八年级实验探究题专题复习中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 八年级实验探究题专题复习 29.如图所示的刻度尺的分度值为_,物体的长度记录为_ cm.30.如图所示是一位学生测小球从斜面静止开始滚下的平均速度实验图.他用刻度尺测得 SAC=180cm,B是斜面 AC的中点.请在下方的实验表格的空格内填好数据.通过分析可知,小球从斜面上滚下时,速度 (填“不变”.“增大”或“变小”)19.如图 1 所示,刻度尺的分度值是 _,木块的长度为 _cm。20、读图,如图:用停表测量校运会上女子 1500m 比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是 _。(19 小题)21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如
2、图 15 所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”(1)请你根据图示完成下表 小车由甲至乙 小车由甲至丙 路程 S/m 0.9 时间 t/s 2 平均速度 v/(m/s)(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速直线运动吗?(3)该实验所用的斜面坡度应_些较好(选“大”或“小”)(4)该实验所用的测量工具是 _和 _。2.刻度尺的使用,有刻度的一侧要 被测长度,视线要 尺面,测量结果由数字和 组成.路段 距离(cm)运动时间(s)平均速度(cm/s)AB 90 4.5 20 BC 90 1.5 AC 180 6 学习必备 欢迎下载
3、 3.如图是“测平均速度的实验”装置,这个实验的原理是 ,必须测量的物理量是 和 。若秒表每格 1s,小车全程的平均速度是 m/s,小车上一半的平均速度 小车下一半的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”).4.如图(2)所示,甲温度计的示数是 ,乙温度计的示数是 .5.某同学测量液体温度的方法如图(3)所示.指出他操作时的错误之处 .此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 (填“高”或“低”)6.如图,甲是探究声现象常用的装置,请根据要求回答问题:(1)泡沫塑料球被音叉弹起,这个现象说明 ;(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用 ;(3)加大敲音叉的力度,根据发生的现象,你由此可得出什么
4、结论?;(4)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 23.(6 分)下表列出了几种物质中的声速。几种物质中的声速(m/s)空气(15)340 空气(25)346 软木 500 煤油(25)1324 蒸馏水(25)1497 海水(25)1531 铜(棒)3750 大理石 3810 铝(棒)5000 铁(棒)5200 你一定能从中获得不少信息,请至少写出三条:;。24.(6 分)小强找来 7 个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示。用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题:10厘米=60厘米S1金属片乙甲302
5、010010302010010温度计乙甲(2)(3)脸上露浅笑庆团圆送祝福好运福运皆来到祝你新年快乐日子一天更比一天好迎春花开春节到处处绚烂欢声笑西装革履新相貌炮竹响起抱头逃秧歌高跷狮开道敲打锣鼓震天啸姑娘小伙挤着瞧小孩前追退后跑祝你春节快乐转喜乐年华心沸点马上到达幸福火焰立点燃吉祥钟声将敲响如意画面霎时定格除夕祝福随送到除夕愿您合家欢乐万事如意除夕快乐温馨摆上年夜饭热热闹闹看春晚饮上几杯吉祥酒说出几句祝福言老人安康身体健大人开心露笑颜孩子欢笑嬉戏忙幸忧拒之门外揣着祝福携带着关心把顺心顺意满载新一年愿你快乐畅怀到永远得得失失平常事是是非非任由之恩恩怨怨心不愧冷冷暖暖我自知坎坎坷坷人生路曲曲折折
6、事业梯凡事没必要太在意愿你一生好运气默默地思念很深默默地祝学习必备 欢迎下载 (1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内 的振动引起的。(2)吹 (填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱 振动的 最快,所以发声的音调最高。25.(5 分)将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上,听其发声的响度大小;再将其放在一个空木盒上,听其发声的响度大小,发现第二次实验中声音的响度较大。由此可知:(1)将发声体置于一个空盒或箱子上,可以 (选填“增大”或“减小”)声音的响度,这个空盒子也叫“共鸣箱”。(2)乐 器 往 往 采 用 加 装 共 鸣 箱 的 方 法 来 增 加 其 发 声 的 响 度。下
7、 列 乐 器 中 没 有 共 鸣 箱 的 是 ()A.小提琴 B.二胡 C.锣 D.鼓 26.(6 分)某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 。(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 和 两根钢丝。(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是:。27.(4 分)如图所示,去掉罐头盒的盖子,给它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧。把开孔的底端对着烛焰,敲橡皮膜,观察
8、到烛焰 (选填“会”或“不会”)摇晃甚至熄灭,这说明 。28、如图 12 甲所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时_的变化规律;(2)当水温接近 90时,每隔 1 min 记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在下面的小方格纸图乙上画出水的沸腾图象;(3)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是_,水在沸腾的过程中温度_ _ 图 12 25.(4 分)小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。时间min 0 1 2 3 4 5 6 温度 85 87 89 92 94 96 97 时间min 7 8 9 10 11 12 温度 98 98
9、98 98 98 98 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 脸上露浅笑庆团圆送祝福好运福运皆来到祝你新年快乐日子一天更比一天好迎春花开春节到处处绚烂欢声笑西装革履新相貌炮竹响起抱头逃秧歌高跷狮开道敲打锣鼓震天啸姑娘小伙挤着瞧小孩前追退后跑祝你春节快乐转喜乐年华心沸点马上到达幸福火焰立点燃吉祥钟声将敲响如意画面霎时定格除夕祝福随送到除夕愿您合家欢乐万事如意除夕快乐温馨摆上年夜饭热热闹闹看春晚饮上几杯吉祥酒说出几句祝福言老人安康身体健大人开心露笑颜孩子欢笑嬉
10、戏忙幸忧拒之门外揣着祝福携带着关心把顺心顺意满载新一年愿你快乐畅怀到永远得得失失平常事是是非非任由之恩恩怨怨心不愧冷冷暖暖我自知坎坎坷坷人生路曲曲折折事业梯凡事没必要太在意愿你一生好运气默默地思念很深默默地祝学习必备 欢迎下载 (1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 。(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。根据图丙可知水的沸点是 。(3)小明看到,从水温达到 90到水沸腾共用时 10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:。27.小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图),记录的实验数据如下表:时间/min 0 1 2 3 4
11、 5 6 7 温度/80 84 88 92 96 98 98 98(1)图_是水在沸腾时的情况。分析数据可知:此时水的沸点为_。水沸腾后继续给水加热,水的温度_(选填“升高”、“不变”或“降低”)。(2)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。31.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图 1 所示,其中错误之处是 。(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图 2 所示,为 ,在图 3 中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况.(3)分析图 4 所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。20、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小
12、车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。脸上露浅笑庆团圆送祝福好运福运皆来到祝你新年快乐日子一天更比一天好迎春花开春节到处处绚烂欢声笑西装革履新相貌炮竹响起抱头逃秧歌高跷狮开道敲打锣鼓震天啸姑娘小伙挤着瞧小孩前追退后跑祝你春节快乐转喜乐年华心沸点马上到达幸福火焰立点燃吉祥钟声将敲响如意画面霎时定格除夕祝福随送到除夕愿您合家欢乐万事如意除夕快乐温馨摆上年夜饭热热闹闹看春晚饮上几杯吉祥酒说出几句祝福言老人安康身体健大人开心露笑颜孩子欢笑嬉戏忙幸忧拒之门外揣着祝福携带着关心把顺心顺意满载新一年愿你快乐畅怀到永远得得失失平常事
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