线下活动记录模版贾婕小学教育教育管理_办公文档-活动策划.pdf

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1、线下观评课活动记录模板（贾婕）省 河南 区域、学校 济源市 黄河路小学 学科 体育 活动名称 议、评花样跳绳课 时间 2014.3.28 主题、问题 小组合作完成跳绳动作使之轻松协调 形式 集中研讨 主持人 刘春生 参与人员 王海江、李彬、齐坤、李亚宾 活动过程 贾婕：教学方法注意了学生的实际水平和接受能力。学生活动充分，注意了学习方法。教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳，对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。李欣：这节课教学方法选择恰当合理，既考虑到了知识技能的合理安 排，又考虑到了学生的接受能力，注意到了学生主体地位的发挥。李红胜：通过这次听课活动，我受益匪浅，改变教学理念

2、，增加课堂的 趣味性。郑海波：教师能有意识的营造课堂平等氛围，学生在学习过程中能够科 学合理的进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的 观点。宋巍巍：教师能合理组织学生自主学习，合理探究，对学生的即时评价 具有发展性和激励性 主要结论 与建议 K在小组合作中，要发挥小组长的领导职能。2、小组合作活动时，教师要巡回指导。3、注重让每个学生都有合作意识。活动反思 与改进 教学中多次给学生提供相互交流的机会，让学生知道小组合 作，团结友爱的道理。从中培养学生的合作意识和团队精神。但在本次教学中，也存在了一定的缺点，特别在选择场地方面 以及学生的管理方面，还需改进。在以后的教学中，我会更加考

3、虑 得更加仔细。审核 意见 学校（区域学科管理员）：姓名：日期：小组合作完成跳绳动作使之轻松协调形式主持人集中研讨刘春生参与人员王海江李彬齐坤李亚宾贾婕教学方法注意了学生的实际水平和接受能力学生活动充分注意了学习方法教师对学生的激励既不形式化又具体诚恳对于学生出现的生的接受能力注意到了学生主体地位的发挥李红胜通过这次听课活动我受益匪浅改变教学理念增加课堂的趣活动过程味性郑海波教师能有意识的营造课堂平等氛围学生在学习过程中能够科学合理的进行分工合作会倾听别人的意见能组合作中要发挥小组长的领导职能主要结论与建议小组合作活动时教师要巡回指导注重让每个学生都有合作意识教学中多次给学生提供相互交流的机会让学生知道小组合作活动反思与改进团结友爱的道理从中培养学生的合作意识和