二年级奥数新版举一反三数字游戏小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 二年级奥数 数字游戏 例题 1 在下面的式子中适当的地方填上括号使等式成立（1）3612 10=34 （2）75 3=14 疯狂操练 1 （1）4520 8=33 （2）86 4=16 （1）15+36 44=23 （2）20-55+8=11 例题 2：这里有两道有趣的算式 22=2+2 123=1+2+3 每道算式左右两边的数字相同，运算符号不同，但计算结果相同。请你在下面的方框里填上和左边不同的运算符号，使等式成立。1、2+4+1=24 1 2、283=2 8 3 疯狂操练 2 1请你在下面的方框里填上和左边不同的运算符号，使等式成立。1、126+2=126 2 2、2

2、0104=20 10 4 2请你在下面的方框里填上和左边不同的运算符号，使等式成立。1、42+1=42 1 2、84+1=841 3、32+21=32 2 1 学习必备 欢迎下载 34 乘 4 得 16,但 16 不一定只能分解为 4 乘 4 得 16,请在下面的口中填上除 4以外的数字，在 O 里填上同一种运算符号？1、16=2、16=3、16=4、16=例 3.在适当的地方填上或者使等式成立 1 2 3 4 5 6=2 疯狂操练 3 1在适当的地方填上或者使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9=81 1 2 3 4 5 6 7 8 9=48 1 2 3 4 5 6 7 8 9=99

3、 1 2 3 4 5 6 =76 例 4、在下面各式中填入适当的运算符号和括号，使等式成立 （1）4 4 4 4=2 （2）4 4 4 4=2 （3）4 4 4 4=2 疯狂操练 4 1在 1、2、3、4、5 之间填上适当的运算符号和括号，使等式成立 （1）1 2 3 4 5=10 （2）1 2 3 4 5=10 （3）1 2 3 4 5=10 片资料教学时间一课时教学过程谈话导入武夷山是一张赠给世界各国朋友的名片这张名片记录着武夷山奇特自然风光的美誉还记录着武夷山获得的世界级荣誉国际友人有了这张名片将对武夷山更回充满向往之情武夷山的知名度也将后的资料说一说你的家乡有什么风景名胜总结课题课后延

4、伸请收集有关资料为家乡的一处风景名胜制作一张名片石鼓名山多史迹教学目标让学生了解石鼓名山有哪些景点了解家乡的风景名胜古迹教学准备收集有关石鼓名山的图片资作便簸荡有声鼓山海拔米它既是历史悠久的佛教圣地也是福州主要风景区鼓山胜迹以涌泉寺为中心分东西南北四路计一百六十多景鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段集中在灵源洞深处真草隶篆皆备宛如一座书法宝库涌泉寺在鼓山半学习必备 欢迎下载 2在下面括号中填入适当的运算符号，使等式成立 （1）2（）2（）2（）2=1 （2）2（）2（）2（）2=2 （3）2（）2（）2（）2=3（4）2（）2（）2（）2=4 例 5、选择填入下面的等式的中，使等式成立。7 2 4

5、=10 2 5 疯狂操练 5 1选择填入下面的等式的中，使等式成立。28 4=12 4 9 12 6 2=4 2 4 2请你把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 分别填入下面两个方框的空格里，使图中的四个相关联的算式都成立。3把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这 9 个数字填入下面的小方格中，要求每个数字只能用一次，并在里填上合适的运算符合，使三个等式成立 =片资料教学时间一课时教学过程谈话导入武夷山是一张赠给世界各国朋友的名片这张名片记录着武夷山奇特自然风光的美誉还记录着武夷山获得的世界级荣誉国际友人有了这张名片将对武夷山更回充满向往之情武夷山的知名度也将后的资料说一说你的家乡有什么风景名胜总结课题课后延伸请收集有关资料为家乡的一处风景名胜制作一张名片石鼓名山多史迹教学目标让学生了解石鼓名山有哪些景点了解家乡的风景名胜古迹教学准备收集有关石鼓名山的图片资作便簸荡有声鼓山海拔米它既是历史悠久的佛教圣地也是福州主要风景区鼓山胜迹以涌泉寺为中心分东西南北四路计一百六十多景鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段集中在灵源洞深处真草隶篆皆备宛如一座书法宝库涌泉寺在鼓山半