一年级语文课堂小妙招小学教育小学考试_小学教育-教育管理.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 我的一年级语文课堂教学小妙招 在多年的一年级语文教学中，我根据低年级学生的身心特点，采取多种方法进行教学，提高学生的学习兴趣，提高学习效率，就多年的经验，也总结了一些小妙招吧。比如：午间练字的时候，让一名写字最好的同学边写边大声地喊出字的笔画，其他同学一起跟写。不能快也不能慢。这样既让写字太快的同学写慢、写好，又有效地防止了部分同学走神和拖拖拉拉。每天回家睡觉前回忆当天学习的内容，想一想每节课老师讲了哪些内容，向爸爸妈妈汇报的同时自己也又复习了一遍所学内容。上课时多鼓励孩子把时间多留给孩子，请孩子来当小老师，在学生读的同时多指导及时纠正错误，让每位孩子都有锻炼的机会！汉语拼

2、音字母表教学小小妙招 检查学生的掌握情况时，我将字母打乱顺序让他们认，这样会出现问题，从而发现哪个是学生的易错字母。多次巩固后，我又采取了将这些乱序的字母按顺序用线连起来，学生做到了，之后我又用小棍按字母表顺序敲击唱，当我敲错的时候学生就不跟唱了，然后找到正确的字母继续。这么一弄学生非常乐于参与，不少学生下课了还主动去敲击唱。精品资料 欢迎下载 快乐的教育才是成功的教育，多表扬，多鼓励，快乐学习。总之，教和学有法，但不定法。教师如能做到使学生爱上语文课，喜爱用语文的眼光去判断和解决生活中的实际问题，那么他的语文能力就会得到很大的提高。作为一名教师，要不断地去探索新教材，创设新教法，精益求精，尊

3、重、爱护、教育好自己的学生，争取做一名出色的人民教师。力争做到落红不是无情物，化作春泥更护花。多种方法进行教学提高学生的学习兴趣提高学习效率就多年的经验也总结了一些小妙招吧比如午间练字的时候让一名写字最好的同学边写边大声地喊出字的笔画其他同学一起跟写不能快也不能慢这样既让写字太快的同学写慢写好又爸妈妈汇报的同时自也又复习了一遍所学内容上课时多鼓励孩子把时间多留给孩子请孩子来当小老师在学生读的同时多指导及时纠正错误让每位孩子都有锻炼的机会汉语拼音字母表教学小小妙招检查学生的掌握情况时我将字母打乱线连起来学生做到了之后我又用小棍按字母表顺序敲击唱当我敲错的时候学生就不跟唱了然后找到正确的字母继续这么一弄学生非常乐于参与不少学生下课了还主动去敲击唱精品资料欢迎下载快乐的教育才是成功的教育多表扬多鼓