《商品学基础》教学大纲经济商品学_经济-商品学.pdf
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1、执笔人(课程负责人)执笔时间 审阅 人(专业负责人)审阅时间 审定人(分院负责人)审定时间 单勤琴 2013.5.10 孙祥和 2013.5.20 楼晓靖 2013.5.29 商品学基础课程教学大纲 课程代码 3102201 适用专业工商企业管理专业 课程类型职业选修课 学分数 2 学时数 32 第一部分总纲 一、课程性质、教学目的 1.课程性质 高职高专教育经济管理类专业的职业基础课或职业技能课课,市场营 销专业的职业基础课,企业管理等专业的专业选修课。2.教学目的 通过本门课程的学习,使学生基本掌握商品学的基本理论、基本 知识和基本技能,尤其是小商品的有关知识和技能,具体包括下面六 个方面
2、(其中以义乌市场的小商品为主要研究对象):指导商品使用 价值的形成;评价商品使用价值的高低;防止商品使用价值的降低;促进商品使用价值的实现;研究商品使用价值的再生;熟悉义乌市场 的商品种类和特点、分布情况。3前导课程与后续课程 后续课程:推销与谈判、商品存储与配送。二、推荐教材及主要参考资料 1.马德生,商品学基础,高等教育出版社,2001.8;2.张智清,商品学基础,电子工业出版社,2008.6;3.窦志铭,商品学基础,高等教育出版社,2005.3;4.苗述风,外贸商品学概论,对外经济贸易大学出版社,1993.6;5.盛显欣,商品学概论,中国商业出版社,2000.5;6.中华人民共和国商务部
3、,小商品分类与代码,2008.1。三、大纲执行说明 1 具体执行过程中可以根据学期具体学时、学生特点、教学要求具 体调整,适当删减和调整。2.理论教学和实训教学可以穿插进行,使教学更加生动活泼。第二部分理论教学 一、教学基本要求 通过理论部分的学习,使学生获得对商品从感性到理性,从肤浅 到深刻,从表面到本质的认识。对商品质量、分类、标准化工作和商应院团委的号召成立一支三下乡活动志愿者服务队赴广东清远阳山县开展以践行纲要迎亚运社会实践促扶贫为主题的高校生三下乡活动通过深化农村的社会实践活动了解农村关注农村关怀山区儿童的将来在支教支农扶贫活动中贡献高校生刻苦学习增长才能奉献社会熬炼毅力增加社会责任
4、感对于实行三代表重要思想大力弘扬和培育民族精神构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义此次东莞南博职业技术学院暑期三下乡的地点在清远市阳山县七孔元江学校在现状及特点一留守儿童的现状家庭的经济来源家庭的经济来源主要有两类父亲或母亲及夫妇都外出打工只有逢年季节的时候才回家每月的工资也许有元能维持生活的最基本保障在总收入的大部分由于地不够所以种植的农作物只能留品检验有比较深刻的了解和掌握。力争培养学生对某一类商品产生浓 厚兴趣,对义乌市场商品有整体的了解和把握。二、教学方法与手段 主要是讲述法、讨论法、案例教学法,注重启发式教学 三、教学内容的设置与学时数分配表 序号、教学环 节、学时 教学内容 小计
5、 讲授 习题课 讨论 其他(一)绪论 4 2 1 1 (二)商品分类和品种 4 2 1 1 (三)商品质量和标准 4 2 2 (四)商品检验和包装 4 4 合计 16 10 2 4 四、理论教学内容与要求(一)绪论 教学内容:1.商品的含义;2.商品的属性:商品的有用性、适用性和实用性;应院团委的号召成立一支三下乡活动志愿者服务队赴广东清远阳山县开展以践行纲要迎亚运社会实践促扶贫为主题的高校生三下乡活动通过深化农村的社会实践活动了解农村关注农村关怀山区儿童的将来在支教支农扶贫活动中贡献高校生刻苦学习增长才能奉献社会熬炼毅力增加社会责任感对于实行三代表重要思想大力弘扬和培育民族精神构建社会主义和
6、谐社会具有非常重要的意义此次东莞南博职业技术学院暑期三下乡的地点在清远市阳山县七孔元江学校在现状及特点一留守儿童的现状家庭的经济来源家庭的经济来源主要有两类父亲或母亲及夫妇都外出打工只有逢年季节的时候才回家每月的工资也许有元能维持生活的最基本保障在总收入的大部分由于地不够所以种植的农作物只能留3.影响商品使用价值的因素:商品的物理性质、化学性质、机械 性质、构成成分、外观形状、组成成分;4.商品学研究的方法:文献学习法、社会调查法、观察法、实验 法等。教学要求:能够根据商品的有用性、适用性和实用性明确商品开发和市场开 发的原则,针对不同的市场开发不同的商品,把不同的商品卖给不同 的消费者;面对
7、一个商品,懂得从哪些方面对其进行考察和分析。重点:商品的有用性、适用性等属性;商品研究的角度。难点:怎样深刻理解商品的有用性和适用性。教学建议:对于商品的有用性和适用性可选用某一具体商品进行讲解。(二)商品分类和品种 教学内容:1.商品分类的基本方法;2.分类的标志选择;3.分类体系构成;4.商品目录和代码;应院团委的号召成立一支三下乡活动志愿者服务队赴广东清远阳山县开展以践行纲要迎亚运社会实践促扶贫为主题的高校生三下乡活动通过深化农村的社会实践活动了解农村关注农村关怀山区儿童的将来在支教支农扶贫活动中贡献高校生刻苦学习增长才能奉献社会熬炼毅力增加社会责任感对于实行三代表重要思想大力弘扬和培育
8、民族精神构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义此次东莞南博职业技术学院暑期三下乡的地点在清远市阳山县七孔元江学校在现状及特点一留守儿童的现状家庭的经济来源家庭的经济来源主要有两类父亲或母亲及夫妇都外出打工只有逢年季节的时候才回家每月的工资也许有元能维持生活的最基本保障在总收入的大部分由于地不够所以种植的农作物只能留5.商品条码和归类。教学要求:学会使用面分类法和线分类法对商品进行分类。能够看懂 全国 工农业产品(商品、物资)分类与代码、中华人民共和国国内贸 易行业标准小商品分类和代码 等商品分类表。能够根据商品的 分类标志对商品进行适当的分类,建立简单的商品分类目录;编制商 品代码,懂得商品条
9、码的原理和结构。重点:使用线分类法和面分类法对商品进行分类;学会阅读商品分类表 尤其是小商品分类与代码;商品分类标志的选择与应用。难点:阅读和使用商品分类表;使用线分类法和面分类法对商品进行分 类。教学建议:可以以义乌市场上的小商品为背景介绍。(三)商品质量和标准 教学内容:1.商品质量的性质、基本要求(针对不同商品);2.假冒伪劣商品的特征;商品标准的体系和层级;3.国际标准化组织。结合义乌实际介绍小商品标准化工作。教学要求:应院团委的号召成立一支三下乡活动志愿者服务队赴广东清远阳山县开展以践行纲要迎亚运社会实践促扶贫为主题的高校生三下乡活动通过深化农村的社会实践活动了解农村关注农村关怀山区
10、儿童的将来在支教支农扶贫活动中贡献高校生刻苦学习增长才能奉献社会熬炼毅力增加社会责任感对于实行三代表重要思想大力弘扬和培育民族精神构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义此次东莞南博职业技术学院暑期三下乡的地点在清远市阳山县七孔元江学校在现状及特点一留守儿童的现状家庭的经济来源家庭的经济来源主要有两类父亲或母亲及夫妇都外出打工只有逢年季节的时候才回家每月的工资也许有元能维持生活的最基本保障在总收入的大部分由于地不够所以种植的农作物只能留1.结合实际,使学生了解食品、工业品、纺织品等不同商品对质 量的基本要求,如何辨别某类商品的假冒伪劣商品。了解和熟悉国际 标准化组织,了解质量认证的类型和程序。2
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