2022年人教版高中语文必修3《动物游戏之谜》导学案3 .pdf
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1、名师精编优秀教案安徽省黄山市田家炳实验中学高中语文第三单元动物游戏之谜学案 新人教版必修 3 【学习目标 】1注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点2理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。3注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。 4 培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。5领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。【课时重点 】知识教学点是本文的学习重点。【课时难点 】学习本文准确全面的语言特点,引导学生分清层次结构,探求描写和说明的有机结合点,以此为切入点,体会二者结合之妙处。【学法指导 】质疑法讨论法探究法道学过程一 自学释疑1 科普说
2、明文 ,介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神常见的说明方法有等。 常见的说明顺序 :科学研究的思维过程一般是:提出问题分析问题解决问题。2 阅读步骤:(1)略读课文,整体把握:了解信息:从语句, 语段中找出事物的特征;明确说明顺序,简析课文结构。(2)品读课文,深入感知:筛选、概括信息:分析文章重点内容,从文章中概括, 提炼出事物的特征,掌握说明文所 介绍知识。分析说明方法,体会语言特征等。(3)深入探究、拓展视野运用、组合信息:探究文中蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。二 合作探究
3、1请同学们快速浏览文章,看看文章写了哪些主要内容呢?围绕下列问题理清文章结构。文章开头列举了哪些动物游戏的事例?科学家认为,动物的游戏有几种类型?科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果?文章最后对动物游戏之谜是什么, 下了结论吗 ? 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案归纳总结:(1)文章的主要内容:遵循了哪种科学思维过程:(2)文章的结构:(3)文章的说明顺序:2 文章的题目就是动物游戏之谜,主要内容就应该是解说“谜”
4、在哪里。所以,文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句,筛选出“假说”的根据和结论。第一小组:演习说第二小组:自娱说第三小组:学习说第四 小组:锻炼说3你同意或不同意哪种学说呢?为什么?你有自己的观点吗?4学们各持己见,很难有统一的结论,所以文章说真是一个谜,既然是研究动物游戏之谜,为什么说仍然是一个谜呢?课文为什么没有确定的结论?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案5 任何作品总会向读者传达一种信息,在
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