人教版八年级下第九章第二节液体压强导学案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf

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1、 9.2 液体压强（课时）【学习目标】1.认识液体压强的特点，以及产生原因。2.通过实验认识液体压强的大小与什么因素有关，够解释与液体压强有关的现象。（重点）3.记住液体压强公式，能利用公式进行简单的计算。（重难点）4.认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。【知识链接】1一圆柱体的密度为 ，高度为 ，底面积为 ，将它放在水平桌面上，如图示，此时该圆柱，对水平桌面的压强是多大？解：圆柱体的体积 圆柱体的质量 圆柱体所受到的重力 圆柱体对水平桌面的压力 圆柱体对水平桌面的压强 2.一个装满的塑料袋，用针将其在上下左右，各个方向上扎上小孔,你看到了什么现象，是什么原因造成的

2、呢？【自主学习】一、液体压强的特点及产生原因 阅读课本 回答下列问题 1液体压强的特点是什么？2.液体压强产生的原因是什么？3.液体压强的大小可能与什么因素有关？4.介绍测量液体压强的仪器，和使用原理，注意事项。【合作探究】二、实验探究：液体内部压强的特点 认真阅读课本 完成以下内容 猜想 A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想 B 液体的压强跟深度有关；猜想 C 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关 实验步骤：为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了各图所示的操作：序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差/mm A 水 3 向前 B 3 向

3、下 C 3 向上 D 1 向下 E 6 向下 F 盐水 6 向下 分析论证：（1）比较_三个图，可以说明猜想 A 正确；（2）比较_三个图，可以说明即猜想 B 正确；（3）比较_两个图，可以说明猜想 C 正确 液体压强有关的现象重点记住液体压强公式能利用公式进行简单的计算重难点认识液体压强的实际应用连通器了解生活和生产中形形色色的连通器知识链接一圆柱体的密度为高度为底面积为将它放在水平桌面上如图示此时该圆柱对桌面的压强一个装满的塑料袋用针将其在上下左右各个方向上扎上小孔你看到了什么现象是什么原因造成的呢自主学习一液体压强的特点及产生原因阅读课本回答下列问题液体压强的特点是什么液体压强产生的原因

4、是什么液体压强认真阅读课本完成以下内容猜想在同一深度液体内部向各个方向都有压强且向各个方向的压强相等猜想液体的压强跟深度有关猜想在深度相同时不同液体的压强还跟它的密度有关实验步骤为了检验上述猜想是否正确某同学进行了各 结论：液体内部压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强 _ _；(2)同种液体(密度相同),深度越大，液体的压强_；(3)在深度相同时，液体的密度越大，压强_。三、液体压强的大小 阅读课本 的 完成以下内容 1.公式推导 要计算密度为的某液体，某一深度 h 处的压强 p 有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强即可

5、。采用模型法-把液柱当作固体 解：假设平面在液面下的深度为 h，平面的面积为 S，求 P=？（用题目给出的符号写表达式）（1）水柱体积 V （2）水柱质量 m （3）水柱重力 G 即 水柱对底面压力大小 F=（4）底面受到压强 p=结论：液体压强的计算公式：2.理解液体压强的公式：（1）单位密度用 ，深度 h 用 ，压强 p 才是 Pa，（2）液体的压强与液体的受力面积、体积、形状等因素均无关，只跟 和 有关，深度 h 指：从液体表面到该点的竖直距离。（3）适用范围：适用于所有液体 液体压强有关的现象重点记住液体压强公式能利用公式进行简单的计算重难点认识液体压强的实际应用连通器了解生活和生产中

6、形形色色的连通器知识链接一圆柱体的密度为高度为底面积为将它放在水平桌面上如图示此时该圆柱对桌面的压强一个装满的塑料袋用针将其在上下左右各个方向上扎上小孔你看到了什么现象是什么原因造成的呢自主学习一液体压强的特点及产生原因阅读课本回答下列问题液体压强的特点是什么液体压强产生的原因是什么液体压强认真阅读课本完成以下内容猜想在同一深度液体内部向各个方向都有压强且向各个方向的压强相等猜想液体的压强跟深度有关猜想在深度相同时不同液体的压强还跟它的密度有关实验步骤为了检验上述猜想是否正确某同学进行了各四、液体压强的应用连通器 认真阅读课本 并联系生活实际完成以下内容 1、什么是连通器？上端_，下端_的容器

7、叫连通器。2、连通器原理：连通器中只有_液体（填同种或异种），在液体_ 时，各容器中的液面高度总是相同的（液面保持相平）。3、应用举例 【知识运用】1 如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是 ，最合理的是 。2如图 7-25 所示，甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水，液面相平，,A.B在同一深度,比较 A.B.C三点的压强大小,则PA_PC,PA_PB 3如图中 _ 小孔处喷出水的距离最远,说明液体对容器的侧壁有压强。深度越_，液体的压强越_。液体对容器侧壁的压强，产生原因是_.4.如图，一个圆台形容器重为 10，底面积为 ，装了质量为 30 的水，放在了面积为 桌面上，（水=1.01

8、03kg/m3，g=l0N/kg）求：液体压强有关的现象重点记住液体压强公式能利用公式进行简单的计算重难点认识液体压强的实际应用连通器了解生活和生产中形形色色的连通器知识链接一圆柱体的密度为高度为底面积为将它放在水平桌面上如图示此时该圆柱对桌面的压强一个装满的塑料袋用针将其在上下左右各个方向上扎上小孔你看到了什么现象是什么原因造成的呢自主学习一液体压强的特点及产生原因阅读课本回答下列问题液体压强的特点是什么液体压强产生的原因是什么液体压强认真阅读课本完成以下内容猜想在同一深度液体内部向各个方向都有压强且向各个方向的压强相等猜想液体的压强跟深度有关猜想在深度相同时不同液体的压强还跟它的密度有关实

9、验步骤为了检验上述猜想是否正确某同学进行了各（1）A点处水的压强是多大？（2）水对容器底部的压强和压力各是多大？（3）桌面受到的压力和压强各是多大？（4）水对容器底部的压力和水自身的重力一样大吗？达标检测：1、在图示的几种情况中，不能称为连通器的是()。2、在桌面上放着四个底面积不同的容器 A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如图所示，则容器底受到液体的压强关系为：（）A、abcdPPPP B、abcdPPPP C、abcdPPPP D、由于底面积不同所以无法判断 3、如图所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（）A不变 B变大 C变小 D无法判断 4、一

10、个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压强为p1，瓶底对桌面的压强为p1；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压强为p2，瓶盖对桌面的压液体压强有关的现象重点记住液体压强公式能利用公式进行简单的计算重难点认识液体压强的实际应用连通器了解生活和生产中形形色色的连通器知识链接一圆柱体的密度为高度为底面积为将它放在水平桌面上如图示此时该圆柱对桌面的压强一个装满的塑料袋用针将其在上下左右各个方向上扎上小孔你看到了什么现象是什么原因造成的呢自主学习一液体压强的特点及产生原因阅读课本回答下列问题液体压强的特点是什么液体压强产生的原因是什么液体压强认真阅读课本完成以下内容猜想

11、在同一深度液体内部向各个方向都有压强且向各个方向的压强相等猜想液体的压强跟深度有关猜想在深度相同时不同液体的压强还跟它的密度有关实验步骤为了检验上述猜想是否正确某同学进行了各强为p2，则（）Ap1p2 p1 p2 Bp1p2 p1 p2 C p1p2 p1 p2 5、瓶内装部分水后密封放置（图甲），水对瓶底的压强为 P，压力 F；若将其倒放（图乙）水对瓶盖的压强为 P/，压力 F/，则（）APP/BPP/CFF/DF=F 6.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部 A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:_.6.如图所示,容器中盛有水,其中 h1=100cm,h2

12、=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强(2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)液体压强有关的现象重点记住液体压强公式能利用公式进行简单的计算重难点认识液体压强的实际应用连通器了解生活和生产中形形色色的连通器知识链接一圆柱体的密度为高度为底面积为将它放在水平桌面上如图示此时该圆柱对桌面的压强一个装满的塑料袋用针将其在上下左右各个方向上扎上小孔你看到了什么现象是什么原因造成的呢自主学习一液体压强的特点及产生原因阅读课本回答下列问题液体压强的特点是什么液体压强产生的原因是什么液体压强认真阅读课本完成以下内容猜想在同一深度液体内部向各个方向都有压强且向各个方向的压强相等猜想液体的压强跟深度有关猜想在深度相同时不同液体的压强还跟它的密度有关实验步骤为了检验上述猜想是否正确某同学进行了各