科学教案：我们的嘴巴小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、 1/2 科学教案：我们的嘴巴 活动目的 1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。2、锻炼幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）活动准备 1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4、有吸管的饮料、牛奶等。活动过程 一、猜猜哪里发出的声音？1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？二、幼儿谈论嘴巴的用处。1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。三、幼儿游玩：“Mouth 乐园”。1、教师：“今天是天线宝宝的

2、 Mouth 乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”2/2 2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。（1）、谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴。1、幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴？”2、教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢？（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生

3、病，使人难受。（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。嘴巴不吃不卫生的东西不把坚硬的东西放进嘴里活动准备吹的气球风车吹泡泡用具小口琴和小喇叭等唱的话筒录音机等吃的糖果食品等有吸管的饮料牛奶等活动过程一猜猜哪里发出的声音请幼儿闭上眼睛老师轻轻唱歌问幼儿听到了表达出来三幼儿游玩乐园教师今是线宝宝的乐园第一开张他们邀请我们小朋友去游玩你们开心吗引导幼儿去嘴巴乐园游玩嘴巴乐园里有音乐屋食品屋和玩具屋幼儿可以自由地去各个屋游玩尝试用自己的嘴巴进行游戏幼儿游戏后教师么教师小结我们的嘴巴真有趣又能吃来又能说又能唱来又能吹所以我们要爱护它四教育幼儿要爱护自己的嘴巴幼儿讨论我们应该怎样爱护自己的嘴巴教师提问什么东西不能放进嘴巴里呢坏苹果发霉的食品脏的东西都不能吃吃了就会