六年级下美术教案水墨表现 校园景物北京课改版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

《六年级下美术教案水墨表现 校园景物北京课改版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下美术教案水墨表现 校园景物北京课改版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课题:水墨表现校园景物 教学内容:完成一幅表现校园景物的水墨画 教 学 目 标 知识 将最喜欢校园中的哪一景物，用水墨画的形式表现出来 情感 通过水墨画的形式表现对母校及校园活动的情感 能力 掌握水墨画绘画步骤技巧 教学重点 将最喜欢校园中的哪一景物，用水墨画的形式表现出来 教学难点 通过水墨画的形式表现对母校及校园活动的情感 课前准备（含座位排列）墨汁 颜料 毛笔 调色盘 宣纸 水瓶 范画 教学活动安排 教学步骤及目的 教师活动 学生活动 一、组织教学：稳定学生情绪，检查学生用具准备情况。按课堂常规坐好。二、导入新课：激发兴趣 1、出示 上学图 和 育树成荫。

2、2、板书课题。欣赏。三、讲授新课：教师演示 一幅画上的景物要有主宾，主是画中最主要的形象，有了主还要有陪衬，陪衬便是宾。在构图上有宾无主就散漫，有主无宾便单调少变化，有主有宾画面就丰富，给人以美感。绘画步骤：观察 26 页照片分出主宾关系！1.画出近景竹丛，注意浓淡及前后变化。画面宾主干系 课堂活动安排 教学步骤及目的 教师活动 学生活动 学习必备 欢迎下载 第 2 页 水墨画绘画步骤技巧讲授 2.上色，要有色彩虚实变化。注意色彩略湿润。3.补配景，题字，完成作品。讨论 1：说说你最喜欢校园中的哪一景物，怎样表现才能使这一景物突出？讨论 2：你想用哪些学过的中国画技法表现校园景物？干、湿结合

3、勾画法使用于建筑物的表现。边看边临摹 构思作品 四、课堂练习：用中国画的方法创作一幅校园景物画。巡视辅导，及时反馈。辅导重点：注意景物的主宾关系 艺术实践 五、课堂总结：培养学生的评述能力。1、组织评价。2、布置下次课用具准备。自评、互评。板书设计：水墨表现校园景物 课后小结：引导学生分析作品的笔墨运用情况，在比较中感受不同的效果。发挥学生的想象能力，培养学生的形象思维和创造能力，使学生产生浓厚的学习兴趣。的哪一景物用水墨画的形式表现出来情感通过水墨画的形式表现对母校及校园活动的情感能力掌握水墨画绘画步骤技巧教学重点将最喜欢校园中的哪一景物用水墨画的形式表现出来教学难点通过水墨画的形式表现对母校及校园活动讲授新课教师演示教学活动安排教师活动稳定学生情绪检查学生用具准备情况出示上学图和育树成荫学生活动按课堂常规坐好赏画面宾主干系板书课题一幅画上的景物要有主宾主是画中最主要的形象有了主还要有陪衬陪衬便是宾在画出近景竹丛注意浓淡及前后变化课堂活动安排教学步骤及目的教师活动学生活动第页学习必备欢迎下载水墨画绘画步骤技巧讲授上色要有色彩虚实变化注意色彩略湿润补配景题字完成作品讨论说说你最喜欢校园中的哪一景物怎样