六年级五班同伴关系专题心理健康主题班会备课小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载“让友谊之花绽放”班会设计 2011.0926 活动背景:六年级的学生正逐步进入青春期发育阶段,这个阶段也是情感断乳期,独立意识高涨,但又渴望得到同伴的理解。之前曾通过“成长的烦恼”语文综合性学习活动的调查,初步了解到学生的三大烦恼之一“渴望得到友谊”。后来我召开班委会,将自己的想法告诉班委成员,班委成员立即作出反应,特别是班长自告奋勇,要求主动承担本次任务,并提出由她和另一位男班长共同策划和主持本次主题班会。准备工作:歌曲朋友、让世界充满爱,每人准备二张友谊卡,名人友谊的故事,猜词卡片。活动过程:1、播放歌曲朋友,营造温馨气氛。2、主持人宣布主题班会开始:3、第一板块:有你
2、更快乐小品表演 根据小品内容,请同学介绍自己的知心朋友。4、第二板块:名人友谊大家讲让几位同学讲讲名人的友谊故事。展开讨论:听了同学们名人友谊的故事,你有什么启发?你认为交友最重要的原则是什么?朋友是一面镜子,通过这面镜子,折射出我们的影子,在这面镜子的映照下,我们将不断完善自我,人生更加精彩。5、第三板块:友谊告白。朋友之间最需要莫过于真诚、坦率,对朋友的缺点要毫无保留的提出,而另一方要能坦然接受,勇于改正,这才是真正的友谊。下面请同学“真情告白”面对面交流完毕后,将友谊卡亲手赠送给对方。6、第四板块:心有灵犀一点通猜词游戏。真正的友谊在于朋友间的一种默契和理解,一举手一投足都能准确传情达意
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