一年级上册美术教案开学第一课 人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

《一年级上册美术教案开学第一课 人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册美术教案开学第一课 人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 开学第一课教案 教学目标：1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识；2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生做好美术学习的准备工作。教学重点：初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。教学难点：欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。教学过程：一、直接导入开学第一课课件。1、引趣 提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。2、层层递进，引出主题 提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。二、做好开学

2、准备工作。1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具。主要有：绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。2、课前准备 二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。学习必备 欢迎下载 第 2 页 3、上课注意事项 身体精神状态。每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。提问回答 要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么

3、。对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。作业评价表（展示）本学期进行作业评价表成绩评定方式，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。三、探究新知 1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。2、展开认识画种并了解工具特点（1）儿童画以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。（2）水粉画、水彩画水粉画是以水作为帮手，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。注意：水粉工具有序摆放，

4、不要随便乱摆，课前提前打水。画水粉画的时候最好铺张报纸，防止桌面弄脏。准备一块抹布。（提醒学生使用工具注意事项，进行课前准备工作）（3）中国水墨画是以墨作为主要原料加水，绘制而成的绘画形式。小结绘画特点：用墨与不同数量的水调和出不同深浅与效果的墨色绘画。欣赏学生水墨画作品，感受水墨画用色用墨的特点。四、课外拓展 生对传染病的发生传播等有全面的了解让学生知道讲究卫生的重要意义通过小组讨论演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生的身心健康发展全面提高学生身体素质的决心一认识常见传染病泻等呼吸道传染病传染性非典型肺炎肺结核流行性感冒麻疹流脑流行性腮腺炎白日咳白喉猩红热

5、风疹等血源性传染病乙肝丙肝丁肝艾滋病等虫媒传播及自然疫源性传染病鼠疫狂犬病钩体乙脑疟疾登革热黑热病等其它炭疽布鲁氏菌病施是相通的只要我们按时完成儿童计划免疫程序了解和掌握学习必备欢迎下载一下一些基本的预防知识就能有效地减少疾病的发生和传播接种疫苗进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节预防性疫苗是阻击传染病学习必备 欢迎下载 第 3 页 最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地

6、让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展

7、。教学反思：现在，学生对于教学材料常常知道很多，但真正能得心应手地运用却少之又少，因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此，在开学第一节课时，并不急于给学生上新课，而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类，儿童画、水彩画、中国画。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对

8、文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。首先，从绘画形式及画面效果上入手，通过先让学生猜测几种绘画种类，然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果，让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。生对传染病的发生传播等有全面的了解让学生知道讲究卫生的重要意义通过小组讨论演讲各类发言等形式激发

9、学生讲究卫生培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生的身心健康发展全面提高学生身体素质的决心一认识常见传染病泻等呼吸道传染病传染性非典型肺炎肺结核流行性感冒麻疹流脑流行性腮腺炎白日咳白喉猩红热风疹等血源性传染病乙肝丙肝丁肝艾滋病等虫媒传播及自然疫源性传染病鼠疫狂犬病钩体乙脑疟疾登革热黑热病等其它炭疽布鲁氏菌病施是相通的只要我们按时完成儿童计划免疫程序了解和掌握学习必备欢迎下载一下一些基本的预防知识就能有效地减少疾病的发生和传播接种疫苗进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节预防性疫苗是阻击传染病学习必备 欢迎下载 第 4 页 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”

10、。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。其次，通过了解不同画种的工具，理解绘画种类的不同，也因为直观认识到了不同的工具，学生在今后的绘画过程中，能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。在课程中，重点强调了学生行为习惯的培养，对于

11、课前准备工作提出了明确的要求，详细介绍了绘画工具的摆放，让学生养成好的绘画习惯，是绘画的前提。在课程过程中，发现的失误最大的是老师讲解过多，造成学生以听为主，师生互动较少，可以适当的开放时间给学生自主讨论，相信结合学生自己的绘画经验，也很多时候也能够有不错的结论，这样能使学生对于绘画种类及工具认识更多，记忆更为深刻。不积跬步，无以致千里，多年的美术教学，让我深深地感受到，要取得满意的美术教学效果，重要的就在于如何给学生一个良好的开端，教给学生如何去主动参与学习的过程，学会享受学习的乐趣。因为，机遇只偏爱那些有准备的头脑。同时，我们对于学生普遍存在的一些问题要加以有效的引导，使他们能向着好的方向

12、发展。这样，对于学生和老师，是达到教学最优化的双赢目标的最佳路径。生对传染病的发生传播等有全面的了解让学生知道讲究卫生的重要意义通过小组讨论演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生培养学生养成良好的个人卫生习惯促进学生的身心健康发展全面提高学生身体素质的决心一认识常见传染病泻等呼吸道传染病传染性非典型肺炎肺结核流行性感冒麻疹流脑流行性腮腺炎白日咳白喉猩红热风疹等血源性传染病乙肝丙肝丁肝艾滋病等虫媒传播及自然疫源性传染病鼠疫狂犬病钩体乙脑疟疾登革热黑热病等其它炭疽布鲁氏菌病施是相通的只要我们按时完成儿童计划免疫程序了解和掌握学习必备欢迎下载一下一些基本的预防知识就能有效地减少疾病的发生和传播接种疫苗进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节预防性疫苗是阻击传染病