小学双语语文删减篇目中学教育中考_中学教育-教学研究.pdf

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1、小学双语语文删减篇目 一年级 因一年级下册的学习任务以识字写字和朗读为主，识字量大，但学习周数比上册多，且学生已有一定的基础，所以删减的内容少一些，主要删减的是古诗和每单元的最后一课（要写的字除外），具体页数如下：P12P14 P3032 P50P52 P59P61 P72P74 P88P90 P107P110 P126128 P151P154 P158 P167 注：以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容，但如果学生能力强，教师应鼓励自学。二年级 本册原有 32 篇课文、8 个语文园地、6 篇选读课文。根据每单元内容的难易程度删除后共有 24 篇课文、6 篇选读课文。一、删减内容：1.课文

2、：8 篇 第 2 课：古诗两首 P5-P6 第 8 课：卡罗尔和她的小猫 P31-P35 第 12 课：北京亮起来了 P50-P53 第 16 课：充气雨衣 P69-P72 第 17 课:古诗两首 P76-P79 第 24 课:玩具柜前的孩子 P108-P111 第 27 课:寓言两则 P122-P124 第 32 课：阿德的梦 P144-P147 2.语文园地：（8 个）语文园地一 P16-P18 语文园地二 P36-P38 语文园地三 P54-P57 语文园地四 P73-P75 语文园地五 P90-P94 语文园地六 P112-P115 语文园地七 P130-P132 语文园地八 P148

3、-P151 三年级 本册原有 32 篇课文，8 个语文园地，8 篇选读课文。根据每单元内容的难易程度删除后现有 7 个语文园地，24 篇课文，16 篇选读课文（把删除的课文也作为选读课文）。一、删减内容：1.单元：把第三单元内容整体删除 2.再删课文：4 篇 第 2 课 古诗两首 P5-P7 第 8 课 路旁的橡树 P28-P29 第 13 课 和时间赛跑 P52-P55 第 29 课 古诗两首 P122-P124 生已有一定的基础所以删减的内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有

4、篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园地个语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语3.语文园地：（删除 8 次口语交际、3 次“习作”等内容，只保留 5 次习作）语文园地一：删“口语交际”、“读读背背”、“宽带网”。（保留习作）语文园地二：删“口语交际”、

5、“习作”“读读背背”、“展示台”。语文园地四：删“口语交际”、“读读背背”、“趣味语文”。（保留习作）语文园地五：删“口语交际”、“读读背背”、“展示台”。（保留习作）语文园地六：删“口语交际”、“读读背背”、“宽带网”。（保留习作）语文园地七：删“口语交际”、“习作”、“读读背背”。语文园地八：删“口语交际”、“读读背背”、“成语故事”。（保留习作）3.本册中 3 次“综合性学习”内容全部删除。P27 P76 P82 四年级 本册原有 32 篇课文、8 个词语盘点、8 个语文园地、15 篇选读课文。删除后现有 24 篇课文、8 个词语盘点、9 篇选读课文。一、删除内容：1、课文：8 篇 第

6、1 课古诗词三首 P2-5 第 6 课*万年牢 P22-24 第 10 课*黄河是怎样变化的 P39-41 第 14 课*小英雄雨来 P59-69 第 20 课*花的勇气 P91-93 第 22 课*牧场之国 P105-107 第 23 课古诗词三首 P108-111 第 24 课*麦哨 P112-114 生已有一定的基础所以删减的内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园

7、地个语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语2、语文园地：(8 个语文园地的内容全部删除)语文园地一：P15-17 语文园地二：P31-33 语文园地三：P49-51 语文园地四：P78-80 语文园地五：P95-98 语文园地六：P116-118 语文园地七：P135-137 语文园地八：P159-162 3、“综合性学习”：

8、两次“综合性学习”内容删除。P38 P103 注：对于删除内容，教师可以作为教学之余辅助阅读，引导学生朗读、积累；也可引导学有余力的学生自主阅读，积累优美词句，学习表达方法；还可以作为选读课文，鼓励学生进行课外阅读。二、修改内容：（8 次习作）针对语文园地中的 8 次习作进行修改，习作调整为写话，根据修改内容进行写话练习。五年级 五年级上册语文教材原有有 28 篇课文，7 个词语盘点、7 个口语交际习作、7 个回顾拓展、8 篇选读课文。删除后现有 21 篇课文，7 个词语盘点、7次写话训练、7 篇选读课文。一、删除内容：1、课文：（7 篇）第 4 课 把铁路修到拉萨去 P14-16 第 5 课

9、 古诗词三首 P22-25 第 12 课 半截蜡烛 P54-56 第 15 课 金色的鱼钩 P72-77 生已有一定的基础所以删减的内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园地个语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课

10、古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语第 20 课 景阳冈 P101-106 第 22 课 人物描写一组 P132-137 第 28 课 彩色的非洲 P160-163 2、口语交际习作（7 个）口语交际习作一 P18 口语交际习作二 P43-44 口语交际习作三 P63-64 口语交际习作四 P87 口语交际习作五 P111-112 口语交际习作七 P146 口语交际习作八 P165 3、回顾拓展（7 个）回顾拓展一 P19-20 回顾拓展二 P45-46 回顾拓展三 P65-66 回顾拓展四 P88-89 回顾拓展五

11、P113-114 回顾拓展七 P147-148 回顾拓展八 P166-167 4、综合性学习 第六组：综合性学习：走进信息世界 P116-130 5、选读课文：将 8 篇选读课文（P168-P86）删去。二、替换内容。为了保证教材的前后连贯，将教材后面的 8 篇选读课文（P157-P178）删去，换成：生已有一定的基础所以删减的内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园地个

12、语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语第 4 课 把铁路修到拉萨去 P14-16 第 5 课 古诗词三首 P22-25 第 12 课 半截蜡烛 P54-56 第 15 课 金色的鱼钩 P72-77 第 20 课 景阳冈 P101-106 第 22 课 人物描写一组 P132-137 第 28 课 彩色的非洲 P160-163

13、替换后的课文老师可当做课外阅读作业或家庭作业让学生读文，对课文内容有个大致了解，扩大阅读量。三、修改内容：（7 组写话内容）针对习作中的 7 次习作进行修改，习作调整为写话，根据修改内容进行写话练习。六年级 一、教材内容：六年级下册双语语文教材改编后有六个单元，9 篇精读课文，7 篇略读课文，9 篇综合复习课文，5 次习作训练。二、删除内容：（这部分内容对双语班来说难度较大）1、P2 文言文两则 2、P144 古诗词背诵 3、P18 口语交际习作一、P20 回顾拓展一；（删去“交流平台”、“日积月累”，保留“成语故事”）4、P41 口语交际习作二、P42 回顾拓展二；生已有一定的基础所以删减的

14、内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园地个语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语5、P63 口语交际

15、习作三、P64 回顾拓展三；6、P95 口语交际习作四、P96 回顾拓展四；（删去“交流平台”，保留“日积月累”、“趣味语文”）7、P118 口语交际习作五、P120 回顾拓展五；（删去“交流平台”，保留“日积月累”、“成语故事”）8、综合复习版块中的生活是多么广阔、中华第一龙、狱中联欢、名碑荟萃 三、替换内容（每个单元去掉一篇课文放进“综合复习”中）。将综合复习中的 4 篇课文内容 P156生活是多么广阔、P157中华第一龙 P159狱中联欢、P164名碑荟萃换成 P30藏戏；P52 灯光；P79 鲁滨孙漂流记；P105千年梦圆在今朝。（为了保证教材的前后连贯，将每单元一篇课文放进综合复习中

16、，将原来的部分课文删去。替换后的课文老师可当做课外阅读作业或家庭作业让学生认字、读文，对课文内容有个大致了解。）建议：P97 趣味语文“巧问妙答”放置 P42 回顾拓展二；“一个逗号”放置 P64 回顾拓展三；“文豪与蚊子”放置 P96 回顾拓展四。生已有一定的基础所以删减的内容少一些主要删减的是古诗和每单元的最后一课要写的字除外具体页数如下注以上这些页数当中的具体内容不作为检测内容但如果学生能力强教师应鼓励自学二年级本册原有篇课文个语文园地篇选读小猫第课北京亮起来了第课充气雨衣第课古诗两首第课玩具柜前的孩第课寓言两则第课阿德的梦语文园地个语文园地一语文园地二语文园地三语文园地四语文园地五语文园地六语文园地七语文园地八三年级本册原有篇课文个语文园一删减内容单元把第三单元内容整体删除再删课文篇第课古诗两首第课路旁的橡树第课和时间赛跑第课古诗两首语文园地删除次口语交际次习作等内容只保留次习作语文园地一删口语交际读读背背宽带网保留习作语文园地二删口语