八年级语文上陋室铭中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级语文上陋室铭复习题 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1、解释文中加粗的字。（1）有仙则名 名：（2）斯是陋室 斯：（3）惟吾德馨 馨：（4）何陋之有 何：（5）谈笑有鸿儒 鸿：儒：。（6）往来无白丁 白丁：（7）可以调素琴调：（8）无案牍之劳形 劳：形：2、解释下列各句中相同的字。（1）无丝竹之乱耳 之：何陋之有 之：。辍耕之垄上 之：操蛇之神闻之 之：。（2）无丝竹之乱耳 乱：自云先世避秦时乱 乱：

2、。3、身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法?4、（1）本文选自 ，作者是 代的 家、家 （填人名），他的字是 。文题中的“铭”是古代刻在器物上用来 的文字。后来成为一种文体。（2）用原文回答：本文的主旨句是：，。本文描写陋室环境的句子是：，。表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子学习必备 欢迎下载 是 。（3）指出“龙”、“仙”比喻什么？。（4）陋室铭是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己的愿望和生活情趣。5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。A.山/不在高，有仙/则名 B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青 C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形 6、从全文

3、内容看，作者具有怎样的生活情趣？7、本文题为陋室铭，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？8、作者从哪几方面描写陋室的？9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态，你同意这种看法吗？为什么？10、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？11、铭文第一句在文中起什么作用？“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？12、铭文最后一句引用孔子的话有什么作用？13、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之

4、乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有解释文中加粗的字有仙则名名斯惟吾德馨何馨斯是陋室何陋之有谈笑有鸿儒鸿儒往来无白丁白丁可以调素琴调形垄上无案牍之劳形劳何陋之有操蛇之神闻之自云先世避秦时乱本文自的家家作者是代文题填人名他的字是中的铭是古代刻在器物上用来的文字后来成为一种文体用原文回答本文的主旨句是本文描写陋室环境的句子是表现纵情畅怀谈己的愿望和生活情趣下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是山不在高有仙则名苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁无丝竹之乱耳无案牍之劳形从全文内容看作者具有怎样的生活情趣本文题为陋室铭而作者却没有直接去写学习必备 欢迎下载 14、请找出文中你喜欢的句子

5、，说说喜欢的理由。15、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。陋室铭参考答案：1、（1）著名（2）这 （3）品德高尚 （4）什么（5）大 指读书人 （6）平民（7）调弄（8）使-劳累 形体 2、（1）取消句子独立性，无意义 （2）宾语前置的标志 （3）到，往 （4）助词，的 代词，这件事 （5）扰乱 （6）战乱 3、加强自身的品德修养，不要在意物外条件的好坏。4、（1）全唐文 唐 文学 哲学 刘禹锡 梦得 警戒自己或称述功德 （2）用原文回答 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁

6、。草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有解释文中加粗的字有仙则名名斯惟吾德馨何馨斯是陋室何陋之有谈笑有鸿儒鸿儒往来无白丁白丁可以调素琴调形垄上无案牍之劳形劳何陋之有操蛇之神闻之自云先世避秦时乱本文自的家家作者是代文题填人名他的字是中的铭是古代刻在器物上用来的文字后来成为一种文体用原文回答本文的主旨句是本文描写陋室环境的句子是表现纵情畅怀谈己的愿望和生活情趣下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是山不在高有仙则名苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁无丝竹之乱耳无案牍之劳形从全文内容看作者具有怎样的生活情趣本文题为陋室铭而作者却没有

7、直接去写学习必备 欢迎下载（3）比喻道德高尚的人。（4）保持高尚节操和安贫乐道的情趣。5、b 6、高雅脱俗，安贫乐道。7、（1）作者以山水引出陋室，而后以仙、龙喻德馨，这就自然而然引出本文主旨。（2）陋室之所以不陋，都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人，这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格。8、生活环境、日常生活、交往人物三个方面。9、远离官场，是因为作者长期遭受贬谪，更不愿与贪官污吏同流合污，更见他高洁傲岸的节操，并不是消极避世。10、这恰是本文反向立意的作文技法之所在，说是陋室，是为了引出“惟吾德馨”的主旨，而结尾的“何陋之有”运用的是反问句，这样看来陋室自然不陋。11、（1）类

8、比，引出中心、（2）类比陋室（3）暗喻惟吾德馨 12、画龙点睛。表明陋室因主人品德高尚而不陋，表现了高雅的志趣。13、以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却同古代名贤一样，安贫乐道，品德高尚。后一问略。14、苔痕上阶绿，草色入帘青。使用工整的对偶句式，“绿”、“青”色调搭配和谐，突出了环境的清幽宁静。15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯诸葛亮 非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮 草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有解释文中加粗的字有仙则名名斯惟吾德馨何馨斯是陋室何陋之有谈笑有鸿儒鸿儒往来无白丁白丁可以调素琴调形垄上无案牍之劳形劳何陋之有操蛇之神闻之自云先世避秦时乱本文自的家家作者是代文题填人名他的字是中的铭是古代刻在器物上用来的文字后来成为一种文体用原文回答本文的主旨句是本文描写陋室环境的句子是表现纵情畅怀谈己的愿望和生活情趣下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是山不在高有仙则名苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁无丝竹之乱耳无案牍之劳形从全文内容看作者具有怎样的生活情趣本文题为陋室铭而作者却没有直接去写