九年级化学专题复习资料六酸碱盐知识中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、九年级化学专题复习资料六 酸碱盐知识 一、复习内容和要求:1、有关酸碱盐的化学用语:电离方程式和常见物质的俗称和主要成分;2、金属活动顺序表及其意义和应用;3、常见酸碱盐的溶解性;4、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁;5、溶液的酸碱性与酸碱度的测定;6、离子的检测;7、物质的颜色和酸碱盐的特性;8、酸碱的通性和盐的性质。二、典型考题解析 例 1.(2008 年甘肃省)下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是()A.Mg(OH)2、CuSO4、H2CO3 B.HNO3、KOH、NaCl C.CaCO3、NaOH、H3PO4 D.H2SO4、KNO3、Na
2、OH 例 2.(2004 年黄冈市)下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是()A.稀硫酸 B.氧化钙 C.浓盐酸 D.二氧化碳 例 3.(2008 年北京市丰台区)下列各组物质在同一溶液中能大量共存的是()A.AgNO3、KNO3、HCl B.NaOH、Cu(NO3)2、NaCl C.H2SO4、NaCl、Na2CO3 D.BaCl2、KNO3、NaCl 解析:本题考查复分解反应发生的条件。要使物质在同一溶液中能大量共存,就必须符合三个条件:(1)没有沉淀析出;(2)没有气体放出;(3)没有水生成。(A)有 AgCl 沉淀产生,(B)有 Cu(OH)2 沉淀生成,(C)有 CO2 气体产生
3、,(D)中的三种物质不反应,在同一溶液中能共存。例 4.(2008 年广东省)现有四种物质:BaCl2、NaOH、CuO、Zn,请另选一种物质按下列 要求回答问题:(1)只与上述四种物质中的一种发生反应,则所选物质的化学式是_。(2)可与上述四种物质都发生反应,则所选物质的化学式是_。解析:本题考查同学们根据物质的性质及相互反应规律选择试剂进行化学反应的应用能力。解题时应先区别题给物质的类别,BaCl2(盐)、NaOH(碱)、CuO(碱性氧化物)、Zn(氢前面金属),要使四种物质与一种物质都发生反应,这种物质无疑是酸。因 BaCl2 中含 Ba2+,要使 Ba2+沉淀,则选择的酸只能是硫酸。要
4、选择一种物质和上述四种物质中的一种反应,这种试剂可以是不和 NaOH、CuO、Zn 反应的可溶性硫酸盐,或可溶性碳酸盐,如 Na2SO4、K2SO4、(NH4)2SO4、Na2CO3、K2CO3 等。三、习题精练:1、恰好中和某aOH 固体时需要一定量的某质量分数的盐酸。若将盐酸换成等质量、同质量分数的硫酸,则反应后所得溶液的 p ().7 B.7 C.=7 D.无法确定 2、你认为下列实验方案中,可行的是 ()A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离 CaCl2、CaCO3的混合物 B向某未知溶液中加入 AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸 C用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中
5、的氧气 D将 pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其 pH 3、等质量的三种金属分别跟足量的盐酸反应时均生成了相同化合价的盐酸盐,其反应情况 如图所示,下列结论中正确的是 ()A金属的活动性:ABC A B金属的相对原子质量:CBA B C金属的相对原子质量:ABC C D金属的活动性:CBA 4、海水中的 Na+的质量分数是 1.42%,如果其中的 Na+全部以氯化钠计算,则海水中氯化钠 的质量分数是 ()A、2.82%B、5.85%C、3.61%D、4.91%5、向 AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤。不可能存在的情况是 ()A滤纸上有 A
6、g,滤液中有 Ag+、Cu2+、Fe2+B 滤纸上有 Ag、Cu,滤液中有 Ag+、Fe2+C滤纸上有 Ag、Cu、Fe,滤液中有 Fe2+D 滤纸上有 Ag、Cu、Fe,滤液中有 Ag+、Cu2+6、在实验室中用锌、氧化铜、稀硫酸做原料制取铜,有下列两种途径:(1)Zn H2 Cu,(2)CuO CuSO4 Cu 若用这两种方法制得铜的质量相等,下列叙述符合实验结果的是:()A.消耗相同质量的氧化铜 B.消耗相同质量的锌 C.消耗相同质量的稀硫酸 D 生成硫酸锌的质量相同 7、某工厂排放的废硫酸,拟选用下列物质与之中和 物质 相对分子质量 市场参考价(元/kg)CaCO3 100 1.8 C
7、a(OH)2 74 2.0 NH3 17 6.5 NaOH 40 11.5 如果要求花最少的钱来中和同样量的废硫酸,则应选择 ()ACaCO3 BCa(OH)2 CNH3 DNaOH 8、某同学在春天买了 5 盆同样大小的同种植物,每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料,不久植物开始发芽。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,对 5 个花盆作了如下处理,然后观察植物的变化。花盆 浇水量 施肥量 1 与以前相同 与以前相同 2 与以前相同 比以前多 1/2 3 比以前少 1/2 与以前相同 4 比以前少 1/2 比以前多 1/2 5 不浇水 比以前少 1/2 如果想要证明:过多施肥会引起植物枯萎,可以
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