2023幼儿园与社区工作计划.doc
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1、2023幼儿园与社区工作方案2023幼儿园与社区工作方案。在组织施行中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供效劳。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿教育开展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区方案。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要方针政策,认真贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,认真探究一条幼儿园与社区
2、教育资共享,互相利用的有效途径,进步社区教育程度,促进幼儿教育有效的开展。二、工作目的1、广泛发动并组织协调各方力量,开展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化2、利用社区学前教育资,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联络,发挥整体优化功能,进步保教质量。3、利用社区教育资,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。4、利用社区教育资,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区开展的作用,推动两个文明建立,为教育事业做出应有的奉献。5、利用社区资,与社区多举办联谊、交流活动,为
3、孩子提供展现自我的时机。三、主要工作重点及措施1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资,这些资既为我们施行相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活经历的活教材。2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区理论基地,鼓励老师在确保幼儿平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体
4、验民间文化风俗。4、充分利用幼儿园和社区资,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资。组织家长开展相关系列活动。5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,开展才能,学会交往和做人。2023年幼儿园与社区工作方案在组织施行中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供效劳。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿教育开展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资两者融为一体,更好地促进幼儿
5、教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区方案。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要方针政策,认真贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,认真探究一条幼儿园与社区教育资共享,互相利用的有效途径,进步社区教育程度,促进幼儿教育有效的开展。二、工作目的1、广泛发动并组织协调各方力量,开展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化2、利用社区学前教育资,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联络,发挥整体优化功能,进步保教质量。3、利用社区教育资,增强我园办园自主性,使幼
6、儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。4、利用社区教育资,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区开展的作用,推动两个文明建立,为教育事业做出应有的奉献。5、利用社区资,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的时机。三、主要工作重点及措施1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资,这些资既为我们施行相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活经历的活教材。2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领
7、导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区理论基地,鼓励老师在确保幼儿平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化风俗。4、充分利用幼儿园和社区资,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资。组织家长开展相关系列活动。5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,开展才能,学会交往和做人。2023幼儿园社区工作方案以下是工作为大家整理的2023幼儿园社区工作方案文章,! 本着“目的一致、职责
8、清楚、互惠互利、资共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,积极挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我 们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的理解和信任,拉近了彼此的间隔 和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的根底。我们调整后将在下半 年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力,保证每次活动的参与率和有效性,为社区03岁的早教工作实在地发挥作用,以下为制订的 20xx年工作方案:一工作重点:一 开拓新形式的效劳工程针对不同年龄段,开展“父母沙龙”,“祖辈聊天室”,以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动。二 保存特色的同时,使活动不断出新,更
9、具主题色彩。在年底迎新的活动中,我们结合“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”主题,专门为“特殊家庭、困难家庭”进展爱心捐赠活动,让社区所有的婴幼儿共同安康成长。二工作落实:1继续定期学习有关早教理论知识,提升工作责任感。学习内容包括:婴幼儿家庭教育指南、与宝宝共成长、快乐亲子园实用教材等,学 习形式以自学为主,有组织的学习讨论定为每月一次,另外参加区早教中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享。2继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢。3继续积极参加区早教中心召开的指导员
10、月会,亲密配合区早教中心的工作工程。三、详细安排:二月:1、回收“幼儿素质开展报告单”。2、班级环境创设 家长与幼儿参与。三月:1、期初家长会,家教经历指导。2、“三八”节,开展家园同乐会。3、早操观摩家长参与。4、幼儿“穿、戴比赛”。5、组织幼儿开展植树活动四月:1、社区活动“寻找春天” 。2、开展“清明节”外乡文化教育。3、举行“家长开放日”活动。五月:1、班级拍球比赛,家长参与。2、开展“开开心心庆六一”主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境。六月:1、举行“六一”庆贺会,邀请家长参会。2、开展“端午节”外乡文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步理解端午节的
11、民间风俗,体验民间节日特有的韵味。3、填写、发放“幼儿素质开展报告单”。4、举行散学典礼,邀请家长参加。七八月:1、 发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表2、 做好“快乐小精灵”资料搜集工作。3、慰问邛崃市敬老院九月:1、“快乐小精灵”评选2、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题,开展“老少同乐”联欢会十月:1、“祖辈聊天室”交流、讲座活动2、育婴师送教上门指导,内容:空气浴、日光浴、冷水浴 走访家庭:宝北居委十一月:1、“彩泥高手”社区家庭亲子活动时间:2023年11月8日上午9:30地点:哈密路幼儿园出席家庭:各居委2、 “父母沙龙”第一期时间: 20xx年11月22日出席对象:253
12、0个月龄的父母十二月:1、发放科学育儿资料2、“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”迎新年大型活动幼儿园社区工作方案2023在组织施行中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供效劳。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效劳社区将是幼儿教育开展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区方案。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要方针政策,认真贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育
13、资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,认真探究一条幼儿园与社区教育资共享,互相利用的有效途径,进步社区教育程度,促进幼儿教育有效的开展。二、工作目的1、广泛发动并组织协调各方力量,开展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化2、利用社区学前教育资,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联络,发挥整体优化功能,进步保教质量。3、利用社区教育资,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。4、利用社区教育资,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区开展的作用,推动两个文明建立,为教育
14、事业做出应有的奉献。5、利用社区资,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的时机。三、主要工作重点及措施1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资,这些资既为我们施行相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活经历的活教材。2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区理论基地,鼓励老师在确保幼儿平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生
15、、交警等人员参与我们的教学。3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化风俗。4、充分利用幼儿园和社区资,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资。组织家长开展相关系列活动。5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,开展才能,学会交往和做人。幼儿园与社区工作方案2023幼儿园与社区工作方案范文一:在组织施行中,纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供效劳。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、效
16、劳社区将是幼儿教育开展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区方案。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要方针政策,认真贯彻纲要提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,认真探究一条幼儿园与社区教育资共享,互相利用的有效途径,进步社区教育程度,促进幼儿教育有效的开展。二、工作目的1、广泛发动并组织协调各方力量,开展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的时机,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化2、利用社区学前教育资,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育
17、因素的有机联络,发挥整体优化功能,进步保教质量。3、利用社区教育资,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。4、利用社区教育资,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区开展的作用,推动两个文明建立,为教育事业做出应有的奉献。5、利用社区资,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的时机。三、主要工作重点及措施1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资,这些资既为我们施行相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带着幼儿认识社
18、会、认识生活、积累生活经历的活教材。2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区理论基地,鼓励老师在确保幼儿平安的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。3、充分利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化风俗。4、充分利用幼儿园和社区资,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资。组织家长开展相关系列活动。5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,开展才能,学会交往和做人。幼儿园与社区
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- 2023 幼儿园 社区 工作计划
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