一年级上册数学教案教室∣北师大版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 北师大版一年级数学上册第五单元教案教室 教学目标 1在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣 2使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识解决生活中的实际问题 3培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力 教学重点 使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序 教学难点 使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序 教学设计 一、活动一：介绍教室 （一）创设情景 我们每天都坐在宽敞明亮的教室中学习，一定对教室很熟悉，今天淘气也来到了我们的教室和我们一起学习，谁愿意给淘气介绍一下我们的教室？（二）介

2、绍教室 1学生介绍教室中有什么物品 2这样介绍淘气只知道我们的教室中有什么东西，你能用我们所学过知识来介绍吗？3谁愿意到前面给淘气和全班同学介绍一下 4刚才两位同学介绍的一样吗？为什么？5学生发表自己的见解 6小结：你们面对面坐着，因为方向是相对的，所以在叙述中前、后、左、右的位置也就正好相反 二、活动二：介绍去学校各个专业教室的路线和各个专业教室 1淘气现在想到我们的各个专业教室去参观，你能说说怎么才能到各个专业教室吗？2出示图片：学校示意图 学习必备 欢迎下载 第 2 页 3学生介绍专业教室的所在位置 4淘气想到自然教室去参观，你能说说应该怎样走才能到那吗？5学生选择任意一个专业教室说路线

3、 三、活动三：游戏 1淘气：同学们，你们愿意和我一起来做游戏吗？全班一起做“文明操”2看卡片指方向 学生看卡片做动作（卡片为：前、后、上、下、左、右、空白 7 张学生看到卡片后将手指指向相应的位置速度由快到慢）3听口令反指方向 规则：手指指向与淘气的口令相反的位置 四、活动四：介绍自己的房间 1我已经了解了你们的学校，还没有了解你的房间呢？请你介绍一下 2学生任意介绍自己房间物品所摆放的位置 板书设计 课后小结 的学习兴趣使学生体验位置与顺序能用语言准确的表达物体的位置与顺序并运用这些数学知识解决生活中的实际问题培养学生的空间观念反应能力和逆向思维能力教学重点使学生体验位置与顺序能用语言准确的表达物体的位置与顺我们每天都坐在宽敞明亮的教室中学习一定对教室很熟悉今天淘气也来到了我们的教室和我们一起学习谁愿意给淘气介绍一下我们的教室二介绍教室学生介绍教室中有什么物品这样介绍淘气只知道我们的教室中有什么东西能用我们见解小结们面对面坐着因为方向是相对的所以在叙述中前后左右的位置也就正好相反二活动二介绍去学校各个专业教室的路线和各个专业教室淘气现在想到我们的各个专业教室去参观能说说怎么才能到各个专业教室吗出示图片学校