培养幼儿礼仪的游戏教案小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 培养幼儿礼仪的游戏教案：小猪请客 教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）桔子闻：桔子的香味 1、认识桔子的名称和它的基本特征。2、学习独立地剥桔子皮的方法。准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着 2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小猪）3、音乐：小猪请客、桔子歌 4、托盘和毛巾若干 过程：1、教师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。（1）有礼貌会主动打招呼。（2）末经主人同意不可随意拿取别人的东西。（3）主人请吃东西时别忘说谢谢。2、在小猪请客音乐声中，幼儿跟随教师来到小猪

2、家。敲门：小猪在家吗？我们来做客了。幼儿：HELLO！小猪好。小猪：欢迎欢迎，请进。教师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。3、教师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？幼儿随意地猜。4、引导幼儿用多种感官感知桔子：学习好资料 欢迎下载 教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的 请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的 取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）桔子 闻：桔子的香味 5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。提醒幼儿

3、皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。8、教师和幼儿一起唱着桔子歌和小猪告别回教室。子的主要特征小小的圆圆的取出看圆圆的桔红色的颜色形状桔子闻桔子的香味认识桔子的名称和它的基本特征学习独立地剥桔子皮的方法准备小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着布置娃娃家场景熊头饰一个请一教师扮演小猪音乐意不可随意拿取人的东西主人请吃东西时忘说谢谢在小猪请客音乐声中幼儿跟随教师来到小猪家敲门小猪在家吗我们来做客了幼儿小猪好小猪欢迎欢迎请进教师和小猪招呼幼儿围桌子坐下教师和小猪用桔子招待幼儿请幼儿猜一猜篮粗的请幼儿摸一摸并引导说出桔子的主要特征小小的圆圆的取出看圆圆的桔红色的颜色形状桔子闻桔子的香味幼儿猜对了请一幼儿来剥桔子剥不开然后教师示范剥桔子的正确方法每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥幼儿边吃边说桔