新八年级下册生物复习提纲中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf

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1、八年级下册生物复习提纲 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。植物用种子繁殖属于有性生殖，因为胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵，发育成种子中的胚。胚是新植物体的幼体，胚继续发育就成了新植物个体。动物的有性生殖也是一样。2无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。应用：扦插，嫁接，组织培养。（1）扦插：如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培。扦插长成的植物体保持了亲本的性状,提高繁殖速度。无心插柳柳成荫也是扦插。（2）嫁接：把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上

2、，使结合在一起的两部分形成层连接，长成一个完整的植物体。如苹果、梨、桃等很多果树利用嫁接来繁育优良品种。想让一棵树上开多种花的，也可以用嫁接的方法。嫁接长成的植株保持了接穗植物的性状。第二节 昆虫的生殖和发育 一、变态发育：1、完全变态：卵幼虫蛹成虫四个时期 举例：家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蝇、蚊 2、不完全变态：卵若虫成虫三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。3.昆虫生殖发育特点：卵生、有性生殖、体内受精。二、蝉蜕：昆虫体表是外骨骼，不能随着身体的生长而扩大，所以有蜕皮现象。蝉蜕就是蝉的外骨骼，可以作中药。第三节 两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖和发育：有性生殖、卵生，体外受精，水中发

3、育，变态发育。1、变态发育经过：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。注意：不能说成完全变态。2、雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。第四节 鸟的生殖和发育 一、鸟卵的结构与功能：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白供给胚胎发育所需的营养物质和水。卵黄膜（相当于细胞膜）起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位，内有细胞核。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。(没有受精时，卵黄、卵黄膜、胚盘构成一个卵细胞。如果受精了就是受精卵，而且在卵产出之前就已经细胞分裂，就不止一个细

4、胞，成为胚胎了，产出后通过孵卵让它继续发育)。鸟卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保护。生殖发育完全摆脱了对水的依赖。二、鸟的生殖和发育过程：经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如鸦雀）的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵、育雏。成语鸠占鹊巢的来源。三、生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 一、性状：生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状。1、相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。例如：人的双眼皮与单眼皮，豌豆的圆粒和皱粒，

5、番茄的红果和黄果，等等。2、基因能控制生物的性状，例：转基因超级鼠比小鼠生长快许多，是由于转入了大鼠生长激素基因。基因控制性状时也会受到环境因素的影响。第二节 基因在亲子代间的传递 1在有性生殖过程中，亲代的基因经精子或卵细胞传递给子代，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。2 基因是有遗传效应的 DNA 片段。DNA 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3染色体：染色体在细胞核中，是由 DNA 分子和蛋白质分子构成的。每条染色体上有一个 DNA 分子，每个 DNA 分子上有许多个基因。每一种生物体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中有 23 对（46 条）染色体，也就包含

6、了 46 个 DNA 分子。体细胞中染色体是成对的，DNA 是成对的，基因也是成对的。但是，生殖细胞中的染色体、DNA和基因都不是成对的，都只含有体细胞的一半。第三节 基因的显性和隐性 1、孟德尔：奥地利人，是遗传学的奠基人。2、相对性状有显、隐性之分，基因也有显、隐性之分。例如，人的双眼皮是显性性状、单眼皮是隐性性状；显性性状由显性基因（大写字母）控制、隐性性状由隐性基因（同一个小写字母）控制。3、在相对性状的遗传中，表现为显性性状（如高茎豌豆）的，其基因组成（也叫基因型）有 DD 或 Dd 两种；表现为隐性性状（如矮茎豌豆）的，其基因组成只有 dd 一种。基因组成是 Dd 的，虽然隐性基因

7、 d 控制的性状不表现，但它还会遗传下去。孟德尔豌豆杂交实验图解，如上左图，人的有耳垂和无耳垂遗传图解，如上右图。受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式植物用种子繁殖属于有性生殖因为胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵发育成种子中的胚胚是新植物体的幼体胚继续发育就成了新植物个体动物的有性生殖也是一样无性生殖不经插长成的植物体保持了亲本的性状提高繁殖速度无心插柳柳成荫也是扦插嫁接把一个植物体的芽或枝接穗接在另一个植物体砧木上使结合在一起的两部分形成层连接长成一个完整的植物体如苹果梨桃等很多果树利用嫁接来繁育优良一变态发育完全变态卵幼虫蛹成虫四个时期举例家蚕蜜蜂蝴蝶蛾蝇蚊不完全变态卵若虫成虫三

8、个时期举例蝗虫蝉蟋蟀蝼蛄螳螂昆虫生殖发育特点卵生有性生殖体内受精二蝉蜕昆虫体表是外骨骼不能随着身体的生长而扩大所以有蜕皮4、禁止近亲结婚：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止近亲结婚，因为会让隐性遗传病出现的机会大大增加。堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、叔叔、姑姑、舅舅、姨妈，还有亲兄弟姐妹都是旁系血亲。自己的祖父母、外祖父母、父母以及自己的子女和子女的后代跟自己之间的关系都是直系血亲。遗传病的相对性状是表现正常的性状。第四节 人的性别遗传 一、性染色体，在人的体细胞中，有 1 对性染色体（2 条），人的性别由性染色体决定。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。男性体细胞中的染色体组成：22 对

9、XY（或 44XY）；女性体细胞中的染色体组成：22 对XX（或 44XX）男女生殖细胞中染色体的组成：精子：22X 或 22Y；卵细胞：22X。如果只说性染色体，就不要加上数字。二、生男生女机会均等，各占 50%。因为生男生女取决于精子的类型，而含有 X 的精子和含有 Y 的精子比例接近 1:1。第五节 生物的变异 一、变异的类型：分为可遗传的变异和不遗传的变异。1、可遗传的变异：由遗传物质的变化引起的变异；如杂交水稻、太空椒 2、不遗传的变异：单纯由环境因素的变化引起的变异；如晒黑的皮肤。整容成的双眼皮 二、人类应用遗传变异原理培育新品种：人工选择、基因重组（又叫杂交育种，抗倒伏基因与高产

10、基因重新组合到一起）、基因突变。第三章 生命起源和生物进化 一、原始大气中没有氧气，原始生命在原始海洋中诞生，它类似于原核单细胞生物。二、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。研究方法是比较法，主要证据是化石。郑氏始孔子鸟既有鸟类的特征也有爬行动物的特征，说明鸟类的祖先是古代爬行动物。三、自然选择学说 1、英国生物学家达尔文创立自然选择学说，他是进化论的奠基人，著作是物种起源。2、自然选择学说的主要内容：包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存四个方面。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。遗传和变异是进化的内在因素，环境变化

11、是进化的外在动力。生物界中各种生物的形形色色的形态结构、生理和行为特征，可以说是自然选择的结果。要解释生物进化，首先要说明生物存在着变异，其次说明环境改变、生存斗争，具备有利变异的个体得以生存，最后说明，有利的变异经过一代代的遗传积累实现了物种进化。第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 一、传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。如肺结核病，由结核杆菌引起；流感，由流感病毒引起；艾滋病，由艾滋病病毒（HIV）引起；蛔虫病由蛔虫卵引起。二、传染病流行的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播

12、病原体的人和动物，而且会被感染得病。例外的，苍蝇、蚊子容易带有病原体，但不是传染源，它们属于传播途径（生物媒介传播）。传播途径多种多受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式植物用种子繁殖属于有性生殖因为胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵发育成种子中的胚胚是新植物体的幼体胚继续发育就成了新植物个体动物的有性生殖也是一样无性生殖不经插长成的植物体保持了亲本的性状提高繁殖速度无心插柳柳成荫也是扦插嫁接把一个植物体的芽或枝接穗接在另一个植物体砧木上使结合在一起的两部分形成层连接长成一个完整的植物体如苹果梨桃等很多果树利用嫁接来繁育优良一变态发育完全变态卵幼虫蛹成虫四个时期举例家蚕蜜蜂蝴蝶蛾蝇蚊不完

13、全变态卵若虫成虫三个时期举例蝗虫蝉蟋蟀蝼蛄螳螂昆虫生殖发育特点卵生有性生殖体内受精二蝉蜕昆虫体表是外骨骼不能随着身体的生长而扩大所以有蜕皮样，常见的有空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播、体液传播（艾滋病）等。易感人群是指缺乏免疫力的人，艾滋病的易感人群是所有人。三、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源：发现（如甲流流行季节的晨检体温）和隔离病人、杀死得病的动物。切断传播途径：戴口罩、饭前便后洗手，打扫卫生、开窗通风，环境喷药消毒、消灭苍蝇蚊子、污水处理，不让健康人接触病人和得病动物，不用可能带有病原体的食物和血液制品，等等。保护易感人群：打疫苗（

14、预防接种）、体育锻炼、注意休息、增加营养等能够提高免疫力和增强体质的措施。第二节 免疫和计划免疫 一、人体的三道防线：第一道是皮肤和黏膜，第二道是体液（如唾液、泪液和血浆）中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（是白细胞的一种，主要在血液中，但是也可以钻出毛细血管到伤口处）。第三道是免疫器官（如胸腺、淋巴结核脾）和免疫细胞（如淋巴细胞，它是白细胞的一种）。免疫器官是淋巴细胞的集结处，淋巴细胞还分布于血液中。第三道防线的主力是淋巴细胞。当外来的病原体突破前两道防线侵入人体内部，刺激淋巴细胞，淋巴细胞通过识别后会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。利用抗体把病原体消灭。那个病原体被称为抗原。一

15、种抗体只能消灭一种抗原，是一一对应的关系。例如，水痘病毒侵入后刺激淋巴细胞产生的抗体只能消灭水痘病毒，却不能消灭天花病毒。所以，第三道防线具备的免疫是有特定对象的，这种免疫类型称为特异性免疫。淋巴细胞必须在接触了病原体之后才能对抗、消灭该病原体，这是经历后才会具有的免疫能力，又被称为后天性免疫。而第一道和第二道防线所对付的对象不是特定的，它们的免疫类型称为非特异性免疫。又因为是生来就有的，所以又叫做先天性免疫。抗原：主要是指外来的异物。包括病原体、异体移植器官、花粉等过敏物质等；另外还有癌细胞。抗体：是体内的淋巴细胞产生的特殊蛋白质。存在于血浆中，血浆中提取出来的血清中也有抗体，如抗狂犬病血清

16、就含有消灭狂犬病病毒的抗体。二、免疫的功能：1、抵抗抗原侵入，防止疾病产生。2、监视、识别体内产生的异常细胞（如癌细胞）。3、清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。免疫力太弱不行，人体容易生病；免疫力过强也不行，会导致人体过敏。三、计划免疫：有计划地给儿童接种疫苗，以达到预防传染病的目的。疫苗是指灭活或减毒的病原体，当疫苗进入体内后，刺激淋巴细胞产生相应的抗体，但是因为疫苗是灭活的，所以不会有疾病症状出现。当与疫苗相同的活病原体侵入时，体内已有的抗体很快就可以消灭它们，预防了疾病产生。卡介苗预防结核病，百白破疫苗预防百日咳、白喉、破伤风，乙肝疫苗预防乙型肝炎。艾滋病是免疫缺陷病，它是由性传播、血液传

17、播和母婴传播的。受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式植物用种子繁殖属于有性生殖因为胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵发育成种子中的胚胚是新植物体的幼体胚继续发育就成了新植物个体动物的有性生殖也是一样无性生殖不经插长成的植物体保持了亲本的性状提高繁殖速度无心插柳柳成荫也是扦插嫁接把一个植物体的芽或枝接穗接在另一个植物体砧木上使结合在一起的两部分形成层连接长成一个完整的植物体如苹果梨桃等很多果树利用嫁接来繁育优良一变态发育完全变态卵幼虫蛹成虫四个时期举例家蚕蜜蜂蝴蝶蛾蝇蚊不完全变态卵若虫成虫三个时期举例蝗虫蝉蟋蟀蝼蛄螳螂昆虫生殖发育特点卵生有性生殖体内受精二蝉蜕昆虫体表是外骨骼不能随着身体的生长而扩大所以有蜕皮