2023秋季少先队工作计划_1.doc

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1、2023秋季少先队工作方案一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小

2、学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2、 继续红领巾播送站、常规检查

3、的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。5、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1 加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现

4、代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参加军训。3、开展“我为红领巾添荣耀”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进展培训后上岗检查。4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国教育。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、播送员常规管理和训练。7、老师节庆贺活动，对学

5、生进展尊师重教教育。8、组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标准。十月份：1、开展红领巾播送站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国教育。3、本学期继续开展“荣耀升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“荣耀升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的典范，鼓励广阔学生学习“荣耀升旗手”的先进事迹，积极向上。十一月份：1、检查学习中小学生守那么和小学生日常行为标准情况。2、组织秋季疾病预防教育。3、开展“积极锻炼，安康生活”及“珍爱生命，远离_”为主题的班队活动。十二月份：1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3

6、、庆贺元旦开展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份：1、期末复习。2、做好资料搜集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023秋季少先队工作方案范文一、指导思想：本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡_对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，务实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新场面，把我校的少先队工作再推上一个新

7、的台阶。二、工作要点：一抓标准求创新，加强少先队根底建立。1、充分发挥少先队阵地：通过选拔文明礼仪小使者、监视哨、升旗手、国旗下演讲选手等少先队活动，逐步建立标准、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、重点加强中队建立：每学期及时办板报、墙报，标准班队课、周会课，保证专课专用，每学期开展一次有特色的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。二充分利用各大

8、节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，国庆节开展“爱我中华”的爱国教育活动，增强学生民族自豪感，总之，各中队要利用各种节日、纪念日开展主题活动，让学生在活动中学知识，明事理，练本领。四运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动上下年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙

9、伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、互相学习、共同进步。2、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾督导岗值日质量，促进我校精神文明建立。3、开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐努力上进、行为习惯好、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，干有目的。4、进一步深化“雏鹰争章”活动。抓住综合理论课，让少先队员亲身参与理论，积极体验，丰富经历，促使少年儿童在理论体验中把全面开展的要求内化为自身的素质。由大队长负责，成员协助，做好 “雏鹰争章”评比活动。三、详细工作九月：尊师长，懂礼仪1、各中队进展入学常规活动。2、总结暑假生活，举行开学

10、典礼。3、各中队制订新学期中队方案，调整中队组织。4、班级教室文化建立评比。5、庆贺第30个老师节主题升旗仪式，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。6、进展安康知识、环保知识测试。7、为纪念建国六十周年，举行“红歌会”歌咏比赛、绘画比赛、书法比赛等比赛活动。8、出主题黑板报。主题：庆贺老师节十月：爱祖国，爱家乡1、“知荣辱树新风 展形象”活动：庆贺国庆节，出版专刊。2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。3、举行“讲故事”比赛。4、通过开展各项活动，继续对学生进展行为习惯教育。6、开展“阳光心灵、和谐安康、快乐成长”主题活动，庆贺10月10日世界

11、心理安康日。7、出主题黑板报。主题：庆贺国庆节。8、进展防震自救知识宣传，组织学生进展防震演习，让平安知识深化学生心中，确保在大灾大难前学生懂得如何自救。十一月： 手拉手 心连心1、举行“手拉手”活动。2、开展“11月9日消防宣传日”主题队会，进展消防平安知识教育，组织平安疏散演习。3、围绕“全民节约共同行动”，开展“四个一”活动，从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开场，对学生进展节约教育。4、各中队围绕“感恩节”开展活动。5、以环保为主题出主题黑板报。6、举行校运会，丰富学生课余生活，强健学生体魄，磨练学生意志。十二月：歌声与微笑1、法制知识讲座。2、文明礼仪大考验，我为学校增

12、荣耀活动。3、在12月3日世界残疾人日，开展“让我们一起露出微笑”主题教育活动。4、庆贺“元旦”活动：1、书法、绘画、诗歌朗读、手抄报比赛。2、以中队为单位，开展“迎新年、庆元旦”活动。3、各班筹备庆贺元旦文艺活动。5、出主题黑板报。主题：庆贺元旦、关心残疾人 。一月：比收获 ，话总结1、各中队开展迎接期末考试的中队会。2、少先队工作总结。3、资料归档。2023秋季小学少先队工作方案2023年我区少先队工作的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学开展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见及关于进一步加强全市少先队工作的意见要求，进一步推进“

13、全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，推动少先队事业实现新开展，为建立和谐黄埔作出积极奉献。一、深化学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为根本途径，扎实推进未成年人思想道德建立工程。1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童可以理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会理论体系，让他们充分认识中国特色社会伟大旗帜是全

14、党全国各族人民团结奋斗的旗帜，理解全面建立小康社会是党和国家到2023年的奋斗目的，结实树立为实现中华民族伟大复兴奉献力量的远大志向，坚决永远跟党走中国特色社会道路的理想信念。2、深化开展“祖国开展我成长”主题教育理论活动。围绕全面建立小康社会的大局，抓住“六一”、“十一”、 “十一三”等重要节庆日和改革开放30周年、2023年北京奥运会、我市召开第十四届团代会的重要契机，深化开展“祖国开展我成长”主题教育理论活动。以体验教育为根本途径，教育引导少年儿童深化理解祖国开展的辉煌成就和美妙前景，进一步把祖国开展的奋斗目的与自身的成长进步严密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身

15、开展中国特色社会的伟大事业做好全面准备。3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”理论体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国为核心的民族精神教育的根底上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，通过寻访、参观、小课题研究、主题队会等形式，使广阔少年儿童进一步认识、理解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。二、积极促进社会和谐，全力打造品牌工作工程，扎实推进效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益工程。1、全面深化“手拉手”活动。积极整合各种社会资，按照“就近就便，重在实效”的原那么，组织广

16、阔少先队员进一步开展“特殊少年群体手拉手”活动，特别是关注外来务工人员子女、单亲家庭、贫困家庭和身体残疾少年儿童，通过“手拉手”互助活动，展示少先队员“助人为乐、珍爱生命、乐观向上”文明城市小公民形象。同时通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，最终落实到少先队员之间的手拉手，形成“手拉手”活动的长效机制。继续开展好“各族少年手拉手”活动，扩大“手拉手”活动的覆盖面，推动“手拉手”活动的全面深化开展。2、广泛开展“红领巾迎奥运”活动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、兴趣性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理

17、念，弘扬体育精神，进步安康素质，以实际行动为2023年北京奥运会营造气氛，组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动。3、深化开展“少年军校”活动。进一步加强“少年军校”活动的标准化管理和少年军校品牌活动的推广，教育引导少年儿童理解国防知识，增强国防观念，树立社会荣辱观，全面进步综合素质的使命，长大后为建立祖国、保卫祖国奉献自己的聪明才智。2023年秋季少先队工作方案推荐一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，坚持以德为先，坚持理论育人，坚持以人为本，充分发

18、挥少先队的优势和特点，实在加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德理论活动，引导未成年人结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点一体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育。1、深化开展理想信念教育。本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建立的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱

19、国和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德理论活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育严密结合起来，促进他们身心安康成长。2、加强少先队队干_伍建立。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的时机。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在效劳别人，效劳社会的体验中，培养社会公德，承受爱国和_传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的理论活动。使他们道德程度和文明素质

20、得到进步。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。二坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。1、进一步加强少先队根底建立。重视加强少先队活动建立，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建立，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的才能。3、举办“第六届科技节”，在上届的根底上，争取上一个新台阶，做到内容丰富些、形式多样些，充分表达少先队员的新创造、新打算、新思想。4、进一步深化“

21、手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶方案。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友谊的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会气氛。5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人气氛。6、本学期学生重点要学习“新守那么”“新标准”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“琴小校园”的理论活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为标准示范班”、“行为标

22、准合格班”，以创立文明的校园环境。三抓好阵地建立，做好效劳工作。3、迎接十月份的鼓号队比赛，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。4、精心筹划红领巾电视台。新校的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾播送的根底上，将筹建琴小电视台，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让电台成为理解天下事，校园新闻、进展爱国的重要途径。通用2023年秋季少先队工作方案本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以*理论及三个代表的重要思想为指导，以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守那么和小学生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文

23、明、讲守那么为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原那么，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进展全面的五爱教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育效劳，为创立德育示范学校效劳，为学生的安康成长效劳，为全面建立小康社会效劳。一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建立1、实在加强队员的思想品德教育以小学生守那么、小学生行为标准为重点，结合实际创设富有地方特色的体验工程，使队员们从标准行为习惯做起，从小培养符合社会道德要求的品行，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理人与人

24、、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。2、实在加强队员的爱国教育要以体验教育为载体，结合开学第一课、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感； “迎国庆”绘画作品征集等活动。3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深化，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原那么，按照不求甚解，但求熟背的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。二、标准少先队工作，增强少先队组织建立1、加强少先队队伍建立加强和完善少先队建立，培养队干部才能，发挥少先队作用，完善队员自我管理形式。阶段性对队干部进展培训，确保队干部起

25、到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，进步少先队员的才能。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步开展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、标准化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监视和管理作用，每周总结2、加强校园文化建立进一步完善学校播送站、学生德育教育基地等阵地建立，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在安康和谐向上的文化气氛中快乐地成长。三、主要活动安排八月份举行升旗仪式。九月份1.“中小学生良好行为习惯养成工程”理论活动。2.“迎国庆”。十月份1.庆贺国

26、庆节。2.各中队以“爱国”为主题的中队会。十一月份1.组织各中队辅导员交流班队工作。2.“中华经典美文诵读”比赛。十二月份“做一个有道德的人”征文评选。一月份1.庆贺元旦。2.总结德育工作。2023年秋季少先队工作方案例文一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，

27、继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾

28、箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2、 继续红领巾播送站、常规检查的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能

29、统一起来。4、积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。5、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1 加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参加军训。3、开展“我为红领巾添荣耀”

30、评比活动。各中队推荐值日岗干部，进展培训后上岗检查。4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国教育。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、播送员常规管理和训练。7、老师节庆贺活动，对学生进展尊师重教教育。8、组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标准。十月份：1、开展红领巾播送站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国教育。3、本学期继续开展“荣耀升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“荣耀升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的典范，鼓励广阔学生学习“荣耀升旗手”的先进事迹，积极向上。十一月份：1、检查学习中小学生守那么和小

31、学生日常行为标准情况。2、组织秋季疾病预防教育。3、开展“积极锻炼，安康生活”及“珍爱生命，远离_”为主题的班队活动。十二月份：1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆贺元旦开展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份：1、期末复习。2、做好资料搜集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。2023年秋季少先队工作方案范文一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和

32、谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“

33、校园之星”礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星评比宣传活动。并及时检查反应,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐

34、下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐安康的开展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。二、以活动为载体,注重体验,进步学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“老师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及

35、法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律理论活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生理解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,进步平安防范意识和自护自救才能,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。4、加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱

36、国热情。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，实在加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，实在进步小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以

37、培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以老师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为打破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。三、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级管理。1定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。2认真使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。3进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。4抓好班队与学生管理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面

38、的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进展学生良好行为习惯的养成教育。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资,依靠社会力量,多渠道,多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和进步队员的全面素质。四、详细工作安排：九月:浓浓尊师意1.少先队工作方案，建立健全少先队组织2.队常规教育。3.出好第一期黑

39、板报。4.制定读书活动方案。5.培训红领巾监视岗值日生，恢复常规考核。6. 以“庆贺老师节”为主题，开展活动。7. 开展“推普”活动8. 组织学生学习守那么、标准，加强学生思想道德建立。9. 开展文明礼仪养成教育。10.组建腰鼓队，加强训练十月:深深爱国情1.加强常规教育2.对学生进展平安教育。3.第二期黑板报4.开展“庆国庆”系列活动。5.队干竞选。6.召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训。7.举行新生入队仪式。十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育1.召开少先队大队干部会议2.对学生进展平安教育活动3.开展“感恩”系列活动4.第三期黑板报.参加镇主题队会观摩活动。.参加镇小学生演讲比赛。十

40、二月:切切遵法情1.加强心理安康教育2.第四期黑板报3.对学生进展法制教育。参加镇小学生现场书画比赛。.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育2.新年板报3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作5.评优工作。6.布置寒假生活2023秋季少先队方案一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实

41、在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看

42、到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2、 继续红领巾播送站、常规检查的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学

43、习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。5、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍1 加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体

44、同学参加军训。3、开展“我为红领巾添荣耀”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进展培训后上岗检查。4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国教育。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、播送员常规管理和训练。7、老师节庆贺活动，对学生进展尊师重教教育。8、组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标准。十月份：1、开展红领巾播送站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国教育。3、本学期继续开展“荣耀升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“荣耀升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的典范，鼓励广阔学生学习“荣耀升旗手”的先进事迹，积极向上

45、。十一月份：1、检查学习中小学生守那么和小学生日常行为标准情况。2、组织秋季疾病预防教育。3、开展“积极锻炼，安康生活”及“珍爱生命，远离_”为主题的班队活动。十二月份：1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆贺元旦开展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份：1、期末复习。2、做好资料搜集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。2023年秋季小学少先队工作方案一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新

46、精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友

47、爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星评比宣传活动。并及时检查反应,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面