2023教师培训工作计划选文.doc

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1、2023老师培训工作方案选文一、指导思想2023年我校老师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署，坚持注重实效、联络实际、立足校本的原那么，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利老师终生教育和可持续开展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、培训目的1.面向全体老师，全员参与培训，强化老师“终身学习”的意识。2.围绕办学目的和特色开展校本培训，注重培训老师的科技知识和技能，进步科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的老师队伍。3.推动老师专业化开展，鼓励老师多能开展。促进老师专业程度、教育教学才能得到进一步

2、进步，向科研型、学者型过渡。4.加强骨干老师队伍建立。发挥骨干老师的辐射、引领作用，提升青年老师的教改科研才能，使反思型、研究型老师的数量逐步增多、质量逐步进步，骨干比例增大、层次进步。5.实现老师整体素质和学校教育教学综合才能进步的目的。三、培训原那么1.坚持以校为本的原那么，即从学校的实际出发，以学校开展为本，立足自己，实现培训后能进步素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本原那么，从老师的实际出发，帮助老师有层次地确定自己的开展目的，学校目的中要表达差异性，有利调动老师积极性，使他们主动参与，自我创新。2.坚持“教、学、研”一体化原那么，把培训落到实处，把培训的结果显如今教育教学工作理论

3、中。四、培训内容在参加绿园区统一组织的老师培训的同时，我校积极开展以进步老师整体素质、促进老师专业化程度进步为宗旨的校本培训。1.业务培训以课题研究为抓手，培养德育、教学、行政管理三支科研队伍，组织老师学习现代化教育科研理论，指导老师掌握一般的科研方法，增强老师的科研意识，进步老师的科研才能，培养老师的可持续开展才能，引领老师真正走进老师专业型开展学校。本学期我校将继续施行“长春市八十七中学人文素养拓展方案”，通过整合学校和社会的文化艺术资，构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”，进展相关的理论研究，帮助老师提升师德修养和育人程度。根据老师实际需要和学科教学的特点、要求，进一

4、步组织老师学习心理学、教育学、现代教育理论，使老师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，稳固、拓宽专业根底知识，使所有老师有较扎实的专业知识，并为老师创造必要的条件，进一步进步学历层次,不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。根据老师职业根本功和专业根本功要求，开展教学理论和技能培训，继续开展“过四关，争四杯”活动，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂构造，进步课堂效益。加强现代信息技术知识的培训和运用，进步教学技能。积极引导老师，运用教学理论，对教学问题进展理论、研究、反思、总结，对教育信息进展搜集、处理、共享，使老师教育教学行为表达明确性、示范性、

5、参与性和有效性。结合绿园区老师培训工作的部署，施行“四个一”工程。即每人每年读一本教育理论专著，上一节研讨课，评一节课，写一篇有质量的教育叙事。通过“四个一”工程的施行，促进老师教学程度的进步。2.自身进步充分发挥老师自身主体创造性、能动性和资优势，引导老师低起点、小科研，从身边发生的教育教学问题和现象进展研讨，按方案，有步骤地开展研究活动，特别注重平时研究，坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教育教学随笔、撰写教育叙事、教育教学反思、研讨交流报告等，并要求老师在建立专业开展博客，参加学校博客圈，及时把学习心得上传到博客，和大家交流共享。3.骨干引领加强我校骨干老师的队伍建立，充分发挥其科研带动

6、作用，为我校创立学科、老师打好科研根底。目前我校有省级骨干老师7人，市级骨干老师25人，市级科研骨干老师9人，区级骨干老师55人，区级科研骨干老师18人，希望通过对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到锻炼，同时通过各级骨干的带动作用，促进更多的年轻老师进步自身的开展和业务程度的，参加到骨干的行列。本年度，配合区培训部，对第四批区骨干老师进展培训不少于100学时，其中理论学习60学时，理论活动训练40学时，内容为教学设计评比、说课、骨干老师论坛。并对加强骨干老师的过程管理，建立跟踪考核档案。4、新老师上岗培训开学初对新老师进展培训，理论培训和理论培训相结合，并为新老师配好师父，加强师徒传帮带的

7、作用，实在进步新老师的业务才能，尽快适应新的岗位工作。五、培训形式培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，以学校为主阵地，围绕教育教学实际，培训进步老师，促使老师自我完善。1.专家培训。聘请教育专家和校内外有一定经历及知名度的老师，如骨干老师、学科带头人、特级老师等，围绕教育、教学、教改、教研进展专题讲座，帮助老师树立正确教育观念。2.交流研讨。围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经历，转变教育观念，通过研讨、交流，学习别人长处，进步认识，促进自己进步，促整体程度进步。3.观摩欣赏。运用现代信息技术，借助多媒体，组织老师观看有关课改、教学、师

8、德影片。4.开展“四杯赛”活动，参与课题实验，在理论中培训锻炼进步。5.通过撰写案例、论文、叙事文章等，提升老师根本素质和业务程度。六、考核与管理学校负责对老师各种学习按规定要求参加，折合学时，按照继续教育工作评查方案要求，做好老师参加继续教育学习的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载，认真做好审核工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读老师培训工作方案选文为培养出一批高程度的骨干老师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体开展，特制定我校骨干老师培训方案：一、现状分析p ：学校现有在职教职工100人 , 我校现有省级骨干老师5人，市级骨干

9、老师9人，县级骨干老师13人，校级骨干老师13人，其中在教学一线的骨干老师33人，为使骨干老师的教育教学程度得到进一步进步，更好的发挥其辐射作用，特制定培训方案如下：二、培养目的：通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干老师、及各类优秀骨干老师组成的青年骨干老师队伍。三、主要举措：1、强化学习，更新观念，不断进步自身理论程度。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年老师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育开展的时代脉搏，从而增强老师认识问题、分析p 问题、解决问题的才能。为此，要求青年骨干老师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专著，积极参加各类专

10、家讲座、学习，多角度吸收营养。2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，实在进步青年老师专业程度。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析p 、教材分析p 到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让青年老师先定格，再入格，直至跳出“形式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体表达校内“帮扶”成果，每学年举行一次青年老师赛课活动，提供更多展示平台。3、“压担子”促使青年老师更稳定、持续开展。青年老师的稳定、持续开展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环

11、境起着宏大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年老师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步Ji发青年老师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹开展。老师队伍建立，尤其是青年老师的培养直接制约和影响着学校的长远开展，我校将坚持以青年骨干老师的培养为龙头，扎实抓好老师队伍建立，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的老师，让光福的孩子快乐成长起来。四、骨干老师培养1、凡被评为本年度的骨干老师，实行公开。2、学校个人制定本年度培养方案，要求骨干老师每人

12、自订一份报刊杂志。3、每学期学校提出骨干老师到校外先进校学习、交流2-3天。4、每学年骨干老师组织公开课一节，每学年骨干老师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。5、适时组织骨干老师参加市、区教育教学培训，进步理论程度。6、学校每年对骨干老师进展考核，不合格者不能作为年度骨干老师。7、学校对骨干老师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。五、骨干老师培训(1)参加各级举办的骨干老师培训，充分发挥骨干老师的传帮带作用。(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。(3)搞好课改交流，表达教育教学新理念。(4)各级骨干老师要及时上交有特色的经历材料。2023年小学新老师培训工作方案选文一、

13、指导思想青年老师是学校师资队伍的一个重要组成局部，青年老师思想政治素质好坏、业务程度上下直接关系到学校的生存和开展。我校青年老师较多，因此青年老师的培养是我校老师队伍建立的一项重要任务。通过青年老师培养工程，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型老师队伍，为进步我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的根底与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会开展的需要。二、培养目的1热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。2具有扎实的教学根本功，可以纯熟运用现代教育手段；具有扎实的根底理论和专业知识，具备一定的教科研才能，可以独挡一面

14、，胜任班级各项管理工作；具备较强的教育管理才能。3老师参加片市级以上各项竞赛活动，努力做到全员参与，获奖面广，青年老师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干老师候选人，初步形成梯队式的老师培养层次。其中，有一批可以在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年老师。4老师大专、本科比例在原有根底上上升10%。三、培养对象本校40岁以下的青年老师。四、详细要求一政治素质要求1.青年老师要忠诚人民的教育事业，具有人民老师高尚的人格，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风民主，要成为学生的良师益友。2.青年老师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论

15、、师德标准、法律法规等方面的学习。3.党员青年老师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年老师交朋友，协助支部共同做好青年老师的培养工作，积极参加党团组织的活动。二专业素质要求1.教学工作：具有较强的学科教学才能，较好地运用教育学、心理学和教学方法知识，组织和施行教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材，准确表述教学任务及要求，掌握教学的环节，熟悉课堂常规，标准使用教学语言，较好地设计和运用板书，能较好地进展教材分析p ，会“说课”即阐述一堂课教学任务的施行方案及教材内容的分析p 处理等，能独立承当公开课，具有较强的教学设计和应变才能。2.教科研工作：有较强的教研才能，能独立承当课题研究和论文写作，

16、开展教研和科研中有成果有创新。3.班主任工作：要理解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。五、培养措施1.教学工作：依托帮带关系和集体合作关系。每名青年老师都要确定一名指导老师，青年老师与指导老师的关系要在双方自愿的根底上建立，并经学校批准。指导老师要对青年老师的备课、讲课把好关。青年老师要在指导老师指导下尽早完成下面几个“教育教学业务关”，成为青年骨干老师。同时，学校将对骨干老师采用派出去外出听课或培训和请进来的方式进展邀请专家指导等形式，迅速进步老师

17、的业务素质。1导师要指导青年老师树立先进的教育理念，理解熟悉课程标准、教材、并进展教法的详细指导。2023年干部培训工作方案选文2023年，为了全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，不断进步各级干_伍素质，保持全县经济社会平稳较快开展，根据省委、市委干部教育培训的要求，结合我县干_伍实际，特制定2023年全县干部培训方案。一、指导思想2023年全县干部培训的指导思想是：高举中国持色社会伟大旗帜，以*理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，深化贯彻落实科学开展观，围绕中心，效劳大局，以进步干_伍素质为目的，进一步解放思想，转变观念，增强党性，改良作风，不断

18、提升各级干部领导科学开展、和谐开展的意识和才能，为我县经济社会又好又快开展提供坚实的组织保证和智力支持。二、培训班次一主体班次1、村级干部培训班。培训对象为村党支部书记、村委会主任、村文书，培训三期，每期94人，学制7天，拟在3、4月份举办。培训内容有：1xx届四中全会精神；(2)科学开展观；3和谐社会建立；(4)新农村建立；(5) 党的农村基层组织建立；(6)经济形势报告；7县域经济讲座；8现代农业科技；(9)甘肃省情；10农村合作社法辅导；11电化教育农村实用技术等。2、深化学习理论科学开展观活动理论骨干培训班。培训对象为各乡(镇)、县直部门(单位)学习理论活动理论骨干，人数50名，学制3

19、天，拟在3月份举办。培训内容有：1科学开展观的历史地位；(2科学开展观的时代背景；3科学开展观的科学内涵；4科学开展观的精神本质；5科学开展观的根本要求；6坚持用科学开展观武装头脑,为夺取全面建立小康社会新成功而奋斗。3、科级干部培训班。培训对象为近年提拔任用的科级领导干部。培训两期，每期60人，学制20天，拟在4、9月份举办。培训内容有：1xx届四中全会精神；2科学开展观；3和谐社会建立；4新农村建立；5经济形势报告；6县域经济讲座；7行政法规讲座；8统战理论；9保密知识；10社会保障；11党的基层组织建立；12甘肃省情；13现代农业科技；14党章辅导；15公共危机管理。4、青年干部培训班。

20、培训对象为乡镇、县直部门推荐的优秀青年后备干部，人数50名，学制20天，拟在5月份举办。培训内容有：1xx届四中全会精神；2科学开展观；3和谐社会建立；4新农村建立；5经济形势报告；6县域经济讲座；7行政法规讲座；8统战理论；9保密知识；10社会保障；11党的基层组织建立；12甘肃省情；13现代农业科技；14党章辅导；15公共危机管理。5、入党积极分子培训班。培训对象为县直机关向党组织递交了入党申请书的优秀青年干部职工，人数50名，学制7天，拟在6月份举办。培训内容有：1xx大党章辅导；2党的性质；3党的指导思想；4党的理想和现阶段的奋斗目的；5*员的条件；6以实际行动争做一名合格的*员。6、

21、妇女干部培训班。培训对象为乡镇、县直部门单位妇女工作干部，人数50名，学制5天，拟在4月份举办。培训内容有：1xx届四中全会精神；2科学开展观；3和谐社会建立；4婚姻法讲座；5未成年人保护法讲座；6妇女权益保障法讲座；7人口与方案生育法讲座；8妇联业务。优秀老师培训工作方案选文一、指导思想：以xx“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实盛市、区教育工作会议精神，以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的。二、工作目的：以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的

22、力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式开展。三、主要工作及措施：(一)深化落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。2、在青年老师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经历交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法和有益的尝试，互相商讨，取长补短;二是开展青年老师读书节活动，制

23、定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程中，发现有新思路、新形式的教学课，领导及时推出进展观摩。大家互相讨论、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中开展、在研究中进步。(二)树立研训新理念，促进老师专业化开展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析p 教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进展新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考评记实工作，

24、期末对老师的理论学习笔记进展全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范典范作用。启用校内理论经历丰富、理论程度较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经历，也可通过示范课展示教学技能，实在让青年老师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层，在校长的领导下，教诲处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，进步培训程度;三是教研组根底层，教研组长发动组织本组老师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。(三)夯实教学根底，提升教学质

25、量。1、以全面施行新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、施行新课程改革的先进老师，深化施行教学质量提升行动方案。2、学校每月进展一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析p 考试结果，研究学困生成绩提升方案。3、定期对学困生、优秀学生进展监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目的，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年老师)、交流、评选工作。(四)加强科研意识培养，建立科研型老师队伍。1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，

26、要求每位老师有课题，并深化实验，写好总结与体会。学校对老师定期进展科研培训，增强老师科研意识，努力实现老师由“经历型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的形式。学校将进一步引导老师把韵语教学做大、做强，为韵语老师搭建展示自我的平台，开展韵语老师交流汇报课活动。充分开发利用这一资，推进教学质量的全面提升。“振兴民族在教育，振兴教育在老师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，进步老师整体程度，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化老师队伍。老师培训工作方案书选文一、指导思想：以xx“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实盛市、

27、区教育工作会议精神，以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的。二、工作目的：以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式开展。三、主要工作及措施：一深化落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活

28、动，搜寻研究专题资料。2、在青年老师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经历交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法和有益的尝试，互相商讨，取长补短；二是开展青年老师读书节活动，制定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程中，发现有新思路、新形式的教学课，领导及时推出进展观摩。大家互相讨论、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发 展、在研究中进步。二树立研训新理念，促进老师专业化开展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革

29、信息，分析p 教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进展新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考评记实工作，期末对老师的理论学习笔记进展全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范典范作用。启用校内理论经历丰富、理论程度较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经历，也可通过示范课展示教学技能，实在让青年老师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培

30、训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教诲处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，进步培训程度；三是教研组根底层，教研组长发动组织本组老师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。三夯实教学根底，提升教学质量。1、以全面施行新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、施行新课程改革的先进老师，深化施行教学质量提升行动方案医院培训工作方案选文我院管理人才培训工作坚持以人为本，树立和落实科学开展观，根据实际需要，用新的培训理念和方法，多渠道、灵敏多样地开展培训工作，全面进步经营管理人员的素质和才能。在广泛开展培训需求调查研究的根底上，

31、现拟订2023年经营管理人才培训方案如下：一、培训对象：医院全体中层以上管理干部二、培训内容1.医院战略管理内容主要包括我国医疗效劳市场竞争走势;国内外卫生和医疗改革前沿和热点问题;医院外部政策环境和医院内部组织构造与经营管理的战略性分析p ;卫惹事业改革与医院开展战略定位;医院战略管理的艺术与实务等。使学员通过学习可以熟悉环境分析p 、规划过程、资分配、组织构造、竞争对手分析p 以及定位等概念，对战略有一个深化的认识，理解中国医院所处的政策环境和外部竞争环境，应用战略管理的原理和方法分析p 和把握医院战略的制定与施行的关键点。2.医院人力资管理内容主要包括市场经济条件下的医院人力资战略与竞争

32、优势保持;医院人员招聘、人员培训与职业生涯规划;医院绩效考核与管理;医院薪酬设计与管理以及医院完善的鼓励机制的建立等。通过学习使学员认识到医院人力资管理的核心职能是进步人的才能、激发人的活力，认识到人力资是医院最有价值的资产。3.医院营销管理内容主要包括医疗效劳营销的理论和观点演变;医疗效劳市场的特殊性和差异性;医院营销战略规划与医院市场定位;医院市场营销策略;医疗效劳产品设计与开发;医院客户关系管理以及医患沟通技巧等。通过学习使学员熟悉根本营销理论，进步把握中国医疗市场的主观能动性，理解将来开展态势，具备进展营销规划和设计营销策略的才能。4.医院财务管理内容主要包括医院财务报表分析p ;医院

33、本钱核算体系的构建;医院财务费用控制及其程序;医院的财务管理制度分析p ;医院财务分析p 及其前景预测;医院的收买与兼并;医疗行业的融资渠道;医院改制和医院资产评估等。通过学习使学员熟悉医院财务报表的内容，学会用财务数据来分析p 医院经营状况并指导决策。5.医疗质量与医疗风险管理内容主要包括医院质量管理体系的建立;医院质量控制及持续改良;医疗效劳质量考核与评价;医疗费用控制评价;循证医学在医院质量管理中的应用;医患沟通的风险防范和躲避等。通过学习让学员熟悉和理解如何建立医院医疗质量保证体系、强化医院医疗质量意识、进展医疗质量控制和费用控制，从而让学员进步工作效率和树立全新的医疗效劳质量和医院整

34、体素质。6.医院文化与医院形象管理内容主要包括医院的文化的功能与作用;医院核心价值观确实立;医院文化和医院形象的管理;医院形象设计;医院品牌建立与管理;医院团队建立;学习型医院建立;医院变革和文化创新等。通过学习使学员认识到文化竞争是医院层次的竞争，培育医院文化将成为医院经营管理者的重任。7.医院信息管理内容主要包括医院经营才能分析p 与决策;医院信息系统的内容、作用与意义;医院信息系统的建立与应用;医院信息系统管理;医院统计指标的分析p 与应用等。通过学习将使学员理解信息管理在医院管理中的战略地位，并对信息技术管理方法施行提供实用工具。8.医院后勤效劳管理内容主要包括后勤效劳管理在医院运营中

35、的地位与作用;如何施行后勤效劳管理;业务科室如何与后勤效劳部门有效协调;后勤效劳对顾客满意度的影响等。通过学习将使学员认识到医院后勤效劳在医疗效劳中具有非常重要的作用，并学会一些详细的后勤管理方法。9.医院管理创新内容主要包括医院管理的体制创新、机制创新、观念创新以及文化创新等，将涉及到医院开展潜力、核心竞争力等概念。通过学习将进步医院经营管理者的综合管理素质，强化预测才能和开拓创新才能。10.医院管理方法与艺术内容主要包括中层管理干部角色定位与有效管理;科主任时间管理;科主任与院长、兄弟科室主任以及下属的沟通艺术;科主任的鼓励艺术等。通过学习将使科主任找准角色定位，利用科学加艺术的方法对科室

36、施行高效管理。三、培训课程1.邀请专家来院讲座(1)内容：加强科室建立，打造优秀团队增强核心竞争力主讲人：北京大学人民医院副院长 教授(2)内容：医院优质效劳体系建立主讲人：新加坡效劳培训咨询专家、(3)内容：如何当好科室主任主讲人：卫生部参谋、北京 教授2.派员外出参加医院管理学术会议。3.积极参加市局组织的管理干部培训班。2023职业工作方案选文为了促进潜江市持续、稳定、安康、和谐开展，使消费作业环境符合国家职业安康标准和要求，保护职工安康及其相关权益，确保全年职业安康工作顺利进展，制定2023年职业安康工作方案。一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指引，根据国务院关于坚持科学开展平安开

37、展促进平安消费形势持续稳定好转的意见(国发202340号)和省人民政府关于加强全省平安消费基层根底工作的意见(鄂政发202381号)相关文件精神，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，催促企业落实职业安康主体责任，继续深化开展作业场所粉尘和高毒物品危害治理专项行动，加强职业安康监管机构与体系建立，进步监管队伍素质和才能，坚持“预防为主、防治结合”，为有效减少和控制职业危害奠定坚实根底。二、工作目的1、存在职业危害的重点企业“一企一档”完成率100%;2、存在职业危害的重点企业负责人、平安员职业安康知识培训率100%;3、存在职业危害的重点企业工作场所职业危害告知率和警示标识设置率100%

38、;4、职业危害防治制度和操作规程的完好率100%;5、严重职业危害案件查处率100%;6、职业危害岗位职工职业安康体检率60%;7、职业危害因素检测率、合格率60%;8、重点职业危害企业职业危害现状评价率20%;9、年内培育典型示范企业6家。三、根底工作(一)继续深化作业场所职业危害申报工作。通过申报进一步步摸清用人单位存在职业危害因素的现状与分布，为建立职业安康监管信息档案打好根底。要加强职业危害申报情况的监视检查和专项执法，严肃查处拒不申报或申报虚假信息的企业，推动用人单位贯彻落实作业场所职业危害申报管理方法。(二)建立监管企业信息档案。结合职业危害申报工作，核实企业职业危害根本信息，掌握

39、企业职业危害和职业平安安康监管根底数据，建立健全职业安康根底台账，做好一企一档案工作，从而掌握管辖范围内职业危害根本情况，进步工作的针对性和有效性。(三)健全多部门合作协调机制。发挥本市职业病防治工作部门联席会议的平台作用，进一步完善和强化部门间合作协调机制，加强四部门结合执法，做到信息共享，成果共享。每年召开一次联席会议，组织一次结合检查。四、重点工作(一)日常监测和监管。制定并完成全年执法检查方案的要求，对重点监控单位(适当调整)半年检查一次，其余申报单位每年检查一次;催促指导区、镇、场安监局(站)对辖区内存在职业危害的小企业进展全覆盖检查，对企业作业现场职业危害状况施行监测，必要时依托区

40、域内的技术效劳机构，发挥第三方的技术才能和公正性，为职业安康监管提供有力的技术支持。(二)执法与事故查处。根据新修订的职业病防治法、国家安监总局23号令作业场所职业安康监视管理暂行规定、27号令作业场所职业危害申报管理方法等法律法规，对区域内发生的职业病事故和_举报案件开展职业危害调查处理，情节严重的予以严肃查处。拟制定简易行政处分流程，对发现违法行为细微的，发出行政(当场)处分决定书(给予警告、责令限期改正)。(三)建立工程职业卫生“三同时”审查工作。加强建立工程“三同时”审查、备案管理和监视检查，催促指导建立单位严格落实审查备案工作的各项要求，监视职业卫生技术效劳机构标准运作。(四)宣传培

41、训。一是大力开展新修订的职业病防治法宣贯工作。采用集中培训，举办专题专项讲座、专题报告会、专题研讨会、职业病防治法宣传周的形式，大力宣传职业安康法规标准和职业危害防护知识，努力营造职业安康“政府大力倡导、全民广泛支持、职工自觉参与”的良好社会气氛。二是人员培训工作。组织对企业负责人及管理人员进展资质培训与专题研讨，促进企业增强职业危害防治意识，催促指导用人单位开展对从业人员职业安康的法规教育，进步劳动者自我保护意识。(五)专项治理工作。根据省局要求与结合我市实际，推进木制家具企业、水泥和汽车零部件制造企业职业危害治理，推动本质平安安康型企业建立。五、创新工作建议为了更好地强化执法统计分析p ，

42、控制与减少降低职业危害，保护劳动者安康。根据国家总局、省局的要求，拟对华中家具园消费企业强化监视指导，成立职业安康检测站、企业互查组，进步企业主体责任意识与管理程度;建议与职业卫生技术效劳机构携手,对高毒物品与粉尘危害严重的化工企业进展职业危害现状评价，落实职业危害防治措施，施行职业危害分类管理;建议将华中家具园的消费企业作为启动职业卫生行政答应的首批试点。学校老师素质教育培训工作方案选文一、指导思想：以进步老师施行素质教育的才能和程度为重点，以进步老师队伍的整体素质为根本目的，造就一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有创新精神和时代特征的擅长从事素质教育的新型老师队伍。二、主要工作：1、进步

43、我校老师学历层次。对男老师50周岁以下，女老师45周岁以下获得国家规定学历的老师，根据教育部颁发的小学老师进修高等师范专科小学教育专业教学方案要求，鼓励他们进展学历教育，积极支持老师参加自考、成人高考、现代远程开放教育等形式的学历培训。通过培训，进步受训老师的学历层次，促进我校老师的教育教学程度、教育科研才能和施行素质教育的才能有明显的进步。另外还要注意处理好进步学历培训与非学历培训的关系，加强对老师参加继续教育情况的考核力度，老师一学期听课课时数不得少于20节。校中层不得少于30节，其中30%必须是校内课。2、加强教研组建立，进步教研活动效果。营造浓重的科研气氛，鼓励老师积极参加教研，建立教

44、学研究网络，健全教研工作的各级组织。建立“学校教诲处教研组老师”四级教研工作管理网络，实行在校长室领导下，教诲处详细组织协调下的教研组长负责制，明确各级职责，推行“分级管理，分工合作”的思想，认真开展学习教育教学理论、听课、评课活动，请专家来校讲座，认真开展校内“六认真”检查和教学常规检查，实在进步教研活动成效。本学期继续安排教研组进展活动展示(3/28英语教研组，5/9艺术教研组)。各教研组要把教研活动的情况，组内成员的教学案例、反思、随笔、论文、练习设计等，及时上传到校园网教研组网页，并注意内容的更新。鼓励老师积极参加网上教研。3、积极地创造条件做好骨干老师的培养工作。通过专家指导、外出学

45、习、专题研讨等形式为老师的学习提供帮助。并为老师搭建平台，提供展示的时机。4、重视新老师培训。根据区老师进修辅导站工作安排，组织新老师参加各次培训活动。要求认真听讲，做好记录，与期末考核挂钩。5、班主任工作常抓不懈。除安排老师参加区组织的交流培训活动外，由杨玉芳老师负责，做好校内班主任培训工作。6、安排老师参加区心理安康教育专业老师培训班，为校心理咨询室提供师资保障。7、组织青年老师参加区综合素质考核，认真及时地做好指导工作。8、开展师生读书活动。要求每位老师每学期至少读2本教育教学专著，并完成，上传至校园网。9、开展实课研讨活动。各教研组推出1到2位老师，参加校级公开课，上课内容、形式、时间

46、，由教诲处统一安排。其他老师上组内研讨课。要求认真听课，作好记录，课后组织评课，写好评析或教学反思。老师2023年个人工作方案选文时间飞逝，转眼间又是崭新的一年。在新的一年里，为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案。一.思想政治方面1.加强政治理论学习，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、

47、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。2.努力进步学生成绩要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔 。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”，使家、校双方随时理解孩子的表现，以利于对学生