4月份学前班班级工作计划.doc

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1、4月份学前班班级工作方案一、班级根本情况本班共有学生 38人，其中男生 19人，女生 19人。到达学前班儿童年龄的有 人，有 人尚未年满5周岁。二、指导思想根据党和国家的教育方针，以幼儿园德育工作方案为指针，亲密配合幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际出 发，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力建立良好的班风和学风。三、班主任工作根本要点1、 安排班级活动。根据幼儿园德育工作安排，引导幼儿开展各项理论活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实 实地组织施行，力求获得主题教育的效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课外

2、活动。2、营造安康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约，形成良好班风。(2)布置合适学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织才能和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与意识，提供幼儿显示才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养小干部。班级小干部是老师的左右手。要认真选拔小干部。第一、帮助小干部树立威信。第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三、严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求在各方面给全班起到模范带

3、头作用。第四、培养团结协作的精神，要可以通过小干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊幼儿开展教育。通过观察、谈心，听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊幼儿的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合幼儿园教育好孩子。四、工作措施1、老师认真制定好合适本班的班级工作方案，并认真组织施行。2、备好各幼儿根本情况花名册，认真细致填写充实。3、细致理解学前班学生的起居情况和在家里生活情况

4、，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、经常联络幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对幼儿园进展“三结合”教育。5、注重幼儿在园文化教育，亲密各科任科老师的关系，形成良好的教育体系。学前班班级工作方案篇一：学前班第一学期班务工作方案学前班第一学期班务工作方案郭兴萍转眼间，新的一学期来，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前可以承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方

5、面的安康开展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作方案。我班现有幼儿32名，其中男生18名，女生14名。我班是一个混合班级，同时，我班又是一个新生和老生的混合班级，其中有25名幼儿原来是在我校读过，另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。在认知方面幼儿对周围事物充满好奇，喜欢听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复下列问题时也不能用完好的话语表述；局部幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不准确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必须从头学起。在生活方面大多数幼儿能注意个人卫生并会拾掇自己的

6、碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，午睡后被子和床铺整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学惯用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会开展方面虽然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。二、工作目的根据本班实际情况，我和李老师制定出以下教育目的1.促进幼儿身心安康开展，培养良好的生活学习习惯；2.形成良好的认知构造，开展认知才能；3.促进幼儿语言表达才能的开展；4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能。5.培养幼儿的独立性和独立解决问题的才能。三

7、、详细措施1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套， 保持内务整洁；2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项平安、保健工作；3.合理组织教学活动，激发幼儿的活动兴趣和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展；形成良好的学习习惯，工作方案学前班第一学期班务工作方案。4.通过讲解等多种方式，鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规；5.杜绝一切不平安的隐患。四、家长工作通过 、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺

8、乏的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，理解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进展管理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、详细工作和活动内容九月份1.幼儿常规的培养和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。2.结合老师节，对幼儿进展尊师的教育。3.进展主题快乐的我的教学活动。十月份1.结合国庆节，进展爱国和民族精神教育。2.结合中秋节，让幼儿理解中秋的来历和传统。3.进展幼小衔接的第一项活动进小学听英文教学。4.进展上门家访，以便更好的理解幼儿在家学习和生活的情况。5.进展主题祖国多美妙的教学活动。十一月份1.对幼儿进展学期中

9、的语言、数学、英语的考评。2.进展第二次上门家访。3.进展主题多彩的大自然的教学活动。十二月份1.进展幼小衔接的第二项活动生活自理才能大比。2.进展第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进展主题小灵通的教学活动。5.对幼儿的平安和安康教育。一月份1.进展幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动。2.进展第四次上门家访。3.进展主题过新年的教学活动。4.进展学期末的教学复习和考评。5.对幼儿的平安和安康教育。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的飞跃篇二：202_年秋季学期学前班班主任工作方案202_-202_年秋季教学工作开场了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿

10、园式的生活学习开场向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力进步学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。一.班级根本情况本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。到达学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。二.工作要点1.班级活动。根据学校工作方案的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好方案，保证平安，明确活动要求，力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主

11、题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2.营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置合适学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(平安)，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机。3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都获得更大进步，在纪律上以身作那么，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4.狠抓平安教育和平安管

12、理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不注意就会造成严重后果，所以，平安教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五人)，监控学生的下课活动。5.建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换理解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。三、工作措施1、 认真制订好合适本学前班的方案，提早两周细致方案，并认真组织施行;2、 准备好学生根本情况多用表，认真填写，力求完备;3、理解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教育常抓不懈，每天强调;5、坚持卫生工作，坚持每天查

13、，详细记。四.详细安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动 联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。篇三：2023-202_学年度学前班工作方案2023-202_学年度学前班班主任工作方案 作为学前班的班主任，对本学期的工作进展了初步安排，学前班的根本情况：本班幼儿总数 人，其中女生人，男生人，大局部幼儿为村民居民子女，少数集镇子女。经过上一学期的学习与生活，

14、我理解到孩子们在认知才能、自理才能等方面仍存在着不同程度的差异。针对此情况，制定了以下工作方案：一、总体思想工作规划一、以学校德育工作方案为方针，亲密配合学校各项工作的开展，从学校工作和孩子思想实际出发，抓好学前班的管理工作，努力建立良好的班风和学风。二、与各位老师团结协作，齐心协力做好学前组内工作，为幼儿顺利进入小学打下坚实的根底。三、围绕纲要精神，以“保教工作方案”为准绳，开展素质教育，实在促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面安康、身心和谐的开展。二、重点工作及措施：一、对孩子进展入学教育：寒假一个月，开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依赖家长或上学

15、晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。二、加强养成教育，培养孩子良好的学习、生活习惯。1、培养幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进展礼仪教育，培养良好的礼貌行为，会主动礼貌用语打招呼，参加活动落落大方。3、注意保护视力，每个周换一次座位，经常与家长联络控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。4、根据幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。三、在幼小衔接上做好教育教学工作：1、创设良好班级气氛，给予幼儿行为习惯正确导向。2、老师循序渐进的开展班级

16、工作，理解每个孩子的生活与教学的情况，互相学习各自的优点。多交流、多观察，积极发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。3、老师充分标准自身行为，为孩子树立典范。老师对孩子的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是学习习惯的养成。4、指导培养小干部值日班长、各组小队长、纪律小队长等帮助小干部树立威信。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求在各方面给全班起到模范带头作用，鼓励幼儿大家齐努力，大家都有时机被挑选。5、根据主题活动进展情况，灵敏的运用教材内容，配合学前组内的各种活动方案，展示幼儿的各种才能。四、平安与保健工作

17、：1、老师学习平安知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发现及时采取措施。开展平安教育活动，增强幼儿平安意识。2、春季是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进展全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。3、班级卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，标准幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走姿势。5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和才能。五、家长工作：1、及时向家长反应教育信息，反映幼儿在校的表现和各种情况，建立家校沟通的平台，使家长对孩子

18、的进步与优缺点、才能有及时的理解。2、对生病幼儿及时与家长 联络，结合家长的意见给予孩子治疗和照顾。3、在幼小衔接上虚心听取家长的意见和建议。1、进步自理才能。2、增强文明礼貌3、讲究个人卫生。4、改变作息制度，为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏。5、进一步加强幼儿独立生活才能和劳动习惯的训练。6、做好幼小的知识衔接。7、激发幼儿入学的愿望，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。4、真诚邀请家长积极参加学前组内的各种活动。六、加强班级墙饰的建立。努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。以上为本人这学期的班主任工作方案，由于孩子年龄小自控才能弱，做为班主任在保育工作中要求自己

19、时刻牢记并做到三勤“嘴勤、手勤、脚勤”四心“爱心、耐心、细心、责任心”，同时客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动认真做好教育工作，及时反思，理解每一个孩子的开展现状，给予他们不同的指导和帮助，促进他们在不同程度上的开展，以孩子的身心安康开展为着眼点，力争教好每一个孩子。学前班4月份工作方案范例语言表达：1找年轮根据故事的构造创编有一定情节的故事。2我的家乡通过对家乡的描绘，培养小朋友对自己家乡的热爱之情。3春天发挥小朋友的想象力尽情的想象春天的摸样，体会生活美的感受。4小熊掰玉米培养小朋友仔细观察图片的才能和正确的逻辑思维。5轻柔的柳条教育小朋友保护植物真正体会大自然的道理。安康运动：1

20、保护我的胃养成良好的饮食习惯。2不挑食理解合理的饮食构造。3春天要注意引导幼儿理解春天的气温变化。4好姿势睡姿通过比拟，分清哪些是好的睡觉姿势。5好姿势坐姿通过比拟，分清哪些是正确的坐姿。艺术创作：1中国乐器-打击乐器熟悉中国乐器-打击乐器，并能用乐器演奏。2西洋乐器键盘乐器熟悉西洋乐器键盘乐器，并能用乐器演奏。3小燕子引导小朋友在熟悉歌曲的根底上，根据歌词内容编舞。4小星星让小朋友感受歌曲小星星优美的旋律。5操场上真热闹让小朋友观察理解操场上的景物特征，并能以绘画的形式表示出来。社会交往：1吃饭时要怎样做让幼儿养成按时吃饭的好习惯。2礼貌待人知道礼貌待人是中华民族的传统美德。3香蕉皮引导小朋

21、友不乱扔垃圾。4动物们的家知道动物们的栖息地，理解动物的生活习性。5关爱别人培养小朋友的爱心，懂得关爱别人。数学操作：18的组成训练幼儿可以纯熟的将个数为8的物品进展分组。28的加法引导幼儿学着识别各种简单的图形。3认识单双数引导幼儿可以正确的区分单数和双数。4学习测量学习测量各种事物的不同方法。5认识昨天、今天、明天教育幼儿要有时间观念，珍惜时间。拼音：1单韵母：a o e i u u2复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er前鼻韵母：an en in un n后鼻韵母：ang eng ing ong汉子：1独体字两课时2左右构造3上下构造4半包围构造5全包围构造数学练习：

22、150以内加减法2连线题练习3看图填空练习420以内数的组成与分解5列竖式50以内进位与退位英语：Unit3: where are you from ?China Russia America United Kingdom(UK) Japan KoreaWhere are you from? I e from China. Nice to meet you！I e from UK Where are you from? Nice to meet you！Country国家China China是中国,祖国妈妈养育我，Russia Russia是俄罗斯，Russia与China是邻居，Korea

23、、Japan和UK,大家都是好伙伴!平安小卫士：主题家庭生活平安1保护耳朵2耳朵进水怎么办3哪些食物不可一起吃4和宠物相处5长痱子怎么办6火车站走失怎么办7被毒虫咬了8这些不可以生吃情景舞蹈身体妙妙秒引导幼儿跟着音乐，做一些根本动作，训练幼儿的节奏感 ， 使幼儿感觉音乐中乐趣，从中喜欢上舞蹈。武术这节课最主要还是锻炼幼儿冲拳 . 踢腿 . 推掌 . 扎马步 等等培养幼儿身体协调才能。常规训练:(1)餐前训练 2训练根本坐姿 3训练6步洗手法奥尔夫音乐：幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并使用乐器打出不同的节奏，感受音乐的快乐。5月学前班班级工作方案新学期的开场意味着另一个新的开场，我们为了让孩

24、子能更好的成长而制定一个更加完善的学期方案，范文之工作方案:学前班第二学期工作方案。我坚信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的方案。一、班级情况分析p 。本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的才能都理解的比拟清楚。只是怎样让孩子能在原有的根底上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有局部幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。二、教育教学。1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来进步幼儿的全面开展的目的。“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识

25、儿歌中的重点字;开展幼儿的语言表达才能。“科学”培养幼儿保护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资，有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，工作方案学前班第二学期工作方案。“安康”培养幼儿知道必要的平安保健常识，学习保护自己;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。“艺术”(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;进步幼儿的节奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、

26、声母，会声母韵母的连拼以及学_拼;幼儿可以正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;可以默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节。3、珠心算 ，蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算。4、礼仪教育：培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。培养幼儿良好的生活习惯。三、家长工作。1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。2

27、、每月通过月刊及周方案让家长理解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进展一次家长开放日让家长理解幼儿在园的表现。四、平安、卫生工作。1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动才能。2、户外活动时告诉幼儿活动规那么，并通过互相监视的方式来纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4、教育孩子根本的平安常识。学前班班级工作方案样本一、根本情况学前班现有儿童 37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿 中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长 接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期

28、的观察 ，发现幼儿的才能开展水 平不平衡，普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象 力还不够，表现 方法 ，手段单一。3、幼儿倾听习惯 较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小自我 保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园 中班 、大班的生活 和学习 后升入了学前班，成了哥哥、姐姐 ，自豪感、责任 感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友 进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动 时都很淘气，控制才能不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进展教育，使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的开展。在本学

29、期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯， 度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学 的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师 就此一起讨论 、研究，结合本班的情况共同制定了本学期方案：二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康 活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与开展。本学期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的开展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信 心和成功 感。开展“我上学前班”主题活动，给予 孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最合适的班级常规制度。师

30、生 定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律 等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理 ，创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花 等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星 ，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境 中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性 得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事 、歌曲 等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫 等活动，让幼儿与老师同步 ，高度树立平安 第一的思想 ，在活动中时刻注意保护自己，不伤害

31、同伴。三、工作要点1.安排班级活动。根据学校 德育工作安排，引导幼儿开展各项理论 活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动.2.营造安康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结 、*、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置合适学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织才能和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表

32、达幼儿的主体地位，开掘创新精神 。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进展平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、本期教育教学 目的与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化 ，调整自己说话 的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比拟连接、标准的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓重的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持 在日常生活中说普通话，做到发音和腔调根本正确六、平安与保健紧

33、抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安教育浸透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成催促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创立出美妙 的“平安班级”。2、本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心 、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在幼儿园安康、快乐 地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，进步幼儿的生活自理才能及乐意为别人、为集体效劳的美妙思想。七、工作措施1、我们不但要认真制订好合适本学前

34、班的班级工作方案，而且要认真组织施行;2、备好各幼儿根本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致理解本班幼儿起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联络幼儿家庭，亲密结合社会 、家庭对学校进展“三结合”教育;总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底!学前班德育工作方案4月份一、情况分析p 1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理才能和独立性的太差(如：大局部幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，根本的常规都没有。

35、)：不能独立完成自己力所能及的事。2、大局部幼儿遵守规那么的意识和自控才能较差。3、心中有别人的意识缺乏，不会同情、谅解、帮助关心别人。4、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。二、措施、内容：针对以上问题，我们要进展纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与开展。对此，我们设计以下方案：一)常规教育，常抓不懈。1、班级每天进展晨谈，根据周方案、日方案，实在际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿理解初浅的德育知

36、识。3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育气氛的主渠育作用。(二)学习标准，培养习惯。1、学习幼儿园教育指导纲要(试行)，对照本班幼儿程度，进展有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作经历，用于理论。3、学习有关文章、理论，对照理论，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。三、绿色学校创立工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续开展的长远利益，也对环境保护事业开展起着根底 先导和

37、推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目的。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，进步学生的环境意识，进步学生的综合素质。在学校的建立中表达可持续开展教育的理念。进步老师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。四、教育措施 ：1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。2.灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资，表达“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。3.主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来

38、决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。春学前班班级工作方案上学期，我班结合自身的特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。我们将继续努力，做好幼小衔接工作。一、本班情况分析p ：学生情况分析p ：全班总人数56人，平均年龄5岁半左右。通过在学前班的生活和学习，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特快，我们观察到，我们班孩子思维活泼，承受才能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体

39、看人际交往才能及独立解决问题两方面有突出进步。但个别幼儿在常规方面还存在一些问题比方：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。二、班级经营一班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作二班级经营目的：1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养孩子的责任感，并形成初步升小学的意识。3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与学校的教育活动。三、

40、详细措施：1、每周五下午进展班会，总结一周的工作情况，找出好的方法与缺乏：2、经常与家长沟通。3、与其他老师取长补短，互相学习，不断进步自身素质。四、本学期重点才能的培养。A、培养孩子的责任心。B、幼小衔接、培养孩子良好的学习习惯。1、注重孩子倾听习惯的培养。2、培养规那么意识与执行规那么的才能，养成按指令统一行动的习惯。3、培养任务意识与完成任务的才能。4、培养入学意识。C、加强孩子体能训练进步孩子安康素质五、家校工作1、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系。2、老师与家长应共同参与到解决详细教育问题的理论过程中。3、激发家长、老师与孩子之间的互动。学前班班级工作方案模板一、根本情况学

41、前班现有儿童 37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿 中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长 接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观察 ，发现幼儿的才能开展水 平不平衡，普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象 力还不够，表现 方法 ，手段单一。3、幼儿倾听习惯 较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小自我 保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园 中班 、大班的生活 和学习 后升入了学前班，成了哥哥、

42、姐姐 ，自豪感、责任 感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友 进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动 时都很淘气，控制才能不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进展教育，使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的开展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯， 度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学 的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师 就此一起讨论 、研究，结合本班的情况共同制定了本学期方案：二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康 活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与开展。本学期，我们将

43、结合本班的实际情况，以幼儿的开展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信 心和成功 感。开展“我上学前班”主题活动，给予 孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最合适的班级常规制度。师生 定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律 等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理 ，创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花 等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星 ，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境 中你追我赶，奋勇争先，让每个

44、孩子的个性 得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事 、歌曲 等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫 等活动，让幼儿与老师同步 ，高度树立平安 第一的思想 ，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。三、工作要点1.安排班级活动。根据学校 德育工作安排，引导幼儿开展各项理论 活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动.2.营造安康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结 、*、进取的班级

45、气氛。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置合适学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织才能和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神 。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进展平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、本期教育教学 目的与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化 ，调整自己说话 的内容。2、能认真

46、、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比拟连接、标准的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓重的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持 在日常生活中说普通话，做到发音和腔调根本正确六、平安与保健紧抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安教育浸透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成催促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创立出美妙 的“平安班级”。2、本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心 、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在幼儿园安康、快乐 地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，进步幼儿的生活自理才能及乐意为别人、为集体效劳的美妙思想。七、工作措施1、我们不但要认真制订好合适本学前班的班级工作方案，而且要认真组织施行;2、备好各幼儿根本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致理解本班幼儿起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联络幼儿家庭，亲密结合社会 、家庭对学校进展“三结合”教育;总之，在