2023高二年级语文备课组工作计划选文.doc

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1、2023高二年级语文备课组工作方案选文高二备课组工作方案(一)一、本学期主要工作1、加强学习教育教学的理论。每周组织本组老师学习 三段教学和新课标，进展实在有效的学习讨论，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式和教育教学观念。2、每周组织老师研究学习新课标全国卷考试大纲，研究全国卷高考试题。3、发挥备课组的集体作用(1)集体备课，教学流程根本统一。每次备课组活动都必须对下周所上内容进展讨论，如何上，深度如何，详细到每一个课时。同时，根据各层次的详细情况，适当进展调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会、掌握并能运用。备课组要做到资共享，反对个人。作业要求分层，必做题、选做题、

2、拓展题，并注重作业反应。(2)每次备课会要对学与导的使用情况进展汇总，存在哪些问题，改良措施，完善工作的安排。二、一些固定工作安排(1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，一个中心发言人，都要有文字记录或学习文件，主要内容针对三段教学与新课标在施行过程中存在的问题或施行意见或分层讨论施行意见。(2)每位老师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。每位老师每月至少听4节，每学期至少20节，新老师至少40节。(3)每周一次周练检测，要有出题人，审题人。(4) 每月检查一次听课情况。(5)每月不定时检查学生作业、学与导落实情况。(6)每周备课组活动时间

3、对上周教学过程中存在的问题进展讨论,总结,同时下周将要进展的教学内容分层讨论,形成统一处理意见.(7) 积极组织本组老师参加三段教学的理论学习，坚持把三段教学的精华贯穿到课堂教学中去。(8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。 三、本学期教学任务： 理科：必修3 第三章概率选修2-1第一章 常用逻辑用语、第二章圆锥曲线与方程 选修4-4，选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。 完成选修2-2的第一章(1.11.3) 文科：必修3 第三章概率选修1-1第一章常用逻辑用语、第二章圆锥曲线与方程、第三章导数及其运用 选修4-4高二备课组工作方案(二)为了更好的做好本学期的教学教研工作，进步教学

4、质量，进步老师素质。本学期我们将以学校工作的要求为核心，围绕教研组年级组工作为详细指导开展备课组工作。我们备课组共有五位数学老师，有五个理科班，一个艺体班，四个文科班。本着以学生的开展为本的核心理念，加强备课组老师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面进步学生的数学才能，尤其是进步创新意识和理论才能，是我们继续努力的方向。一.学情分析p ：高二有两个班是重点班，学习情况较好，大局部学生根底较扎实，但上进心不太强，缺少紧迫感，自我约束和自我进步才能有待加强。7班为特长班，大局部班均属普通班，学习情况一般，学生学习自觉性差，自我控制才能弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班

5、级存在的最大问题是计算才能太差，学生不喜欢去算题，嫌费事，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算才能，同时要进一步进步其思维才能。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重根底再根底，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。二.主要成员：组员：谢秋川 马瑜崇 杜飞霞 寇于宏 张永斌(组长)三. 详细活开工作:1. 充分开展集体备课，做好教学常规工作每周定时的隔周集体备课学习活动时间，统一备课，统一进度，统一练习，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进展教学科研，不断交流、

6、共同讨论各自的经历体会，努力提升备课组老师的教学理念与专业程度。集体研究每节课、每次测验。集体研究每节教学的各主要细节，确定教学目的、重点难点、打破方法等。认真做好定时定点的集体备课学习活动2. 进展每月课后反思交流每月老师们互相交流一节课的感受，提出学生可能出现的问题，提出考前须知，提出教学中应增减内容的建议，以使教学更有效更科学合理。老师要进展教后反思和一些教后记，在反思的根底上提出改良措施。3. 积极参加参与校内外的教研活动参加教研活动是向其他老师学习的好时机。同时组内开展互相听课，每人每周不少于一次。4.积极参与公开课的教学活动，认真备课，详细安排见附表。5.每周写一篇读书笔记。6.积

7、极参加青年老师说课、赛课活动。7.积极组织年级数学月考，及时反应学生学习状况。尽快理解学生的数学的根本情况，进一步培养好学生学习数学的兴趣。8.组织进展一次全年级数学竞赛，进步学生学习积极性。9.组织进展一次高二各班数学知识兴趣问答活动。 四.详细措施：1.认真学习教学大纲和钻研教材教法，把握好教材的广度、深度和难度。2.积极进展集体备课，为了可以将集体备课落实到实处，集体备课做到统一时间，统一地点。3.抓好每周备课组活动 (1)遵守会议制度。(2)活动目的明确，重点突出，形式多样。(3)确定专题发言人，能提早准备好教案，活动能充分讨论，取长补短，做好记录。 4.本组老师年轻化程度高，因此要加

8、大新课标的学习力度，通过备课组学习，集体讨论，个人学习为主，要求每人在学期末能撰写一篇论文，使每位老师由教学型向研究型迈进。 5.落实新老老师的传、帮、带工作，促进全体老师共同成长。6.抓好初中与高中数学根底知识、根本技能和根本数学方法的衔接教学，使知识系统化、网络化，结实打好数学根底。7.课堂教学要多些师生互动，活泼课堂气氛，教学中要注重浸透数学思想方法和数学双基的教学。8.教学中要注重：(1)强化思维过程，努力进步学生的理性思维才能;(2)增强理论意识、重视探究和应用;(3)倡导主动学习，营造自主探究和应用：老师要擅长从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，

9、在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，进步数学表达才能和数学交流才能;9.贯彻落实教学常规，作业全批全改，在作业上写好鼓励性的评语。10.精讲精练，及时认真讲评。并做好试卷补偿练习，试卷由备课组成员轮流负责，做到侧重知识点的覆盖，难度控制(不可太难);11.加强尖子生的培养和后进生的转化工作。做好尖子生的培养工作及所有学生的学习情况跟踪工作，争取不让学生落伍，认真做好因材施教，积极讨论分层教学的教学方法; 12.指导学生尽快适应高、初中过渡阶段的学习，教学时应注意 高、初中知识的衔接，并对学生进展学法指导。13.尽快理解学生的数学的根本情况，进一步培养好学生学习数学的兴趣。14.做好教

10、情学情的调查，及时调整教与学,制定好研究性课题,组织本备课组老师做好学生的指导工作。以上几点就是我们高二数学备课组，在本学期的工作方案，我们全组老师将会团结合作，共同努力，落实好学校和各部门的任务，并可以按照自身特点和所教班级的详细情况认真做好自己的教育教学工作。五.教学进度：第一周：算法与程序框图,根本算法语句第二周：根本算法语句，算法案例第三周：随机抽样用样本估计总体相关数第四周：概率之随机事件，古典概型第五周：几何概型，第一次月考复习第六周：国庆放假第七周;常用逻辑用语之命题间的关系，充分必要条件第八周：简单的逻辑联接词，全称量词与存在量词第九周：曲线与方程椭圆 第十周：椭圆及其几何性质

11、，双曲线第十一周：双曲线几何性质，圆锥曲线复习第十二周：抛物线几何性质，圆锥曲线复习)第十三周：空间坐标系的复习及空间向量及其运算第十四周：立体几何中的向量方法(1)第十五周：立体几何中的向量方法 (2)第十六周：学考复习之算法初步第十七周：学考复习之统计与概率第十八周：学考复习之集合与函数，不等式的解法第十九周：学考复习之初等函数第二十周: 学考复习之立体几何高二备课组工作方案(三)在新的一学期内，我们高二数学组全体老师将严密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在进步自己的教育教学的程度的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，争取在期末考

12、试中获得理想的成绩。现将这学期的方案一：教学方面：这学期的学习内容对学生来说，整体上偏难，特别是运算才能在这学期将得到深化和强化，所以对老师的要求也必将高。在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基此题，理顺中档题，适当补充难题;普通班不追求偏和难，特别对圆锥曲线局部的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大局部学生真正落实到位。每位老师上完课之后需要考虑三个问题：我这节课上得如何?有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、最好?并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。在课课练上，以基此题为主，重点在中档题上，做错的问题要抓落

13、实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题。在课堂上，每位老师都要重视板书，因为学生的书写不标准局部来于老师的板书，每节课最低有12题在书写上力求标准。二：师资建立：根据学校的详细部署认真落实：积极听有经历的老师的课，并且积极听取指导老师的意见，认真改良课堂教学上的薄弱环节。积极参与备课组的教学资的建立，积极参与讲义和练习的拟定，努力探究信息技术在教学中的应用，学习新课程对于我们老师的用处和影响。对于有一定经历的老师，在认真落实教务处的工作要点的情况之外，需经常组织其余的老师听取你所带的新老师的课，并请其他老师帮助进步老师的教学教育程度。同时希望组内各位老师都经常互相听课，并及时评课。鼓励每位

14、老师就自己在教学中的经历、体会或教训，认真总结，在参与数学教育理论知识的根底上，结成自己的观念，并希望可以写成论文，最后可以与本组其他的老师共享。三：集体备课：为了可以将集体备课落到实处，集体备课做到统一时间，统一地点，确定主要内容。(1)按上周集体备课中预先确定备课章节，各位老师论轮流发言，指出备课中的思路，重点和难点。(2)然后就上述内容请备课组全体成员共同讨论教学任务中的有关教学大纲，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，并请有教学经历的老师做必要的解释、说明和补充，备课组长认真做好记录，对于一些认识分歧比拟大的地方，认真讨论，达成共识。(3)讨论下周教案的编撰的详细事宜

15、，确定四至五课时内容的个体教学目的、重难点、例题选编及作业的布置。(4)最后就当前的教学及工作情况，请备课组各成员互相交流，提出建议，说出缺乏，并由备课组长记录整理，为以后的教学方案或集体备课的适当调整提供第一手珍贵资料。高二备课组工作方案(四)一、教材分析p 本学期要迎来新高考下的第一次选考，所以4月9号前要完成必修一、必修二和必修三的学考复习内容。因为本学期选考复习时间非常短，所以只能针对70分的学考内容进展复习。上学期所有选考班级的新课内容都已经完成，所以在教学进度上的安排是不会参差的。二、学情分析p 高二段共七个选考班级，共269人。其中大局部学生的学习态度是认真的，但也有一局部学生学

16、习很被动，不知道这个学期会不会有所改观。还有一小局部学生，尤其是体训生的情况非常糟糕，不仅学习态度被动，而且经常请假。三、教学目的争取在选考中让学生获得好成绩。四、进步质量措施1.运用好填空题，落实学生根底知识。课前发，课堂讲。2.强化学生做选择题的才能，进步选考成绩。因为选择题在学考中占80%。每节复习课设计适中选择提，当堂做，当堂讲。3.加强学生行文答卷的标准性。根据温州市教育局安排，3月初进展一次模拟考试，3月底再进展一次校模拟考试。4.布置并催促好学生课后背诵历史知识的，加强和班主任的合作，让学生用好晚读时间。五、备课组活动安排时间 地点 活动形式 主题 主讲人第1周 历史组 集体备课

17、 高二段教学进程安排 谢益纯第4周 历史组 集体备课 高一高二段教学进度安排 王挺第5周 历史组 集体备课 经济全球化的世界 周国峰第5周 历史组 集体备课 百家争鸣 汤巧珍第5周 历史组 集体备课 当今世界政治格局的多极化趋势 王挺第5周 历史组 集体备课 百家争鸣 潘海冬4月中旬 历史组 概念课 未定 徐爱弟4月中旬 历史组 招牌课 未定 卢益标六、教学进度及考核安排表周次 日期 内容(学考选考复习) 课时 备注1 2.15-2.21 必修一：专题一、二 3 2月17日(周三，正月初十)正式上课。2 2.22-2.28 必修一：专题三、四、五 43 2.29-3.6 必修一：专题六、七、八

18、、九 44 3.7-3.13 必修二：专题一、二、三 4 温州市普通高中学考选考模拟测试5 3.14-3.20 必修二：专题四、五、六 46 3.21-3.27 必修二：专题八;必修三：专题一、二 47 3.28-4.3 必修三：专题六、七;二战 4 清明节放假(4月2日-4日)8 4.4-4.10 迎接选考 3 浙江省普通高中学考选考(4月9日-11日)9 4.11-4.17 选考后再做安排 5 高三第二次适应性测试(4月14日-16日)10 4.18-4.24 同上 期中考试11 4.25-5.1 同上 劳动节放假(4月30日-5月2日)12 5.2-5.8 同上13 5.9-5.15 同

19、上14 5.16-5.22 同上15 5.23-5.29 同上16 5.30-6.5 同上17 6.6-6.12 同上 全国高考(6月7日-9日);端午节放假(6月9日-11日); 6月12日(星期日)照常上课。18 6.13-6.19 同上19 6.20-6.26 同上20 6.27-7.3 同上 期末考试，学期完毕工作21 7.4-7.10 同上 7月4日暑假开场备注：如学校另有事安排，顺移。选考重点放在明年4月分那次。七、教科研成果评比、选修课开发方案暂无高一高二历史备课组2023二年级数学备课组工作方案及打算20xx二年级数学备课组工作方案及打算一、指导思想：根据学校教学工作意见，进一

20、步推进课程改革，以学生主体论为根本理念，打造主体参与、主动乐学的数学教学品牌，我们五年级数学教研组力争创设高效、民主、合力的教育教学气氛，继续标准教学常规管理，加强数学质量研究，努力进步教学质量。二、工作目的1.教研组活动，力务实效、创新。2.深化课堂教学研究，进一步进步课堂教学质量。3.认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干老师的示范作用，进步青年老师的业务素质和教研才能。4.开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐开展。5.继续完善数学理论作业和校本课程的内容及呈现方式，做到有特色、有序列、有后续开展。三、重点工作1.

21、加强常规检查的过程监视，让工作在平时完成。2. 课堂高效的落实，与课堂学习习惯培养相结合，与基训作业使用相结合。3. 进步理论作业的设计、规划四、工作措施(一)精心备课1、教案二次调整。本学期仍采用旧案新备，每位老师在原有的教学设计根底上再根据自己的教学特点与本班学生的特点进展二次精心备课，备课内容直接在教案上进展修改。2、组内集体备课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目的、重难点的打破方法、重点课时的教学程序等进展认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材， 以便上起课来得心用手。3、精备课：每周一精备课，做到认真有效及时，并及时写好反思。(二)用心上课表达课堂教学中学生主体性、学生互助

22、合作，创设民主、和谐的课堂气氛，教学活动的形式有实效，不流于形式，加大电教技术手段在教学中的合理、有效使用，开展听课评课活动，加强高效课堂研究。(三)标准作业老师对对学生作业情况加强管理,要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式标准，书写认真。详细要求：1.课堂作业：老师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，老师对局部学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、批号、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。2.理论作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。内容设计分为我爱数学数学与生活研究与发现三个主题。3.单元作业：修改、订正、分析p 齐全。(四)扎实做好常规教

23、研工作：(1)保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。继续深化新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，用好老师教学用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步进步课堂教学效率，向四非常钟要质量。(2)互相学习，共同进步。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于10 节并写好评课记录。五、详细工作安排x月1.学习上级教研工作方案，修订完善本组工作方案。2.传达新学期数学学科工作安排，让老师明确任务与目的。3.常规过程性督查。x月1.积极参加教诲处组织的业务培训2.集体备课。3.组织好

24、七巧板比赛。4.准备好本组的研讨课。十x月1.集体备课。2.二年级口诀过关赛。十x月1. 二年级思维竞赛。2. 组内研讨课。3关于陈希在中央党校20xx讲话心得体会及感受. 准备好迎接教学常规检查。x月1. 做好学期各项工作总结。2. 迎接期末考试。延伸阅读：20xx年二年级数学组教研组工作方案以学生开展为宗旨，认真贯彻落实校教科研工作方案，以培养学生动手动脑，做人做事为工作重点，以施行有效课堂教学为中心，以教研组集体备课为手段。积极开展自学、交流、互听互相听课、互评进步教育教学质量。一充分理解教材，认真阅读教学参考用书。教参虽不是放之四海而皆准的宝典，却提供了一种具有相当价值的参考，这正是教

25、参的本义所在。作为普通老师认真阅读教参很有必要。它是理解教材的好帮手。我们经常能看到一些老师在教学时脚踩西瓜皮，滑到哪说到哪，随心所欲，他压根就没有认真去读读教参，而只是抄袭别人教案。总之，教参引领着我们不至于在教学的过程中偏离教学中心。二加强自身修养，认真研读一本教育教学理论书籍。虽然老师人手有一本教参，但不等于万事俱备，它毕竟是一个拐棍，一个辅助，亦或为新手参考，亦或由老手参照，不同的老师对教参价值的利用也不尽一样。作为老师还应该从的渠道获取教学的信息，比方教育教学杂志，小学数学老师数学课标解读小学教育心理学小学数学案例透视等等这些教学信息大大开阔了我们的视野。当我们多看多读有关教育教学信

26、息时才会创教参，创造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师认真阅读一本有关教育教学方面的书籍。三勇于探究理论，认真上好一节研讨课。再好的理论只有通过理论才有说服力，虽然我们认真阅读了教参、教育教学理论，但只有通过课堂才得以表达它们的作用。再者，作为一线的老师，如何很快的成长，除了理论学习以外，必须积极上课、听课、评课，在上课中才知道老师教学上的得失，才明白学生的得失，在听课中才能以旁观者的清醒搜集课堂教学资，如何把握课堂动态生成，在评课中，才能找回迷失的方向，通过活动，实在进步课堂教学效率，真正减轻学生的课余负担，防止多余的补课。四及时总结经历，认真撰写一篇教育教学论文。面向21世纪的教育改

27、革，呼唤着教育科研作先导，呼唤着大批科研型老师的涌现，这是教育三个面向的需要，也是全面施行素质教育的必然，是知识经济时代到来的需要。我们深化备课，耐心辅导，全身心地投入工作，一丝不苟。也注重在平时的教育教学中及时记录教学得失，在这些根底上及时撰写论文，为老师们互相学习提供充足的学习素材。阅读拓展：20xx年小学二年级数学教研组工作方案一、指导思想我们二年级教研组遵循学校的教育教学规律，按照教诲处提出的教研要求，根据数学课的教学任务，制定本学期教研方案，加强集体备课的实用性，及时进展经历交流，让集体备课落到实处。二、工作目的课堂上我们每位老师力求做到沉下心来，走进学生，结合学生实际，关注学生，发

28、现学生才能形成的过程和方法。强调老师对自己教学行为的反思，主要反思教学活动过程中学生的反映。通过反思进展总结，通过反思加以调整，通过反思实现开展。三、详细措施1、结实树立学生是学习的主人，老师学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同开展，努力建立互动的师生关系。2 、教改的关键是老师，教改的核心是课堂老师既是教育研究者，又是教学理论者，我们结实树立课堂教学是素质教育的主阵地的思想，把教改的重点放在进步课堂教学效率上，在研究理论中充分关注学生的行为表现，不断地进步教学质量。积极构建新课标下的适应时代和儿童身心开展的课堂教学理念、

29、方法和评价体系。改变学生的学习方式。本学期要继续改变学生单一的承受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和理论性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体开展，为培养将来需要的人才打下根底。3 、 备课是老师施行教学的详细方案，是老师课前的必要准备和重要根据。本学期我们在集体备课的根底上，每个人都要有一套完好的教案，教案重点放在学案上。 既要关注老师的指导，又要关注学生的学习活动。 重点考虑学生学习当中到底需要什么，怎么去引导，并 认真写好每一节课的反思。4 、认真进展同研一节课的活动。第一阶段先集体备课，

30、确立中心发言人，由第一位老师先授课，其他老师要从细节入手，认真研究讲课老师的教学语言、教学形式、教学方法，在听课、评课、共同研究的根底上，对照自己进展反思，同上一节课，边理论边研究，互相学习，共同进步，从而进一步深化老师对于课堂教学行为更深化的学习研讨。除此之外，老师之间还要互相听课，努力进步堂课质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。提倡老师把日常的每一节课都当作公开课来上，进步课堂教学的质量，学习别人特色5 、继续进展培养学生学会数学地思维的实验研究，扎扎实实地开展好教研活动，营造浓浓的教研气氛。每周有一个教研专题，围绕专

31、题学习、讨论，并做好记录。四、活动安排1、 集体学习教学参考书。2、 第一单元集体备课3、 第二单元集体备课4 、第三单元集体备课5 、第四单元集体备课6 、调整教学进度，抓好数学教学质量，搞好期中质量检测与分析p 。7 、第五单元集体备课8 、级部口算题和计算题比赛。9 、第六单元和第七单元集体备课10 、第八单元集体备课。11 、组织好期末复习，迎接期终考试。写出课题实验总结。总之，在教研活动中，我们二年级数学组将大胆理论，开拓创新，在课堂教学上注重过程教学，关注学生，进步教学质量，使我们本学期的教学教研工作开展得有声有色。2023高二年级语文备课组工作方案选文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:高二语文备课组工作方案第 23 页 共 23 页