争做礼貌小标兵班会小学教育爱心教育_小学教育-爱心教育.pdf
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1、“我是文明小标兵”班会活动方案 主题确定:让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中 重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生 进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。活动准备:1、学习小学生行为规范 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌咱们从小讲礼貌等,以及我们中国历史上具 有勤俭节约美德的人物故事。3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项 教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 活动程序:(-)预备部分。1各小队检查人数。整队,各小队检查汇报人
2、数 2.各小队报告人数。全体立正!报告辅导员老师,三(2)中队应到49人,实到49人,并邀请您参加我 们的活动。报告完毕。3.请示辅导员。(二)正式部分。1.全体立正。2.出旗。3.唱队歇。中国少年先锋队队歌 4.中队长讲话:队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名 少先队员,我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命,在文明礼仪的熏陶下,我 们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。下面 我宣布,吴江舜湖学校三(2)中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始!活动过程:一、开场白主持人:1鼻:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是
3、我国人民的日常 生活的习惯用语。2010年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥 运精神,做最好的我。2.b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。吴江舜湖学校 三年级(2)班,“争做文明小标兵”主题班会现在开始!(掌声)重要的一个方面的内容本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语文明行为的教育体会学习礼仪使学生明礼仪做文明的我活动准备学习小学生行为规范收集讲文明懂礼貌的诗歌咱们从小讲礼貌等以及我们教育不讲谦让楼道里乱跑借东不打招呼明确主持人准备文明竞猜题活动程序预备部分各小队检查人数整队各小队检查汇报人数各小队报告人数全体立正报告辅导员老师三中
4、队应到人实到人并邀请您参加我们的活动报告完毕请示辅导之邦的美誉作为一名少先队员我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命在文明礼仪的熏陶下我们才能健康成长我希望队员们人人争做文明小标兵让文明之花处处绽放下面我宣布吴江舜湖学校三中队我是文明小标兵主题队会现在二、现在大家都看见了,我们一共分成了 3个小组,在等会儿的活动中,我们就 以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!大家准备好了吗?(生:准备好了!(转载自第一范文网,请保留此标记。)(一)校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语。乳大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程 度。让我们学会用一声文明用语,温暖
5、周围的每一个人。(二)问答 b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时 间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分一一20分。现在我 们开始了:一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。1听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常 一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这 一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)2.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发 现你发高烧了,必须到医院
6、去,于是,你想打电话给于老师请假半天,该怎么说呢?(问 好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)3.于老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是1班的班主任陆老师的,她正 在办公室里改作业。于是于老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做 呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)重要的一个方面的内容本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语文明行为的教育体会学习礼仪使学生明礼仪做文明的我活动准备学习小学生行为规范收集讲文明懂礼貌的诗歌咱们从小讲礼貌等以及我们教育不讲谦让楼道里乱跑借东不打招呼明确主持人准备文明竞猜题
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