四年级奥数第一讲图形的计数问题中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第一讲 图形的计数问题 一、知识点:几何图形计数问题往往没有显而易见的顺序,而且要数的对象通常是重叠交错的,要准确计数就需要一些智慧了实际上,图形计数问题,通常采用一种简单原始的计数方法一枚举法具体而言,它是指把所要计数的对象一一列举出来,以保证枚举时无一重复、无一遗漏,然后计算其总和正确地解答较复杂的图形个数问题,有助于培养同学们思维的有序性和良好的学习习惯 二、典例剖析:例(1)数出右图中总共有多少个角 分析:在AOB内有三条角分线 OC1、OC2、OC3,AOB被这三条角分线分成4 个基本角,那么 AOB内总共有多少个角呢?首先有这 4 个基本角,其次是包含有 2 个
2、基本角组成的角有 3 个(即AOC2、C1OC3、C2OB),然后是包含有 3 个基本角组成的角有 2 个(即AOC3、C1OB),最后是包含有 4 个基本角组成的角有 1 个(即AOB),所以AOB内总共有角:432110(个)解:432110(个)答:图中总共有 10 个角。方法 2:用公式计算:边数(边数1)2 5(5-1)2=10 练一练:数一数右图中总共有多少个角?学习必备 欢迎下载 例(2)数一数共有多少条线段?共有多少个三角形?分析:要数多少条线段:先看线段 AB、AD、AE、AF、AC纵向线段,再看 BC、MN、GH这 3 条横向线段:(432)5+(542)3=60(条)要数
3、有多少个三角形,先看在ABC中,被 GH和 MN分成了三层,每一层的三角形一样多,所以只要算出一层三角形个数就可以了。(5 42)3=30(个)答:在ABC中共有线段 60 条,共有三角形 30 个。练一练:图中共有多少个三角形?例(3)数一数图中长方形的个数 分析:长边线段有:652=15 宽边线段有:4 32=6 共有长方形:156=90(个)答:共有长方形 90 个。常是重叠交错的要准确计数就需要一些智慧了实际上图形计数问题通常采用一种简单原始的计数方法一枚举法具体而言它是指把所要计数的对象一一列举出来以保证枚举时无一重复无一遗漏然后计算其总和正确地解答较复杂的图形三条角分线被这三条角分
4、线分成个基本角么内总共有多少个角呢首先有这个基本角其次是包含有个基本角组成的角有个即然后是包含有个基本角组成的角有个即最后是包含有个基本角组成的角有个即所以内总共有角个解个答图中总段共有多少个三角形分析要数多少条线段先看线段纵向线段再看这条横向线段条要数有多少个三角形先看在中被和分成了三层每一层的三角形一样多所以只要算出一层三角形个数就可以了个答在中共有线段条共有三角形个练一练图学习必备 欢迎下载 练一练:数一数图中长方形的个数 例(4)数一数图中有多少个正方形(其中每个小方格都是边长为 1 个长度单位的正方形).分析:数正方形比较简单的方法是包围计数法。解:正方形总数为:6 5+54+43+
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