六年级下语文导学案藏戏人教新课标无答案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
《六年级下语文导学案藏戏人教新课标无答案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下语文导学案藏戏人教新课标无答案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 7*藏戏 学习目标:1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2、了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。3、有感情地朗读课文。学习重、难点:通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。学习准备:通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息;藏戏面具图片。课时:建议一课时,也可根据学情适当调整。学习过程:一、预习导航:课文导读 我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上的藏族,就是一个古文化十分发达,堪称相当成熟的民族。她创造了举世瞩目的藏戏艺术神奇独
2、特、灿烂辉煌。藏戏是藏族的传统剧种,它简单到没有舞台灯光和道具,仅一鼓一伴奏;复杂到每个角色都要带着象征身份的面具;它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏,以不可抗拒的艺术魅力,一代代传承下来。今天,我们就来了解藏戏是怎样形成的,有着怎样的特色。读书之前,我们还要总结一下预习的方法:1、采取多种方法读准字音、读通句子。2、要认真阅读,结合课文的预习提示,先从整体上了解本文描写了藏戏哪些特点,藏戏是怎样形成的。3、理清写作顺序。4、研读课文,要边读边做批注,利用“批注式阅读”的基本方法,记录自己读书的收获。5、提出自己的疑惑或课堂要研究的问题。6、完成基础达标的内容。基础达标 学习必备 欢迎下载 第
3、 2 页 1、读准字音,选择正确的画 一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。(hng hng)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财。(ch qi)雪山江河作背景,草原大地作背景。(bi bi)观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲、优哉游哉,毫无倦意。(h h)2、用课文里的词语填空()的激流()的江水()的百姓()的()的牛皮船()的容貌()的舞姿()的唱腔 3、我理解了以下词语 我是这样理解的 4、我知道藏戏是这样形成的 5、课文运用了这样的表达方法 学后疑惑:通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:疑惑一:疑惑二:二、拓展阅读 山东民间艺术的奇葩杂技 杂技,
4、这枝散发着浓郁馥香的民族艺术奇葩在山东有着悠久 的历史。在一些史籍、文人笔记和章回小说中有着多处山东杂技的片断记叙。在山东发掘出土的汉墓文物中,也发现了大量刻有古代杂技表演场面的汉画像石(砖),山东聊城地区的东阿县,德州地区的宁津县一向就有“杂技之乡”的美誉。所有这一切都 表明了山东无愧为一个真正的杂技大省。在古代,杂技是包容在“百戏”之中的,而“百戏”则是我 国古代对乐舞、杂技表演的总称。这里的“杂技”是一个广义上的概念。后来随着艺术分工的愈来愈细,“百戏”已逐渐分化派生出各种杂技,幻术、歌舞、曲艺、戏曲等具有独自艺术个性的门类。近、现代我们通常所说的杂技则是指狭义上的范畴。按表 演的节目粗
5、略分类,人致有舞台杂技、高空杂技、魔术戏法、驯兽、马戏、滑稽色的艺术形式体会在表达上的特点有感情地朗读课文学习重难点通过默读了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式学习准备通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来历史变化及主要剧目等相关信息藏戏面具图片课时建议一课时也式活在我国西南部青藏高原上的藏族就是一个古文化十分发达堪称相当成熟的民族她创造了举世瞩目的藏戏艺术神奇独特灿烂辉煌藏戏是藏族的传统剧种它简单到没有舞台灯光和道具仅一鼓一伴奏复杂到每个角色都要带着象征身份样形成的有着怎样的特色读书之前我们还要总结一下预习的方法采取多种方法读准字音读通句子要认真阅读第页学习必备欢迎下载读准字音选择正确的画一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 导学案 藏戏 新课 答案 中学 教育 中考 课件
限制150内