快乐的假日活动教案小学教育小学学案_生活休闲-户外运动.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 快乐的假日活动教案 教学目标 1、使学生学会利用乘法口诀，解决实际问题。2、指导学生仔细看图，培养认真观察的习惯。教学重点 学会利用乘法口诀，解决实际问题教学难点 培养认真观察的习惯教学准备 CAI课件 教学过程自我加减 一、揭示课题，导入新课。一个阳光明媚的假日里，老师带领同学们到郊外去春游，他们玩得可开心了，开展了许许多多的活动，看到了许多美丽的景色！同学们你们想不想去看看。好！就让我们一起步入快乐的队日活动吧！（板书课题：快乐的假日活动）二、新授。1、观察：（1）出示快乐的队日活动图，观察图中画了哪些活动？（搭帐篷、烧烤食物、钓鱼、洗菜。）除了这些活动外，

2、图中还画了什么？（背景的树上还有许多鸟窝，每个帐篷外还摆了毛巾架。）（2）仔细观测各中活动，搭了几个帐篷，每个帐篷有几个在搭？烧烤的有几组，每组几人？洗菜的同学分成几组，每组几人？每组有几只篮子？明明钓了几条鱼？小华钓的是他的几倍？附近有几棵树，每棵树上有几个鸟窝？有几个毛巾架，每个架子上挂了几条毛巾？2、提问题（1）根据刚才我们观察的情况，想想，如果每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里住多少人吗？为什么？（2）你还能提出哪些问题？分小组活动、讨论。（3）各小组汇报讨论结果。搭了 3 个帐篷，每个帐篷有 3 个人搭，一共有多少人搭帐篷？教学过程自我加减 烧烤的有 4 组，每组 4 人，烧烤的一共有

3、多少人？洗菜的同学分成 3 组，每组 2 人，每组有 4 只篮子，洗菜的多少人？一共有多少篮子？附近有 2 棵树，每棵树上有 2 个鸟窝，一共有多少个鸟窝？有 6 个毛巾架，每个架上挂了 5 条毛巾，一共有多少条毛巾？明明钓了 4 条鱼，小华钓的是他的 2 倍，小华钓了几条鱼？）（4）独自解答螦提的问题，汇报解答结果。3、想一想在我们班的队日活动中，开展过哪些活动，你能提出什么样的问题？（集体交流）三、小结。学习必备 欢迎下载 第 2 页 快乐的队日活动就要结束了，同学们不仅玩得愉快，而且还学到了不少数学知识，真有趣！希望下次我们班里也能开展一个比他们更有趣的度日活动，到时候我们还要比一比谁解

4、决的数学问题多，好吗？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。四、教学反思 要练说，

5、得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。真观察的习惯教学重点学会利用乘法口诀解决实际问题教学难点培养认真观察的习惯教学准备课件教学过程自我加减一揭示课题导入新课一个阳光明媚的假日里老师带领同学们到郊外去春游他们玩得可开心了开展了许许多多的活动二新授观察出示快乐的队日活动图观察图中画了哪些活动搭帐篷烤食物钓鱼洗菜除了这些活动外图中还画了什么背景的树上还有许多鸟窝每个帐篷外还摆了毛巾架仔细观测各中活动搭了几个帐篷每个帐篷有几个在搭烤的有几组每组几个鸟窝有几个毛巾架每个架子上挂了几条毛巾提问题根据刚才我们观察的情况想想如果每人用一条毛巾你知道每个帐篷里住多少人吗为什么你还能提出哪些问题分小组活动讨论各小组汇报讨论结果搭了个帐篷每个帐篷有个人搭一