五年级体育教案-足球脚内侧传球全国通用.doc

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1、足球脚内侧传球内容主题1）小小FOOTBALL：足球脚内侧传球 2）综合活动： 小投手 重点脚内侧触球难点传球的准确性学习目标了解足球运动简单的基础知识及其运动价值，激发学习兴趣；初步学习脚内侧传球动作与方法，掌握脚内侧触球正确部位的动作要领提高传球的准确性，尝试简单的三人传球配合，发展灵敏、协调等素质和空间判断能力。学会综合活动“小投手”的方法和规则。积极参与和学习脚内侧传球的学练过程，并承受中等强度的各种传球练习，发展下肢力量、灵敏素质，提高身体协调能力；能在教师的指导、同伴的协同练习中基本掌握脚内侧触球的练习方法。树立合作互助的意识，养成勤于思考，敢于展现自我、勇于挑战困难的优良品质；培

2、养社会环境适应能力。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课的常规教法：常规检查、宣布上课、师生问好、宣布本课内容与要求。学法：小干部整队、报告人数要求： 一切行动听指挥，注意活动安全精神饱满，静齐快四列横队：二41.简单介绍足球运动热身操：小小FOOTBALL（音伴）13小小教法：口令指挥带领学生进行练习学法：跟随老师练习要求：身心投入，充分热身形式： 三17小小FOOTBALL：脚内侧传球尝试双人传接球双人自由练习原地模仿练习并练习2.传球过小桥（1）过短桥（2）过长桥（3）过山洞3.双人传球4.三人传球三角形传球101010101010101111111中中中中中

3、中教法：1.两人一组，面对面传球2.教师讲解示范3.巡视练习，个别指导学法：1.学生自由练2.模仿练习3. 两人一组，一人踩住球一人敲击练习要求：1.组与组间距适中2.脚内侧接触球教法：1师讲解示范练习方法与要求2.巡视练习，个别指导，纠正错误3.鼓励学生挑战难度学法：1.相互合作完成练习2.分组练习3.积极参与、挑战自我要求：1.强调脚触球的部位2.传球准确教法：1.讲解示范练习2.巡视练习、个别指导纠正错误学法：分组练习相互合作完成练习要求：1.强调脚触球的部位2.传球准确教法：1.讲解示范传球要求2.巡视练习、个别指导3. 鼓励学生完成练习学法：1.尝试三角传球2.小组合作完成要求：1.

4、脚内侧传球2.传球准确形式： 形式： 形式： 四10综合活动小小投手1.投准小能手2.双人投准22 22中中教法：1.简述练习的方法与规则，2.提示学生练习中需要注意安全3.最后引出足球界外球投掷方法学法：1.听清练习的方法与规则，2.参与练习3.参与比赛要求：1.双脚不离地，球从头后侧投出2.积极参与展现自我形式： 五2放松：音伴活动12小教法： 说明方法，示范动作。学法：师生共同放松要求：舒心、投入形式：散点六1小结、评价教法：回顾内容，表扬鼓励。学法：自评或评价他人。要求：轻松、自信四列横队场地器材足球场1片垫子100 块 足球26只录音机1台预计练习密度强度全课主题中等偏上45%40%安全保障1选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）2做好充分的准备活动，特别是相关部位和关节3合理安排学生练习队形及练习路线和方向4加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞小结