阿拉伯半岛的死海是一个内陆盐湖，水面低于海平面400米，应该记作_米。 10.48的3倍是_，48是3的_倍。 11.在横线上填上合适的数。 6_=92 66=4_8=64 34=2_6_=60-6 8+8+8=_8四、解答题 12.二年级电脑小组共有36人。 （1）如果现在有9台电脑，你打算怎么安排？ （2）如果每6个人合用一台电脑，需要多少台电脑？ 13.16个南瓜，平均放在4只 里，每筐放几个？ 五、应用题 14.一根5米长的竹竿，插在水中的部分有2米，记作2米那么露出水面的

3、部分如何记？参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：在自然数110中，只有8、9、10是三个连续的合数，它们的和是8+9+10=272.【答案】 D 【解析】【解答】解：水位下降0.5m时的水位变化记作-0.5。 故答案为：D。 【分析】水位上升记为正，那么水位向下记为负，据此作答即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30（克），3号杯中的水大约重302=60（克）故答案为：B。【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得

4、到答案。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：82=4，所以8是2的4倍. 故答案为：B 【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算，由此用8除以2即可求出8是2的多少倍.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】求一个数里面有几个另一数，用除法计算 解：488=6，表示48里面有6个86.【答案】 正确 【解析】【解答】解：用乘法口诀“四七二十八”计算284=7，原题计算正确。 故答案为：正确。 【分析】被除数是28，除数是4，根据“四七二十八”直接判断出商。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多故答案为：正确.【分析】本题考查的主要内容是质数和合数

5、的应用问题，根据质数和合数的定义进行分析.8.【答案】 错误 【解析】【解答】如果两个数的最大公因数为1，那么这两个数是互质数，但不一定都是质数，比如8和9 故答案为；错误【分析】此题考查的是质数，如果两个数的最大公因数为1，那么这两个数是互质数，但不一定都是质数。三、填空题9.【答案】 -400 【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，水面低于海平面400米，应该记作-400米.故答案为：-400【分析】正负数表示一组相反意义的量，此题中高于海平面记作正，那么低于海平面就记作负.10.【答案】 144；16 【解析】【解答】483=144；483=16. 故答案为：144；16. 【分析】

6、求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法。11.【答案】 3；9；3；6；9；3 【解析】【解答】因为92=18，186=3，所以63=92； 因为66=36，364=9，所以66=49； 因为64=24，248=3，所以38=64； 因为34=12，122=6，所以34=26； 因为60-6=54，546=9，所以69=60-6； 8+8+8=38 。 故答案为：3；9；3；6；9；3。 【分析】根据题意可知，先求出等式一边的结果，然后用积一个因数=另一个因数，据此解答。四、解答题12.【答案】 （1）369=4（人） 答：每4人合用一台电脑。（2）366=6（台） 答：需要6台电脑。【解析】【分析】（1）根据题意，用总人数电脑的台数=平均几人用一台电脑，据此列式解答； （2）根据题意，用总人数一台电脑共用的人数=需要的电脑台数，据此列式解答.13.【答案】 解：1644（个） 答：每筐放4个。【解析】【分析】用南瓜总数除以4，根据4的乘法口诀求出每筐放的个数即可。五、应用题14.【答案】 解：523（米）答：露出水面的部分记为3米。【解析】【分析】主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，水中部分记为负，则水面以上部分就记为正。