中学物理教研组工作计划模板.doc
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1、中学物理教研组工作方案模板中学物理教研组工作方案模板。本学期我校物理教研组工作,将继续以全精神为指针,认真学习和贯彻根底教育课程改革纲要试行,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文。二、按物理课程标准,进展教学研究,进步课堂教学效益1
2、设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,施行启发式和讨论式教学;构建教学形式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合理论活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和理论才能的培养;新课程标准下的教学要求;进步课堂教学效益的方法。2加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经历,借鉴洋思中学?课做法和先学后教,当堂训练课堂教学形式,实在进步备课和上课的质量,严格控制学生作业量,标准作业修改。3组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探究进步课堂教学效率的
3、方法和途径。.Om3组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究,进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理自主学习 课堂教学形式的构建与理论和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法 培养学生学习才能的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。进步研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养,促使青年老师迅速成长起来1继续组织青年老师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断进步青年老师的教育理论程度。2加强对青年老师备课和上课的指导,讨论课堂教学构造、形式和方法,组织青年老师参加各种
4、讲座、讨论、参观等学习,帮助青年老师熟悉教学业务,进步教学业务程度。五、加强毕业班物理教学工作,进步毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维才能培养,实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向,努力进步物理中考成绩。六、其它工作1积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织老师撰写论文,进展评选。2搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加2023年3月举行的全国初三物理竞赛。3完成教育局和教研室布置的其它工
5、作。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读初中物理教研组工作方案模板本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定方案如下:一、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和中考指导意见以及有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文。二、按物理课程标准,进展教学研究,进步课堂教学效益1集体备
6、课可以发挥集体的智慧和力量,弥补老师备课中的缺乏,取长补短,进步老师的教学程度,以获得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:1优化课堂教学,施行探究式和讨论式教学;2构建教学形式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;3开展研究性学习和综合理论活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和理论才能的培养;4学习新课程标准下的教学要求,探究进步课堂教学效益的方法。2加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。实在进步备课和上课的质量,严格控制学生作业量,标准作业修改。3组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公
7、开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改良的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。三、加强课题研究,进步老师的教科研程度本学期继续推进区级教科研课题初中物理课堂探究性学习与承受性学习的有效性比拟研究的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。进步研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养,促使青年老师迅速成长起来1继续组织青年老师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断进步青年老师的教育理论程度。2加强对青年老师备课和上课的指导,讨论课堂教学构造、形
8、式和方法,组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年老师熟悉教学业务,进步教学业务程度。五、加强毕业班物理教学工作,进步毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维才能培养,实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向,努力进步物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目的。物理教学离不开实验,新课标对学生的探究才能提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察
9、现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联络生活实际,留意身边数据,重大事件等,表达时代性,开拓性,理论性,导向性,探究性。六、其它工作1积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织老师撰写论文,进展评选。2搞好课外兴趣小组活动,做好辅导与组织工作。3做好初三理化生操作考察的相关工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。期中学物理组工作方案范文一、指导思想本学期我们物理教研组工作,将围绕县研训中心物理学科工作方案开展活动,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革进步课堂教学的有效性。加强本组的学科建立,落实好教学常规工作,加强教学研究、学情研究,促进我校物理教
10、学质量上新台阶。二、主要工作及措施(一)、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养1、认真学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。2、组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文(案例)。(二)组织好集体备课活动加强集体备课,做到四定:定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应,重视研究教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。备课组长在开学初先分好分析p 内容和负责教材分析p 的老师,再详细到某个阶段进展对教材的深化解读,分析p 。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议,要求做到:确定主讲人;主讲人要准备充分,提早备课;主讲人的备课
11、方案由集体讨论、整合后,即形本钱课时的纲领性教案,老师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。(三)倡导教学教研,进步老师教学科研才能1、加强学习,研究学习各类报刊杂志,提升老师自身的业务素质。2、注重搜集平时教学过程中的一些经历、心得,倡导教学心得的研究,强调教后记的记载工作。3、加强命题研究,在编制学习的过程中进步自身的命题才能。4、大力发动本组老师积极参加各级个人课题的申报与研究工作。认真做好组中老师的个人课题的监控工作。5.每位老师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。(四)加强教学常规工作,进步教学效益1.本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课,
12、有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。认真组织听、评课,并做好记录。2.落实教学常规工作严格执行高淳县固城中学老师教学标准要求。加强教学常规研究,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作,落实集体备课,实在进步备课和上课的质量,严格控制作业量,标准作业修改,加强差生的辅导。(五)加强毕业班物理教学工作,进步毕业班教学质量本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和才能培养上,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维才能的培养,实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展教学研讨活动,共同研究20xx中考试卷,交流经历,明确教学方向,努力进步成绩。仔
13、细研究近年来的命题思路,精选习题,争取更大的进步。 (六)积极配合教务处,做好七认真检查和期中、期末的阅卷登分工作对七认真检查中发现的问题,要求有关老师及时落实整改措施;期中、期末后,认真组织质量分析p ,写好质量分析p 报告。物理教研组工作方案本学期我校物理教研组工作,将继续以全精神为指针,认真学习和贯彻根底教育课程改革纲要试行,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理课
14、程标准、学科标准解读和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文。二、按物理课程标准,进展教学研究,进步课堂教学效益1设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,施行启发式和讨论式教学;构建教学形式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合理论活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和理论才能的培养;新课程标准下的教学要求;进步课堂教学效益的方法。2加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经历
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