新人教版物理八年级中学教育试题_中学教育-试题.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 物理八年级 基本概念 班级 姓名 声 光 1、物理学研究对象包括_、_、_、_、_ 等形形色色的物理现象,我们不仅要研究这些现象,而且要找出发生这种现象的原因。2、声音是由物体的产生的,一切正在发声的物体都在_,_ 停止,发声也停止;声音靠_、_、_ 等介质传播,_ 不能传声,宇航员在月球上,即使面对面也要通过_ 交谈;声音以_ 的形式在介质中传播。3、声音传播的快慢用_ 描述,它的大小等于声音在每秒内传播的距离。声速的大小不仅与_ 有关,还与_ 有关;声音在 15 的空气中传播的速度为_;通常情况下,声音在固体中比液体中传播得_,在液体中比气体中传播得_。4、人能听到声音
2、的条件:_ 5、乐音的三个特征是_、_ 和_。6、_叫频率,频率的单位是_,简称_,符号是_;人耳能听到振动的频率范围在_Hz到_Hz的声音;低于 20Hz 的声,称为_,高于 20000Hz的声称为_,次声和超声人耳都听不到。7、凸透镜成像的原因_。凸透镜成像的规律_。_ 是凸透镜成实像和虚像的分界点,_ 点是凸透镜成倒立实像和缩小实像的分界点。物体在凸透镜的焦点之外成实像时,当物体逐渐向凸透镜靠近,像就会逐渐_ 凸透镜,同时光屏上的像也会逐渐变_,口诀记忆:一焦分_,二焦分_,一焦之外成_ 像,物_ 像_ 像_。8、实像和虚像的区别:实像是_ 会聚而成的,是真实存在的,而虚像不是由_ 会聚
3、而成,而是由_ 而成的;实像可以用_ 来承接,也可以用眼睛直接观察;而虚像不能用_ 来承接,只能用眼睛直接观察。实像总是_ 的,虚像总是_ 的。9、家庭电路中所有的用电器都是_ 联在电路中的,街道两旁的路灯都是_ 联在电路中的,节目里用来装饰的一串串小彩灯是_ 联在电路中的,用来控制灯泡的开关应该与被控制的灯泡_ 联。10、物理学中用_ 内通过导体横截面的_ 来表示电流的大小,用符号_ 表示;电流的单位_,简称_,符号_;1A 的电流表示的意义是:_ 钟内通过导体横截面的电量是_;即 1A=1_。11、电流的计算公式:I=_,其中 I 表示_,单位_;Q 表示_,单位_;t 表示_,单位_。1
4、2、_ 是用来测量电流大小的仪表,它在电路中的符号_,实验室用电流表有_个接线柱,代表_ 量程,若接“-”“0.6”两个接线柱,表示所选的量程为_ 安,刻度盘上每一大格表示_ 安,每一小格表示_ 安,若接“-”“3”两个接线柱,表示所选的量程为_ 安,刻度盘上每一大格表示_ 安,每一小格表示_ 安。13、电流表的使用规则:电流表应_ 在电路中;电流应从电流表的_ 接线柱流进,_ 接线柱流出;被测电流不能超过电流表的_,在没有超过量程的前提下应尽量选_ 量程进行测量,这样就测量就更加_;绝对不允许不经用电器而将电流表直接连接到_ 上 14、串联电路中各处的电流_,即 I=_=_;并联电路中干路电
5、流等于各支路电流之_,即 I=_+_。15 物体带电:物体有能够_ _性质,我们就说物体带了电。16 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。17 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相_,异种电荷互相_。18 正电荷:用_ 摩擦过的_ 所带的电荷。19 负电荷:用_ 摩擦过的_ 所带的电荷。(玻正橡负)20 电量(Q):_ 叫电量。(单位:_)。21 1 个电子所带的电量是:1.6 10-19 库仑。22 中和:等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)。23 验电器:是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。24 检验物体是否带电的方法:法一、是看它
6、能否吸引轻小物体,如能则带电;法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。25 判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)26 物体由_ 组成,分子由_ 组成,原子由_ 和核外_ 组成,原子核又由_ 和_组成。_ 带_ 电,_ 带负电,通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷,则原子对外不显电性(中性)。27 摩擦起电的原因:在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上_ 电荷,失去电子的物体因
7、缺少电子而带上等量的_ 电荷。28 电流的形成:_ 的_ 移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。29 电流的方向:把_ 定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。30 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。31 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把_ 能转化为电能。发电机则由_转化为电能。学习必备 欢迎下载 32 有持续电流的条件:必须有_ 和_ 。33 导体:_ 的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。34 绝缘体:_ 的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。35 导体和绝缘体的主要
8、区别是:导体内有大量自由移动的电荷,而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。36 金属导电靠的是_ ,它移动的方向与金属导体中的电流方向_。37 电路组成:由_、_、_ 和_ 组成。38 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。39 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。40 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)41 并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)第五章 电流强度 42
9、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于 1 秒钟内通过导体横截面的电量。43 定义式:_ ,式中 I是电流、单位是:_;Q 是电量、单位:_;t 是通电时间、单位是:_。44 电流 I的单位是:国际单位是:_);常用单位是:_、_。1 安培=_ 毫安=_微安。45 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:电流表要_ 联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从“_ 接线柱入,从“_-”接线柱出;被测电流不要超过电流表的_;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到_ 上。46 实验室中常用的电流表有两个量程:00.6 安,每小格表示的电流值是_ 安;03 安,每小格表示的电流值是_ 安。电
10、压 47 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,_ 是提供电压的装置。48 电压 U 的单位是:国际单位是:_);常用单位是:_、_、_。1 千伏=_伏=_ 毫伏=_ 微伏。49 测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:电压表要_ 联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从“_”接线柱入,从“_接线柱出;被测电压不要超过电压表的_;50 实验室中常用的电压表有两个量程:03 伏,每小格表示的电压值是_ 伏;015 伏,每小格表示的电压值是_ 伏。51 熟记的电压值:1 节干电池的电压_ 伏;1 节铅蓄电池电压是_ 伏;家庭照明电压为_ 伏;安全电压是:不高于_ 伏;工业电压_ 伏。电阻 5
11、2 电阻(R):表示_ 对电流的_ 作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。53 电阻(R)的单位:国际单位:_);常用的单位有:_、_。1 兆欧=_ 千欧;1千欧=_ 欧。54 决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体_ 的一种性质,它的大小决定于导体的:_、_、_ 和_。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)55 变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器:原理:改变_ 在电路中的_ 来改变_ 的。作用:通过改变接入电路中的_ 来改变电路中的_ 和_。铭牌:如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是:最大阻值是 50,允许通过的最大电流是 2
12、A。使用:A 应_ 联在电路中使用;B 接线要“_”;C 通电前应把阻值调至_。(2)变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。欧姆定律 56 欧姆定律:导体中的_,跟导体两端的_ 成_,跟导体的_ 成_。57 公式:()式中单位:I_);U_;R_)。1 安=1 伏/欧。58 公式的理解:公式中的 I、U 和 R 必须是在同一段电路中;I、U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量;计算时单位要统一。59 欧姆定律的应用:同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)当电流一定时,
13、电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)60 电阻的串联有以下几个特点:(指 R1,R2 串联)电流:I=_(串联电路中各处的电流_)电压:U=_(总电压等于各处电压_)电阻:R=_(总电阻等于各电阻之和)如果 n 个阻值相同的电阻串联,则有 R 总=nR 分压作用:=;计算 U1、U2,可用:;比例关系:电流:I1I2=11,U1U2=_ 这些现象而且要找出发生这种现象的原因声音是由物体的产生的一切正在发声的物体都在停止发声也停止声音靠等介质传播不能传声宇航员在月球上即使面对面也要通过交谈声音以的形式在介质中传播声音传播的快慢用描述它的大固体中比液体中传播得在液体中比气体中传播得人能听
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