六年级下美术教案框住记忆赣美版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 8、框住记忆 教学目标：1、运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。2、激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。3、培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。教学难点：研究小相框支架的设计。教学过程：一、导入新课 1、课前师生准备小相框的实物。研究：用途、外型、色彩、图案。揭示课题。学生欣赏、感受。分析研究。二、自主研究，小组研究：（1）可以用什么材质来制作自己的小相框？（2）什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的照片？（3）怎样将相框的背板固定在相框上？（4）参考收集到的资料，研究如何更好的为相框

2、设立支架。结合实物、图片、教材，学生发表自己的看法，思考一系列问题，表达自己的设计构思。三、实践操作 1、自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。2、学生制作。3、比一比谁的相框更新颖、更漂亮。学习必备 欢迎下载 第 2 页 四、汇报展示：帮助学生分析、归纳，提高审美能力。评选设计之星。展示评价。五、课后拓展：可以将相框放在什么地方？还可以用其他的材料来制作吗？养大胆创新的能力培养学生的审美能力培养动手制作的细心品质教学重点材料的的创新与小相框的多种造型的设计教学难点研究小相框支架的设计教学过程一导入新课课前师生准备小相框的实物研究用途外型色彩图案揭示课题学生托你的照片怎样将相框的背板固定在相框上参收集到的资料研究如何更好的为相框设立支架结合实物图片教材学生发表自己的看法思一系列问题表达自己的设计构思三实践操作自选材料设计制作小相框装点自己的生活学生制作比一价五课后拓展可以将相框放在什么地方还可以用其他的材料来制作吗第页