一年级语文组教研工作小结中学教育教学研究_中学教育-教学研究.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 勤学、实干、合作、交流 一年级语文组教研工作小结 时间过得真快，弹指一瞬间，一学年就过去了，回首这学年忙碌而有序的教研工作，无愧于学校对我们的信任，无愧于自己的本职，以身作则并带领全组语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满的完成了各项教育教学任务。现将这学年的教研工作总结如下：一、“勤学”是本教研组最醒目的亮点。1、坚持理论学习，打好奋进基石。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。03 年是我们徐家沟小学改制尝试运行的第一年，为扛好改制的第一面旗帜，并让它在不久的将来能够得以在徐家沟小学长久飘扬下去，

2、示范的作用就显得犹为重要。为此，我们在开学前夕，就拧成一股绳，积极主动的参加市教师进修学校、市教学研究室、市教育局教师管理科举办的学历培训、新课程标准培训以及新教材培训。“不历经风雨又怎能见彩虹”，“不抓住时机，及时给自己充电，又岂能不辜负学校领导赋予我们的重托”，这是我们几个“乐天派”时常挂在嘴边奋进的口号！虽烈日炎炎，可苦中自有学习的快乐 虚心的学习，不停的耕耘，共同的研讨，面红而赤毫不相让的争论，换来的是丰收的硕果，使我们进一步明确了语文课程标准鲜明的理念、全新的筐架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确了所叫学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢

3、。2、理论联系实际，注重实践训练。学校敲定一年级语文教师之时，也是我们教研组全体语文教师教研工作全面开展之际。于学期初对本年级组没培训的教师以及已经培训过的教师在校内进行了二次培训，组织我们年级组全体语文教师认真学习大纲、学习新课标、钻研新教材，把握教材的编排体系和教学的重难点，把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。共同制定本学期教研工作计划和教研课题利用一切可用资源，训练学生口头语言表达能力。本学年，在课程标准的学习、贯彻、落实上我们教研组走出了自己的路子课前 5 分钟字谜游戏、转转盘趣味识字、演讲交流、新闻快递、儿歌擂台、课文故事续编、课外阅读反馈使学生在实

4、践中增强了各种场合学语文、用语文的意识，提高了他们的语文综合素养。：二、“实干”是本教研组成功的基础。我们教研组始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。持之以恒狠抓常规教学，具体做法如下：1、自检：管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。2、互观：由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。3、校查：A 随机查：精心准备好每节课，接受校领导随时进课堂听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的

5、检查。B 集中查：虚心接受由校教导处出面每月对本教研组不同常规项目的集中抽查，如：教研记载情况、学生作业批改情况、教师听课、作业内型等进行检查调研。4、踊跃参加学校隔周进行的大教研组活动，矫正疏漏，取长补短。一年来，全体语文教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向 40 分钟要效益；学习必备 欢迎下载 分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，新老教师互学互促，扎扎实实

6、做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，对本班前后 5 名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。三、“合作”是本教研组凝聚力的体现。新课标倡导学生要有自主合作探究的学习方式，而我们的老师也在努力体现这样的教学方式，在教学中，本教研组全体教师团结一致，共同奋进。充分利用学校多媒体优势，每位教师都建有自己的文档，全部实现了资源共享。一个人的智慧是有限的，而集体的力量是无穷的。哪个人有了好的课件，好的构思，都及时的在网上交流，这样既省时又省力，

7、我们的每一节课都凝聚了集体的心血和智慧。我们每位教师都建有个人网页，上班时在学校交流，下班后在网上沟通。老教师以身作则，虚心学习，给年轻人带了个好头。青年教师也不甘示弱，互相学习，取长补短，力争上游。就拿我们组的老教师王玉兰来说，她身为年级组长，又兼班主任、语文教师，在家里还有幼小的孙女儿。可她硬是克服重重困难，兢兢业业，一心扑在教学上，来的最早，走的最晚。经常组织我们全组教师积极开展教研工作，对年轻教师给予了及时的指导。还有郑桂芝老师，体弱多病，可是工作样样走在前头，谁在教学中有了困难，她总是伸出热情的双手。“榜样的力量是无声的”，在她们的带领下，全组教师更是心往一处想，劲往一处使，团结一致

8、，努力奋进，使我们的教研工作取得了很好的成绩：蔡哓梅老师的教学论文浅谈作文教学中，学生创新能力的培养获省教研优秀成果“一等奖”；教学案例圆明园的毁灭获丹江口市一等奖，同年被授予“十堰市语文优秀教师”、“十堰市语文骨干教师”的荣誉称号；朱青翠老师在丹江口市教研室主办的“我与新课改同行”多课型比赛中执教的三个小伙伴荣获“丹江口市一等奖”，录像课三个小伙伴获十堰市二等奖；陈华荣老师的论文美育在小学语文中的运用获丹江口市一等奖；翟爱华老师的论文让情趣充满课堂获省教研优秀成果“三等奖”，同年被授予“湖北省语文骨干教师”、“十堰市语文优秀教师”的荣誉称号。陈秀老师被授予“十堰市语文骨干教师”的称号。四、“

9、交流”是本教研组成长的途径。1、以备课为基础。为保证新课程标准的进一步落实，在过去的一年里，我们进一步转变教育观念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，努力实现课堂高效率，教学高质量。本教研组全体教师凭借教材，紧扣新的课程标准及我校“自主、创新”的课堂模式，每人在一周前精心设计教案，然后利用一切可用时间，在课前反复推敲、交流，最后确定出适合本班学生实际的优秀教案。并且每节课后，全组教师都坚持写好课后反思，及时总结教学中的经验和不足，吸取经验，去其糟粕。“一份耕耘，一份收获”，经过不懈努力，我们语文组精心设计的一

10、份份独具特色的精彩案例，在全市语文教学经验大会上进行推广交流。2、以说课促发展。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益。我们语文组坚持开展不定时的说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来开展。每学期先开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的方法、技巧以及所应该具备的能力。集体探讨教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教具的使用是否有助于课堂教学，教学思想、方法的渗透是否得当，是否符合素质教育的要求。然后在上每课之前再进行说课交流。功夫不负有心人，又怎么会辜负一个团结、奋进的群

11、体？04 年秋季开学前，在学校举行的改制班教师竞聘考核中，我组教师的说课获得了一致好评。在 10 月份学年忙碌而有序的教研工作无愧于学校对我们的信任无愧于自己的本职以身作则并带领全组语文教师立足岗位团结协作求真求实教书育人顺利而圆满的完成了各项教育教学任务现将这学年的教研工作总结如下一勤学是本教研组最醒无源之水年是我们徐家沟小学改制尝试运的第一年为扛好改制的第一面旗帜并让它在不久的将来能够得以在徐家沟小学长久飘扬下去示范的作用就显得犹为重要为此我们在开学前夕就拧成一股绳积极主动的参加市教师进修学校市教机及时给自己充电又岂能不辜负学校领导赋予我们的重托这是我们几个乐天派时常挂在嘴边奋进的口号虽烈

12、日炎炎可苦中自有学习的快乐虚心的学习不停的耕耘共同的研讨面红而赤毫不相让的争论换来的是丰收的硕果使我们进一步学习必备 欢迎下载 举行的校级说课比赛中，本教研组蔡晓梅老师的说课一株紫丁香获得校一等奖。3、以竞赛做平台。在学校举行的一年一度的“青年教师教学技能大比武”活动中，本教研组青年教师陈秀执教的汉语拼音 12 课独领风骚，一举轻松摘下校特等奖的桂冠！在这节课的教学中，她充分调动学生的能动性，引导学生应用已有的观察、比较、分析等能力和经验，在刚开课时，就很快总结出“un”和“yun”读音相同，字形有差异，用法不相同并在教师的点拨下，进入认真练写阶段。接着，各自按声母排列顺序与 un 练拼，试试

13、哪些声母与 un 可组成音节，组内与伙伴达成共识，推荐代表在全班汇报交流，将正确的拼音过程写在黑板上。最后看着儿歌所配的画面两名登山的小朋友具体生动有趣地口述画面之外的内容并努力规范正确流利地拼读，最终进入“拼音乐园”。屏幕上出现了五个按钮，里面锁定着不同的拼读练习，五个大组分别选定一个按钮，打开练习，以组进行友谊赛，看谁们拼得准、拼得快。课堂始终，在电脑设计的富有童话色彩的“云博士”鼓励下，学生兴趣盎然，通过个人思考，小组讨论，大组交流等层层递进的互动环节，促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与群体间的多向交流，使每个学生自觉能动地感知新内容，成为积极的参与者和探索者，在增长知识的同时，提

14、高能力，在享受成功的快乐中不断进取，不断超越自己，培养综合素质，真正成为学习的主人。“一份耕耘，一份收获”。教学工作苦乐相伴，教研工作任重道远。我们将本着“实干、勤学、合作、交流”的准则，一如既往，再接再厉，把教研工作做得更加出色。学年忙碌而有序的教研工作无愧于学校对我们的信任无愧于自己的本职以身作则并带领全组语文教师立足岗位团结协作求真求实教书育人顺利而圆满的完成了各项教育教学任务现将这学年的教研工作总结如下一勤学是本教研组最醒无源之水年是我们徐家沟小学改制尝试运的第一年为扛好改制的第一面旗帜并让它在不久的将来能够得以在徐家沟小学长久飘扬下去示范的作用就显得犹为重要为此我们在开学前夕就拧成一股绳积极主动的参加市教师进修学校市教机及时给自己充电又岂能不辜负学校领导赋予我们的重托这是我们几个乐天派时常挂在嘴边奋进的口号虽烈日炎炎可苦中自有学习的快乐虚心的学习不停的耕耘共同的研讨面红而赤毫不相让的争论换来的是丰收的硕果使我们进一步