2023幼儿园中班班主任工作计划开头.doc
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1、2023幼儿园中班班主任工作方案开头2023幼儿园中班班主任工作方案开头。一、班级情况分析p 经过小班上学期的学习与生活,大局部幼儿都有良好的卫生生活习惯,都有一定的独立才能和自我效劳才能,能主动表达自己的意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手才能普遍有了很大的进步,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。通过上个学期总结,我班还存在问题:1、平安情况存在隐患,所以这学期本班老师应该继续把幼儿平安放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年的缺乏,根据幼儿年龄特点,创设出更合适本班幼儿开展的区角活动。二、
2、班级管理幼儿园工作是很严谨的,不允许我们有一点点的过失。因此,严格要求自己是我们最根本的工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识,更好的促进幼儿安康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周的工作与缺乏,并制定好下周工作方案,同时做好家长工作,亲密家园联络,促进家园合作,使家长满意、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。三、教育教学活动认真学习纲要,结合园务方案,努力进步保教程度,本学期我们将继续做好保育工作,进步幼儿自我效劳才能并有选择地授予幼儿一些自我保护才能的方法,保证幼儿的平安,在
3、教育方面,我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促进幼儿开展我们老师将严格执行各项教育常规要求,英语老师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强,通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的时机去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语的好习惯,营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的进步,并把英语课“玩中学,学中玩”的教育形式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比拟繁多,所以我们决定提早做准备早打算,不到临零临尾抱佛脚,平时严加练习,把孩子秀的成绩展示出来。四、活动区创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部,在创设幼
4、儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目的与幼儿园教育目的及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的缺乏,觉得本班墙面设计比拟出色、有特点,但是活动区的玩具比拟单调,没有考虑到幼儿年龄特点的开展及实际运用,而且没有利用废旧物品,我们决定修补活动区弥补上学期的缺乏,主要以废旧物品为主,把废旧物品利用起来,然后深挖掘,要与日常生活教育教学互相联络起来。五、平安教育平安是幼儿园的第一生命线,新的学期新的开场,为了使以后的工作顺利进展,使幼儿的身心得到更好的开展,我们将进步幼儿的自我保护才能与消防知识培训及演示,加强幼儿防火意识,让幼儿在有平安意识的根底
5、上又学会了一样新的知识,时时提醒自己和他们注意平安。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数,与交接班老师交代清楚,并加强常规方面管理做到井然有序,有组织的让幼儿自觉进展活动,坚持每天对幼儿进展晨检,对锐器及不平安的物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。每天保证老师通风干净并做到每日紫外线消毒,保证区角的平安卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观察幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到“以人为本,平安第一”,把幼儿的平安放到首位,保证幼儿安康成长。六、家园联络【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼儿园小班班主任工作方案开头例文新的学期开场了,对于小班下学期,我们将继续以热心
6、、耐心、细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下:一 班级情况:我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大进步。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,安康快乐成长。二 学习方面开发幼儿的智力,在日常生活中, 利用漫步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并开展幼儿的观察力与思维才能。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝
7、宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。三 在思想品德方面,和平安方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要抱歉,主动说“对不起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天进展一定量的运动,以开展体质。 交给幼儿最根本的平
8、安常识,首先做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话四 卫生方面 :随时对幼儿进展卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防预工作,消毒工作。对个别幼儿进展重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水,会用毛巾擦手: 能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭:保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,保护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随意拿老师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。教育幼儿保护
9、桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进展评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。 五 家园联络:每周认真填写家园联络册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中理解幼儿在家里的情况 ,让家长及时理解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经历。没时间交流的的家长利用 家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动游戏 。以上是我这学期的工作方案,我会本着对幼儿负责的态度,干好本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的开展做出自己应有的奉献。相信在班级老师的配合及努力下,我
10、班的工作会做得更好。幼儿园中班班主任工作方案新的一学期开场了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比拟熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案:一、班况分析p 我班如今共有幼儿xx名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达才能、与人交往才能、生活
11、自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。本学期我们将认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进展分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应亲密结合
12、幼儿的日常生活来进展,帮助幼儿在生活和活动中获得的经历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿提供适应各种才能的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进展即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得
13、到适宜的锻炼。2、老师组织幼儿进展户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿才能的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步进步幼儿对环境和气候的适应才能。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参
14、与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。2、在以往家长工作的根底上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进展个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,获得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以 、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联络栏,向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、老师之间的合作与支
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