感恩伴我成长主题班会方案小学教育爱心教育_小学教育-爱心教育.pdf

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1、感恩伴我成长主题班会教案 初一（6）一、活动背景 我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的 生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之 列。而如今，一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸 色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社 会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。同学之 间，更多的是指责，不知道自责，更不用感恩同学。享用着大自然赐给我们的一 切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是“要

2、求”多于“感恩”,只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经 地义。二、活动目标 1.让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和 道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的 真善美。2.让全体学生学会感谢、珍惜和感恩。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。3.让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、同学之恩、并以自己的实际行动践行之。三、活动准备 诗、故事种瓜得豆、感恩的心、每当我走过老师的窗前、朋友的 音乐等、感恩宣言。四、活动过程 A：在这个阳光灿烂，秋风气爽的日子里，让我们彼此敞开心

3、扉，聆听彼此 的心声。我宣布初一（六）班“感恩伴我成长”主题班会现在开始。（播放感 恩的心）B：同学们，在你愉快地学习生活时，在你享受人世间一切美好的东西时，你是否学会感恩呢？下面让我们共同进入这次班会的第一环节一一感恩父母。A：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了 她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎 湃。B：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。像高山似大海，它包容着一 切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。A：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱 坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？子

4、女的一个个足 迹，哪一个不印记着父母的深深悄谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母 的殷殷心血？下面请大家一起齐诵游子吟！（学生齐诵游子吟）B：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫 过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远 都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。下面请大家一起来听一个故事：种瓜得豆 一个女孩在父母的呵护下，从小学上初中，考上重点大学，读研究生、读博 士；可当父亲病了，母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说“我乂 不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿

5、 到厨房清洗的时候，女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼地像拈着什么秽物。A：同学们，听了故事，你有什么感想呢？学生：这个女儿太让人气愤了，她根本没有体会到她之所以有今天，其实在 很大程度上都是父母的功劳。她既然有了现在的成就，就应该更好的回报和感激 父母。B：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励 的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而在现实生活中，我们往往习惯于接 受这种爱，认为那是理所当然，有时甚至极为反感。在每个人的心中，父母都曾 做过那么多让我们感动的事，可是你有没有反过来想想，你有做过多少让父母感 动的事，乂有多少让他们伤心、失望的事。下面请大家说说在日常生活中

6、，父母 使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（学生谈感动的生活片段）A:是啊，父母之爱，浩瀚如海洋。虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂 的心灵；当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生可我们乂对父母了解多少呢!下面进行现场调查，问题：1、你父母的生日是什么？2、你给父母买过生日礼物吗？3、你了解父母的健康状况吗？4、你知道父母最大的烦恼是什么吗？5、你父母喜欢的是什么东西吗？.B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可 是反过来如果被问的

7、是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆 的都很深刻！A:同学们，我们要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有 反哺之恩。而我们乂应该拿什么来报孝父母为我们所付出的无数艰辛呢？现在你 是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。各位同学，如果你有和父母交流的好方法,今天不妨说出来和大家一起分享，让我们都能走近父母。学生：爱是需要表达的，你可以多向父母表达你爱他们。比如说在父母的节 日或者是生日送上一份小礼物，哪怕只是一张贺卡，也会让父母感受到你的爱意。也可以在父母下班回家后，其至是饭后给他们倒杯茶、削个水果，或者

8、是主动承 担一些家务。学生：和父母有分歧时学会站在父母的角度上去想一想。要知道没有一个父 母不为自己的孩子好的，他们的想法即时在你看来无法接受，却要肯定是在为你 着想，他们的出发健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源莫不应在我们的感恩之列而如今一些以自我为中心的学生在家里吃饭时最好的菜他一人独享电视遥控器他一人主宰同学聚会要设法把父母打发出去或时不时给父母脸色等等不知感恩父母学之间更多的是指责不知道自责更不用感恩同学享用着大自然赐给我们的一切不知感激和保护它反而随意破坏它这些人常常是要求多于感恩只顾自己的利益将父母亲人师长朋友同学的帮助视为理所当然天经地义二活动目标让学生懂了人性中的真善美让

9、全体学生学会感谢珍惜和感恩只有珍惜才会感恩有感恩才会爱有爱才会有激情和拼搏让全体学生学会知恩图报始终不忘父母之恩师长之恩同学之恩并以自己的实际行动践行之三活动要保护的孩子我们不断接受着点是好的。学生：应让父母感觉你相信他们，多和父母交流，多向父母说说自己的情况,自己的愿望，自己的想法，其实父母很乐意和我们交流，听我们述说的。学生：当遇上烦恼的时候可以告诉父母，寻求父母的帮助，因为他们毕竟经 历的事情比我们多多了，而且他们说什么，做什么都是为我们好的。学生：其实我们可以从最简单的事情做起，比如说回家和外出主动给父母打 招呼，事情虽小，但是这种简单的，看似平常的话和动作却能够很好的增进感情。B：谢

10、谢这些同学给了我们这么多好的建议。其实只要能理解、孝敬、尊重 父母，你就和父母走近了。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲 了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，让我们来听听同学们的心声吧，看 看他们想对爸爸妈妈说些什么呢？（学生回答）A：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发 自内心的对父母的谢意吧。孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝 敬父母的。第二环节一一感恩老师（播放每当我走过老师的窗前）B：在我们感恩的清单上，还不应该忘记我们的老师。父母把我们送进了学 堂，于是我们与老师形影不离。老师，不仅教给我们知识，还给予我们关怀、温 暖和期望。下面

11、请同学来说说老师使你感动的故事，让我们和你一起分享你的故 事。（学生谈和老师的故事）A：同学们，感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐。此刻，你有什么话想对我们的老师说呢？（同学们畅谈要感谢的老师）第三个环节一一感恩朋友 B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲。来到学校，我们也有了一群朝夕 相处的伙伴们，当你在同学的帮助下战胜困难与挫折，品尝学习的成功与快乐的 时候，你是否心存感激？因为是你身边的同学为你鼓起信念的风帆，激励你走向 成功的彼岸！A：是啊，感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵，我们同 学之间应该互相学习，相互友爱，多一份理解与宽容，少一点指责与刻薄，心存 同学恩

12、情，这将是我们人生一笔宝贵的财富。B：当你在生活中茫然无助，忽然得到来自陌生人无私援助的时候，你是否 感到庆幸？因为是生活中这些与你看似无关的人，让你体会到了世间的温暖与关 怀；感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。（播放朋 友）A：生活中，感谢无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和阐释 感谢的真谛；感谢无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。“感恩”体现在生活的每一个细节中。更多的时候，只是我们往往在应该表达我们感激之 情的时候忘记了表达，或者是缺乏一种感恩的意识。B：相信同学们参加了这次主题班会以后，心里肯定有很多话想对父母、老 师、同学、朋友说。千言万

13、语化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言一一感恩宣言 我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力 学习，感健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源莫不应在我们的感恩之列而如今一些以自我为中心的学生在家里吃饭时最好的菜他一人独享电视遥控器他一人主宰同学聚会要设法把父母打发出去或时不时给父母脸色等等不知感恩父母学之间更多的是指责不知道自责更不用感恩同学享用着大自然赐给我们的一切不知感激和保护它反而随意破坏它这些人常常是要求多于感恩只顾自己的利益将父母亲人师长朋友同学的帮助视为理所当然天经地义二活动目标让学生懂了人性中的真善美让全体学生学会感谢珍惜

14、和感恩只有珍惜才会感恩有感恩才会爱有爱才会有激情和拼搏让全体学生学会知恩图报始终不忘父母之恩师长之恩同学之恩并以自己的实际行动践行之三活动要保护的孩子我们不断接受着谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开 始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我 们决不辜负你们的一片苦心！B:同学们请坐！最后，我想以一段网上看到的文字来结束这次主题班会：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我

15、们感激的人。AB：我宣布初一（六）班“感恩伴我成长”主题班会，到此结束！谢谢大家！五、活动反馈 通过这一次感恩节主题活动，同学们懂得了“感恩”是一种生活态度，是一 种美德；理解了父母、师长、同学、朋友在自己生命中的重要意义；学会了知恩 图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、同学之恩并以自己的实际行动践行之。这样看来，对学生进行这样的主题活动是很有必要的。初一（六）班 2011年11月10日 农民专业合作社管理制度 第一章社员（代表）大会制度、社员（代表）大会由全体成员（代表）组成,是本 社的最高权力机构,行使下列职权：1审议、修改本社童程和各项规童制度；2选举和罢免理事长、理事、监事会成员；3决走

16、社员出资标准及增加或者减少出资；4.审议批准年度财务预算和决算方案；5审议批准年度盈余分配方案和亏损处理方案；6审议批准理事会、执行监事（或者监事会）提交的 年度业务报告；健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源莫不应在我们的感恩之列而如今一些以自我为中心的学生在家里吃饭时最好的菜他一人独享电视遥控器他一人主宰同学聚会要设法把父母打发出去或时不时给父母脸色等等不知感恩父母学之间更多的是指责不知道自责更不用感恩同学享用着大自然赐给我们的一切不知感激和保护它反而随意破坏它这些人常常是要求多于感恩只顾自己的利益将父母亲人师长朋友同学的帮助视为理所当然天经地义二活动目标让学生懂了人性中的真善美让全体学

17、生学会感谢珍惜和感恩只有珍惜才会感恩有感恩才会爱有爱才会有激情和拼搏让全体学生学会知恩图报始终不忘父母之恩师长之恩同学之恩并以自己的实际行动践行之三活动要保护的孩子我们不断接受着7决走重大财产处置、对外投资、对外担保和生产经 营活动中的其他重大事项；8对合并、分立、解散、清算和对外联合等作出决议；9决走聘用经营管理人员和专业技术人员的数量、资 格和任期；10 听取理事长或者理事会关于成员变动情况的报告；11.决走其他重大事项。健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源莫不应在我们的感恩之列而如今一些以自我为中心的学生在家里吃饭时最好的菜他一人独享电视遥控器他一人主宰同学聚会要设法把父母打发出去或时不时给父母脸色等等不知感恩父母学之间更多的是指责不知道自责更不用感恩同学享用着大自然赐给我们的一切不知感激和保护它反而随意破坏它这些人常常是要求多于感恩只顾自己的利益将父母亲人师长朋友同学的帮助视为理所当然天经地义二活动目标让学生懂了人性中的真善美让全体学生学会感谢珍惜和感恩只有珍惜才会感恩有感恩才会爱有爱才会有激情和拼搏让全体学生学会知恩图报始终不忘父母之恩师长之恩同学之恩并以自己的实际行动践行之三活动要保护的孩子我们不断接受着