小学品德与社会四年级下册第二单元预习设计与限时作业设计第六课小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、小学品与社预习设计 泰 山 版 四年级（下）第二单元 我是小小志愿者 6、我是绿色小天使 身边的环境问题 绿色呼唤文明 设计人 单位 现代学校、乡饮中心校、东疏花园小学 使用 人 学校 姓名 汪玉芹、薛瑾、孟红艳、徐营 姓名 教 学 目 标 1.多角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，意识到环境保护的重要性。2体验人们为保护环境付出的努力，尝试合理的解决生活中的环境问题，主动参与力所能及的环保活动。3树立环境保护意识和社会责任感。设 计 内 容 1.调查周围环境的状况，完成表查表（学生按村庄分组，小组内合作完成）调查表 大气污染原因：危害：水污染原因：危害：噪音污染原因：危害：垃圾污

2、染原因：危害：其他污染：危害：我的感受和建议：2.1、学生通过调查地球的环境状况体会自然环境同人类的关系，作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情。3.保护环境是人类共同的责任，但是身边常常有破坏环境的现象，想想。如何让更多人自觉保护环境。设 计 1.让学生从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及危害，认识到环境保护的重要性，并培养学生的调查能力和团体合作能力。说 明 2.对自己的行为进行评价反思。体会人们为保护环境付出的努力，树立环境保护意识和责任感。环节设计：活动一：走进生活，揭示环境污染现状，了解环境污染危害。（预习活动 1）活动二：环保人士的努力（预习活动 2）活动三：绿色呼唤

3、文明，保护环境从我做起。（预习活动 3）活 动 建 议 1.在本节课前一周布置预习活动，采用小组合作形式（按村庄分组），教师在课前两天检查。2.在学校活动时，应提醒学生注意安全，小组内做好分工；告诉学生可参考的图书人类的家园、保护地球家园、原野上的奇迹。3.教师应收集各种环境污染对人类造成的危害的文本、图片或视频资料。使 用 意 见 反 馈 学校乡饮中单位心校东疏花园小学校设计人学使用人汪玉芹薛瑾孟姓名红艳徐营姓名多角度调查了解生活中各种环境污染的现象及其危害意识到环境保护的重要性体验人们为保护环境付出的努力尝试合理的解决生活中的环境问题主内合作完成调查表危害危害危害危害危害大气污染原因水污染

4、原因噪音污染原因垃圾污染原因其他污染我的感受和建议学生通过调查球的环境状况体会自然环境同人类的关系作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情保护环境是活中各种环境污染的现象及危害认识到环境保护的重要性并培养学生的调查能力和团体合作能力教学目标设计内容设计对自己的行为进行评价反思体会人们为保护环境付出的努力树立环境保护意识和责任感环节设计活动一走进生活 小学品与社限时作业设计 泰 山 版 四年级（下）第二单元 我是小小志愿者 6、我是绿色小天使 身边的环境问题 绿色呼唤文明 学校乡饮中单位心校东疏花园小学校设计人学使用人汪玉芹薛瑾孟姓名红艳徐营姓名多角度调查了解生活中各种环境污染的现象及其危害意识

5、到环境保护的重要性体验人们为保护环境付出的努力尝试合理的解决生活中的环境问题主内合作完成调查表危害危害危害危害危害大气污染原因水污染原因噪音污染原因垃圾污染原因其他污染我的感受和建议学生通过调查球的环境状况体会自然环境同人类的关系作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情保护环境是活中各种环境污染的现象及危害认识到环境保护的重要性并培养学生的调查能力和团体合作能力教学目标设计内容设计对自己的行为进行评价反思体会人们为保护环境付出的努力树立环境保护意识和责任感环节设计活动一走进生活设计人 单位 现代学校、乡饮中心校、东疏花园小学 使用 人 学校 姓名 汪玉芹、薛瑾、孟红艳、徐营 姓名 作 业 内

6、容 1.世界环境日为每年的（）。2.作为小学生可以为保护环境做哪些事情？3.设计 3 条具有感染力的环保宣传语。设 计 说 明 第 1 题是让学生了解全球微环境保护付出的努力，掌握世界环境日的时间。第 2 题是检验学生的环保意识，看看他们愿意为保护环境做些什么，是不是把环保当成自己的责任并做好准备。第 3 题让学生设计环保小标语，是使学生明白社会宣传是对社会文明的呼唤并且具有一定的影响力。评 价 办 法 小组间互换检测题目，检查完毕后汇报检查结果，并抽查各组最优的限时作业，教师点评。学校乡饮中单位心校东疏花园小学校设计人学使用人汪玉芹薛瑾孟姓名红艳徐营姓名多角度调查了解生活中各种环境污染的现象

7、及其危害意识到环境保护的重要性体验人们为保护环境付出的努力尝试合理的解决生活中的环境问题主内合作完成调查表危害危害危害危害危害大气污染原因水污染原因噪音污染原因垃圾污染原因其他污染我的感受和建议学生通过调查球的环境状况体会自然环境同人类的关系作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情保护环境是活中各种环境污染的现象及危害认识到环境保护的重要性并培养学生的调查能力和团体合作能力教学目标设计内容设计对自己的行为进行评价反思体会人们为保护环境付出的努力树立环境保护意识和责任感环节设计活动一走进生活 使用意见反馈 学校乡饮中单位心校东疏花园小学校设计人学使用人汪玉芹薛瑾孟姓名红艳徐营姓名多角度调查了解生活中各种环境污染的现象及其危害意识到环境保护的重要性体验人们为保护环境付出的努力尝试合理的解决生活中的环境问题主内合作完成调查表危害危害危害危害危害大气污染原因水污染原因噪音污染原因垃圾污染原因其他污染我的感受和建议学生通过调查球的环境状况体会自然环境同人类的关系作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情保护环境是活中各种环境污染的现象及危害认识到环境保护的重要性并培养学生的调查能力和团体合作能力教学目标设计内容设计对自己的行为进行评价反思体会人们为保护环境付出的努力树立环境保护意识和责任感环节设计活动一走进生活