《建设文明校园争做文明学生》主题班会教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 建设文明校园，争做文明学生主题班会教案 主题：建设文明校园，争做文明学生 目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。3、安排两位同学准备小品碰撞以后。过程：、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬

2、芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。优秀教案 欢迎下载 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。张三：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还

3、带伴奏的，教室里，桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）李四：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）王五：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且 这些都是要不得的。3、小品表演碰撞以后 第一场：两位同学，其中 A站在窗前欣赏校园风景，悠好贯彻明礼诚信这一做人的基本

4、原则作一个有优良品质的文明中学生结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点同时向同学发出倡议希望大家做一名值得自豪的文明中学生准备提前布置主题班会内容叫同学们收集有关文明的材同学们大家下午好今天我班在这里开展主题班会希望大家相互配合极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始每天我们呼吸着她馥郁的芬芳采撷着知识的花粉多少个清晨驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中为校园为我们默默辛勤地为学校增添光彩优秀教案欢迎下载那么我想问大家你们文明吗到底什么是文明那么我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象同学们各抒己见自由发言张三同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重扔纸片扔包装袋扔纸盒扔饮料瓶更优秀教案 欢迎下载 闲

5、得很。B 走过身旁时，正好 A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。第二场：A碰撞 B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？4、同学们讨论、发言。陈六：文明

6、就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。杨八：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢好贯彻明礼诚信这一做人的基本原则作一个有优良品质的文明中学生结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点同时向同学发出倡议希望大家做一名值得自豪的文明中学生准备提前布置主题班会内容叫同学们收集有关文明

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