电磁感应现象实验教案中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 电磁感应现象 一、实验目的：1、观察电磁感应现象，掌握产生感应电流的条件。2、锻炼学生动手能力，提高学生实验技能。二、实验器材：电流表、原副线圈、蹄形磁铁、条形磁铁、滑动变阻器、导线若干、电池(电源)三、实验步骤 实验 1：直导线在磁场中：导体不动；导体向上或向下运动；导体向左或向右运动。导体向上、向下运动；电表_，导体向左、向右运动；电表_。结论：_电路中就有电流产生。分析：导体的移动引起闭合电路面积的变化，从而引起磁通量的变化。实验 2：条形磁铁插入(拨出)螺线管。线圈不动，磁铁动，电表_。结论：说明无论是导体运动还是磁场运动，只要_；闭合回路中就有电流产生。学习必备

2、欢迎下载 分析：条形磁铁的插入(拨出)引起螺线管处磁感应强度发生变化，从而引起磁通量的变化。实验 3：导体和磁场不发生相对运动，线圈电路接通、断开，滑动变阻器滑动片左、右滑动。线圈电路接通、断开；电表指针_；滑动变阻器滑动片左、右滑动；电表指针_ 结论：说明，除了闭合回路的部分导线切割磁感线外，线圈中的_发生变化时，也能产生感应电流。所以无论是导体做切割磁感线的运动，还是磁场发生变化，实质上都是引起穿过闭合电路的_发生变化。分析：滑动变阻器阻值的改变引起内线圈电路电流的改变，电流在外线圈处产生磁感应强度发生变化，从而引起外线圈中磁通量的变化。四、实验结论 上述三个实验均表明：不论用什么方法，只

3、要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生。这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。五、布置作业 完成并分析实验报告 生实验技能二实验器材电流表原副线圈蹄形磁铁条形磁铁滑动变阻器导线若干电池电源三实验步骤实验直导线在磁场中导体不动导体向上或向下运动导体向左或向右运动导体向上向下运动电表导体向左向右运动电表结论电路中就有磁铁动电表结论说明无论是导体运动还是磁场运动只要闭合回路中就有电流产生学习必备欢迎下载分析条形磁铁的插入拨出引起螺线管处磁感应强度发生变化从而引起磁通量的变化实验导体和磁场不发生相对运动线圈电路接通断开路的部分导线切割磁感线外线圈中的发生变化时也能

4、产生感应电流所以无论是导体做切割磁感线的运动还是磁场发生变化实质上都是引起穿过闭合电路的发生变化分析滑动变阻器阻值的改变引起内线圈电路电流的改变电流在外线圈学习必备 欢迎下载 电磁感应现象实验报告 实验 1：直导线在磁场中，导体不动；导体向上、向下运动；导体向左或向右运动。导体运动 不动 向上 向下 向左 向右 电流表指针 结论：实验 2：条形磁铁插入(拨出)螺线管。条形磁铁 插入螺线管 停在螺线管中 从螺线管拨出 电流表指针 结论：实验 3：导体和磁场不发生相对运动，线圈电路接通、断开，滑动变阻器滑动片左、右滑动。线圈电路 接通 断开 变阻器向左 变阻器向右 电流表指针 结论：生实验技能二实

5、验器材电流表原副线圈蹄形磁铁条形磁铁滑动变阻器导线若干电池电源三实验步骤实验直导线在磁场中导体不动导体向上或向下运动导体向左或向右运动导体向上向下运动电表导体向左向右运动电表结论电路中就有磁铁动电表结论说明无论是导体运动还是磁场运动只要闭合回路中就有电流产生学习必备欢迎下载分析条形磁铁的插入拨出引起螺线管处磁感应强度发生变化从而引起磁通量的变化实验导体和磁场不发生相对运动线圈电路接通断开路的部分导线切割磁感线外线圈中的发生变化时也能产生感应电流所以无论是导体做切割磁感线的运动还是磁场发生变化实质上都是引起穿过闭合电路的发生变化分析滑动变阻器阻值的改变引起内线圈电路电流的改变电流在外线圈学习必备

6、 欢迎下载 生实验技能二实验器材电流表原副线圈蹄形磁铁条形磁铁滑动变阻器导线若干电池电源三实验步骤实验直导线在磁场中导体不动导体向上或向下运动导体向左或向右运动导体向上向下运动电表导体向左向右运动电表结论电路中就有磁铁动电表结论说明无论是导体运动还是磁场运动只要闭合回路中就有电流产生学习必备欢迎下载分析条形磁铁的插入拨出引起螺线管处磁感应强度发生变化从而引起磁通量的变化实验导体和磁场不发生相对运动线圈电路接通断开路的部分导线切割磁感线外线圈中的发生变化时也能产生感应电流所以无论是导体做切割磁感线的运动还是磁场发生变化实质上都是引起穿过闭合电路的发生变化分析滑动变阻器阻值的改变引起内线圈电路电流的改变电流在外线圈