《建筑施工组织与管理》教案建筑施工组织_建筑-施工组织.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 建筑施工组织与管理教案 任课教师：余杰 一、学情分析 建筑施工组织与管理对于普通民众来说，是一个既熟悉又陌生的概念。在讲授时，通过对建筑行业的介绍，引入准确概念后，配合丰富的图片，结合文字说明，让同学们对建筑施工组织设计有基本了解，这样就比较容易实现预期的教学目标。二、教学目标 我将课程的教学目标确定为以下两点：认知目标：使学生对建筑施工组织与管理有一基本了解。情感目标：培养学生积极向上，认真探究和思考的精神以及乐观的学习态度。三、教学方法 由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复杂，不易短时间理解掌握，因此，为了实现既定教学目标，我准备从教学方法着手，主要采用教授法、

2、板画演示和 PPT演示法、分解法以及提问法等，通过综合使用各种能够使抽象知识具体化、使复杂过程直观化的教学方法，从而让学生易于接受并吸收。四、教学过程 在对教学过程的设计中，我将本次课划分为引入、展开、小结和布置作业四个阶段。首先，通过讲述一个故事，引出本课程的主要授课内容；在正文部分的讲授中，充分利用板书和 PPT演示，阐明混凝土的进本组成部分；然后进行小结，指出混凝土各组成部分的性能；最后布置课后思考题，启发学生的思考能力，巩固和拓展本节课所学知识。以上，是我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法及教学过程等五个方面对本次课进行的说明，绪论部分一节课，装饰概念部分一节课，内墙面抹灰四节课

3、，外墙面装饰四节课。学习好资料 欢迎下载 教案首页（简 案）14级 土建学院学生 任课教师：余杰 课程 建筑施工组织与管理 内容 建筑施工组织方案、流水施工以及网计划、施工组织总设计等 学时 讲授 48 学时 实验 24 学时 练习 24 学时 行课 时间 1-16 周 课次 32 教材 建筑工程施工组织与管理.高等教育出版社，2015 年版.一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知

4、识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教 具 粉笔：制作板书、板图、及本节课的纲要 教学 PPT：用于结合文字以及图片，阐述建筑施工与管理，以及组织、进度计划，便于学生理解以及应用。教 学 目 的 要 求 掌握：组织施工的方式、网络计划技术、施工组织设计编制程序

5、熟悉：基本建设程序和施工程序、施工总平面图设计 了解：总体施工部署、施工进度管理 教 学 重 点 难 点 及 其 解 决 方 案 一、重点：流水施工原理、网络计划、单位工程施工组织设计、施工组织总设计 解决方案：结合图示，将抽象的概念具体化，引出建筑施工组织管理，并结合板书以及简单的图示将各部分材料具体化，将其特征讲述清楚，以便学生更好地掌握和理解。二、难点：网络计划、施工组织设计编制 解决方案：借助 PPT演示和列举说明，对墙面装饰施工逐一细化讲解，这样有条理、有逻辑的讲解方式，能帮助并增强学生们对该知识点的理解和认识。参 考 资 料 可淑玲 宋文学主编建筑工程施工组织与管理 2014 年

6、实 施 情 况 小 结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能

7、最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教研室主任签名：年 月 日 教案续页 第 1周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课

8、程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第一章 绪论 第一节 施工组织设计概念 复习及引入（10min）通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、建筑装饰施工组织设计概述的基本概念（25min）概念：什么是建筑装饰施工组织设计 展开内容：建筑装饰施工组织设计的总体构成 PPT演示构成的详细图片 二、建筑装饰施工组织设计的前期准备工作（40min）板书演示：根据逻辑思维引导学生，写出准备工作的大体内容 PPT演示：详细图解。

9、三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重难点 四、课堂小结 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个

10、阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二节 建筑施工组织设计概述 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、施工组织设计相关的案例（25min）展开内容：展示相关的资料和图纸 PPT演示装饰装修的详细图片 二、具体讲解组成部分的作用（40min）板书演示：结合 ppt 的展示内容辅助板书让学生有清晰的思路 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内

11、容的重难点 四、课堂小结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性

12、能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二次课（90min)讲解实际施工方案案例以及写施工方案 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分

13、的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 2周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识

14、具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第二章 施工准备 第一节 技术资料准备 复习及引入（10min）复习上节课的内容，巩固知识点；通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、建筑装饰施工组织设计概述的基本概念（25min）概念：技术资料包含哪些内容 展开内容：具体资料怎么得来，有哪些程序 PPT演示构成的详细图片 二、建筑施工组织设计的前期准备工作（40min）

15、板书演示：根据逻辑思维引导学生，写出准备工作的大体内容 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重难点 四、课堂小结 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示

16、法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二节 现场准备 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、现场调研，勘察，资料准备（25min）展开内容：展示相关的资料和图纸 PPT演示装饰装修的详细图片 二、现场具体准备内容以及季节性施工准备（40min）板书演示：结合 ppt 的展示内容辅助板书让学生有清晰的思路 PPT演示

17、：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重难点 四、课堂小结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授

18、中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二次课（90min)1.讲解实际施工方案案例以及写施工方案 2.认知实习 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能

19、够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 3周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标

20、我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第三章 流水施工 第一节 流水施工基本知识 复习及引入（10min）复习上次课饿内容，巩固知识点。通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、流水施工的基本概念（25min）概念：什么是流水施工 展开内容：流水施工的变现形式 PP

21、T演示流水施工的具体形式 二、流水施工的类型（40min）展开内容：流水施工的几种类型 PPT演示：详细图解 三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 1）板书：标题 流水施工（黑板上方正中）2）板书：流水施工基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主

22、要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第三章 流水施工组织方式 第二节 流水施工组织方式 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、几种施工组织方式的变现形式（25min）展开内容：展示相关的资料和图纸 PPT演示装饰装修的详细图片 二、三种施工方式的优缺点（40min）板书演示：结合例题讲解三

23、种流水施工方式的变现形式和优缺点 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一

24、个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二次课（90min)1.对流水施工的基本知识进行课堂抽问，布置课堂小作业（45min)2.评讲课堂作业（45min）一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目

25、标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 4周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学

26、方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第三章 流水施工 第二节 流水施工组织方式 复习及引入（10min）复习上次课内容，巩固知识点，通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、流

27、水施工组织方式的判断规则（30min）展开内容：判断方式的具体方式方法 PPT演示具体例题详细图片 三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 第三章 流水施工 第三节 流水参数的计算 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为

28、了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 复习及引入（10min）通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、流水参数基本概念（25min）概念：什么是流水参数 展开内容：流水参数具体有哪些 PPT演示详细图片 二、流水参数具体计算方法（40min）板书演示：公式的推导以及计算

29、的套路 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 第二次课（90min)一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故

30、事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 一、巩固平行施工、依次施工、流水施工三种方式的巩固练习（45min)二、认知实习（45min)一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采

31、用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 5周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等

32、专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第三章 流水施工案例 第四节 案例计算和分析 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、案例的前期分析（25min）展开内容：结合课件分析应该计算的参数

33、 PPT演示案例的详细图片 二、具体的计算步骤（40min）板书演示：详细演示计算过程 三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板

34、画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第三章 流水施工 第三节 案例计算和分析 一、随堂测验（45min)二、评讲试卷（45min)第二次课（90min)第三章 流水施工 总结 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、分小组（15min）将全班同学分成 6 个小组 二、分组讨论（40min）6 个小组讨论，

35、组长分别发言，代表组员分享学习 建一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成

36、部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 筑施工组织与管理一个月以来的收获和不足 三、小组交叉讨论（15min）6各组的组员交叉到别组讨论，分享心得 四、课堂小结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结

37、和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 6周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采

38、用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第四章 网络计划 复习及引入（10min）通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、网络计划的概念（25min）概念：什么是网络计划 展开内容：网络计划的实际运用的意义 PPT演示详细图片 二、网络计划图的分类、表示方法（40min）板书演示：网络计划的

39、分类以及具体表示方法 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用

40、各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第四章 网络计划 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、网络计划的绘制（25min）展开内容：网络计划绘制的原则、技巧、规则 PPT演示例题 二、网络计划绘制要求（40min）板书演示：绘制网络图的解题思路以及会出现的问题、容易出现的错误。PPT演示：详细推导 三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一

41、起推导总结一节课内容的重 难点 四、课堂小结 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出

42、混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第二次课（90min)网络图的绘制练习 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部

43、分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 7周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知

44、识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第四章 网络计划 复习及引入（10min）通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、网络计划的 6 个时间参数概念（25min）概念：什么是网络计划时间参数 展开内容：6 个参数的存在的意义 PPT演示相关内容 二、网络计划 6个时间参数之间的联系（40min）板书演示：6 个参数之间的实际联系，以及推导其公式 PPT演示

45、：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导总结一节课内容的重 难点 1）板书：标题 施工组织设计（黑板上方正中）2）板书：施工组织设计基本知识 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个

46、阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 四、课堂小结 第四章 网络计划 引入（5min)通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、网络图 6个时间参数的计算公式（25min）展开内容：板书演示，逐步推导公式，PPT演示公式的推导、运用 二、通过具体的案例，讲解以及深度剖析时间参数的计算（40min）板书演示：演示案例题，详细演示计算过程 PPT演示：详细图解。三、学生自主讨论（15min）根据学生的讨论情况一起推导

47、总结一节课内容的重 难点 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性

48、能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 四、课堂小结 第二次课（90min)。参数计算练习习题课 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分

49、的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 教案续页 第 8周教学内容（270min)教学方法与手段 一个既熟悉又陌生的概念在讲授时通过对建筑行业的介绍引入准确概念后配合丰富的图片结合文字说明让同学们对建筑施工组织设计有基本了解这样就比较容易实现预期的教学目标二教学目标我将课程的教学目标确定为以下两点认学习态度三教学方法由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复不易短时间理解掌握因此为了实现既定教学目标我准备从教学方法着手主要采用教授法板画演示和演示法分解法以及提问法等通过综合使用各种能够使抽象知识

50、具引入展开小结和布置作业四个阶段首先通过讲述一个故事引出本课程的主要授课内容在正文部分的讲授中充分利用板书和演示阐明混凝土的进本组成部分然后进行小结指出混凝土各组成部分的性能最后布置课后思考题启发学生的思学习好资料 欢迎下载 第一次课（180min)第四章 网络计划 复习及引入（10min）通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。正课内容：一、双代号网络计划（25min）概念：什么是双代号网络图参数 展开内容：推导过程和计算原则 PPT演示网络计划参数的详细解释 二、双代号计划图具体表示方法，参数之间的关系（40min）板书演示：网络计划参数相互之间的关系以及推导过程 PPT演示：