《噪声的危害和控制》导学案机械制造汽车试验与故障诊断_高等教育-大学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第 4 节 噪声的危害和控制 1.重点:说出噪声的来源、等级及危害;列举控制噪声的途径。2.体验寻找控制噪声的方法的思维过程。一、噪声的来源 阅读课本 P42,完成下列问题。1.利用示波器观察铁钉刮玻璃时产生声音的波形,与音叉或乐器发声的波形作比较。现象:音叉或乐器的波形是 有 规律的,噪声的波形是 无 规律、杂乱无章的。(均选填“无”或“有”)结论:噪声是由发声体做 无规则振动 产生的。2.在物理学中,噪声是指发声体做 无规则振动 时发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是指凡是妨碍人们正常 休息、学习 和 工作 的声音,以及对人们要听的声音产生 干扰 的声音。

2、3.噪声的来源主要有哪几个方面?答:噪声的来源有 交通噪声、建筑噪声、工业噪声 以及生活噪声等。二、噪声强弱的等级和危害 阅读课本 P43,回答下列问题。4.声音强弱的等级用 分贝 为单位来表示,符号是 dB;人能听到的最微弱的声音是 0 dB;会干扰谈话,影响工作效率的声音一般在 70 dB 以上;为保证休息和睡眠,声音不能超过 50 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过 70 dB;为了保护听力,声音不能超过 90 dB;如果突然暴露在 150 dB 的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。5.观看课本 P43“小资料”人对不同强度的声音的感觉,体会噪声的等级。6.一些城市的市区

3、主要街道口设有噪声监测设备。某时刻该设备显示屏上显示49.20 的数字,则这个数字的单位是 分贝(dB)。7.*噪声对人类有哪些危害?答:声音对我们人类很重要,但是噪声污染过于严重,会严重损害人们的身心健康。长期生活在噪声环境中,对人的 听力 会产生严重影响,噪声达到 90 dB 以上,会引起人的生理性损伤,引起 神经衰弱、头疼 等疾病的发生,同时还会对人的视力、心血管等系统造成损害。三、控制噪声 阅读课本 P44,回答下列问题。8.根据声音从产生到引起听觉的三个阶段,控制噪声可以在 声源 处、传播过程 中和 人耳 处减弱,摩托车的消声器是在 声源处 防止噪声产生,高速公路旁的隔声板是在 传播

4、过程中 阻止噪声传播,工人们带上耳罩是防止噪学习必备 欢迎下载 第 2 页 声 进入耳朵。因此控制噪声的方法有 防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。9.*在汽车和摩托车的排气管中,经常填充一些多孔,多褶皱的材料,如果把这些材料取出来,发动机的声音就会变得很大,这说明这些多孔、多褶皱的材料起到了什么作用?答案 多孔、多褶皱的材料起到了减弱噪声的作用。10.*过节燃放鞭炮是我国的传统。近年来许多城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,提出更合理的建议。1.探究活动:怎样减弱噪声。(1)实验器材:闹钟、泡沫塑料、空罐头盒、纸盒、报纸、棉球。(2)实验方案

5、:使闹钟闹铃发声,注意听声音的大小;将发声闹钟放在纸盒中,并在闹钟周围放上报纸,盖上纸盒再次听声音的大小。比较两次声音的大小。将闹钟置于空罐头盒上,使空盒成为声源;将罐头盒放在软泡沫塑料垫上再用软泡沫塑料挡在闹钟和我们之间,注意听闹钟发出的声音。再用棉球堵住自己的耳朵,再次听闹钟发出的声音。(3)分析论证:将闹钟放在纸盒中并用报纸包裹,可以减小声音,说明在 声源处 可以减弱噪声。用软泡沫塑料挡在闹钟与我们之间,发现噪声也明显减弱,说明在 传播过程中 可以减弱噪声。用棉球堵住耳朵后,感觉声音明显变小,说明在 人耳处 可以减弱噪声。(4)实验结论:噪声可以在 声源处、传播过程中 以及 人耳处 减弱

6、。见导学测评P10 的方法的思维过程一噪声的来源阅读课本完成下列问题利用示波器观察铁钉刮玻璃时产生声音的波形与音叉或乐器发声的波形作比较现象音叉或乐器的波形是有规律的噪声的波形是无规律杂乱无章的均选填无或有结论噪声是由发声妨碍人们正常休息学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生扰的声音噪声的来源主要有哪几个方面答噪声的来源有交通噪声建筑噪声工业噪声以及生活噪声等二噪声强弱的等级和危害阅读课本回答下列问题声音强弱的等级用分音不能超过为了保证工作和学习声音不能超过为了保护听力声音不能超过如果突然暴露在的噪声环境中鼓膜会破裂出血双耳完全失去听力观看课本小资料人对不同强度的声音的感觉体会噪声的等级一些城市的市区主要街道口设有噪