中学生开学计划范文推荐.doc

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1、中学生开学方案范文推荐中学生学期开学的学习目的方案一一：主要目的争取获得优良成绩，能实在在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身才能，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。二：详细安排1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所理解，能进步听课效率。并且在老师上完一章的内容后，可以主动复习。温故而知新。2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。3. 每周坚持到校晚自习4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。6. 每个月

2、进展一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作才能是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9. 多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。10. 争取利用周末时间多学一门外语。中学生学期开学的学习目的方案二这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能理解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。总结了上一学期的学习，发现了很多问题。详细情况如下所列：(1)没有找准学习方向

3、，对于学校的情况没有深化地考察和评估;(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个形式，存在着学而不解的问题;(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施;(4)手机上网经常，影响了正常的休息，破坏了日常的作息构造，对学习造成了很大的负面效果;(5)个人业余爱好占据了大局部思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中防止这样突出的问题。如今看来，上学期的就学是一次极严重的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然，面对失

4、误，呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中，一个新的场面，需要我们用快乐的双手去翻开。虽然，这次失误给我带来了很多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面审视和考虑。一次失误引出一个提醒，这次失误提醒我要时时铭刻学习、处处加强观察和考虑，全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联络、有方案有目的地标准学习和生活秩序，从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期方案书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目的，我将分几个方面来说明，方案如下：第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的标准。由此得出择校

5、的几个根本原那么：一是要看学校的_史和特色;二是要看群众对于这所学校的评价;三是要理解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的根本原那么。入学之后，下一步就是开展学习了。第二，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联络起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的开展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的知识，莫非浓重的兴趣是很难吸收并掌握的，而这兴趣的主人-我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经历，

6、就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心，努力地去探究他们，从观察入手，在与各方询问中加深认识，用考虑得出明确的结论，全面的体会周围各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是非常有益的，对于人的学习才能的进步有很强的促进效果。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质-无处不在，且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才

7、有可能学好专业。学习专业，应把根底知识和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要理解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程构造，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是根底知识的复习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态自心灵的反响，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习

8、中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承当着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目的的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目的越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只可以设计出图形;一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目的设置，应注意到这个特性，根据自身的实际才能设置阶段性的目的，而这些目的的“终点”就一定要符合专业的最高学术程度，否那么就是“南辕北辙”、“误

9、入歧途”了。中学生学期开学的学习目的方案三莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新相貌，让我们憧憬更美妙的明天，让我们再一次踏上征途!追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将降临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。新学期到了，那么大家

10、一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要频繁参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美妙的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么

11、，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深化的感情，我也_。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目的不同。如今我渐渐长大了，我的新目的不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，奉献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目的前进吧!中学生学期开学的学习目的方案四暑假完毕了，重新回到学校开场校园生活了，假如说在家里没有学习的环境和气氛的话，那么如今我们

12、是没有任何理由了。将要在09年6月参加四级考试的同学应当为自己制定确实可行的复习方案，并坚决施行。说“坚决”看似夸大，实那么丝毫不为过，保证每天一个小时的学英语的时间，真的需要“坚决”一些呢，相信大家都有同感吧。对于复习方案，课上和其他文章已经反复在谈了，不放心，再说说吧，我还是重点讲阅读局部。单词要背，要结合单词书和单词小本本和历年的真题(也就是发的四本教材)来背，把历年考过的真题里所有不认识的单词都要背，顺序是先背听力与作文的教材，然后是完型与词汇构造的所有选项，然后是完型与阅读的文章，背吧!阅读教材中分20个单元，可以分成三个阶段。1-5单元是熟悉方法阶段，这5个单元是02年以前比拟老的

13、真题，篇幅比拟短，但是题都比拟难，选项的迷惑性比拟大。在这个阶段，不要求做题时间，要求整体性和方法性，整体性是要求每个单元的四篇文章要一次做完，方法性是要求贯彻方法准确答案，耐下心一步步用方法来甄选出正确答案。6-16单元是进步阶段，随着单词的积累方法的纯熟速度和正确率都会明显提升，找到自己的最正确时间不要过于压缩时间，我们追求的是正确率。16-20单元以及08年6月和12月的真题用来做模考，每月保证两次模考，保证考试状态。考前1个月每星期都应该模考1-2次，这时已经没有没做过的真题了，可以用模拟题，记住只使用模拟题来保持考试状态，严格按照时间来，但是不用去对答案，没有这个必要，有时反而会有困

14、扰。切记一点:每篇文章的总结时间不应少于1小时，详细内容见大学英语四级考前必读-大干、苦干、巧干50天中的第二大点“咋做真题”。不要寄希望于任何的预测试题与任何的投机取巧地方法。如今就开场复习，到6月份时会很有成就感，考个理想的分数是理所应当的;如今先不急复习，到6月份会很有紧迫感，抓心挠肺的感觉体会过吗，到时就知道了，不好受，还是不要尝试了。加油吧!我会伴随你们走过这一程的!中学生学习方案范文选择课外辅导机构要注意“对症下药”针对许多孩子不会安排自己的学习，自学才能不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方

15、面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析p 该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子方案暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经历，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直覆盖在学习的压力之下。以致于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直

16、拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”1.看数学书 ，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都

17、没见过的题，你做过的，就很容易。3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。当然，才能不同，要求不同语文 语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底英语 记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进展跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。新学期中学生开学学习方案新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的方案，如下

18、：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联络，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明

19、确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经历教训，积累解题技巧，进步解题才能;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析p ，步步推理，多方联络，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、方案复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、进步复习质量。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。中学生暑假学习方案范文中学生暑假学习方案范文【1】许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了

20、半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开场学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，分开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开场的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。选择课外辅导机构要注意“对症下药”针对许多孩子不会安排自己的学习，自学才能不强，以及有些偏科

21、的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析p 该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子方案暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经历，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直覆盖在学习的压力之下。以致于孩

22、子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱；B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”1.看数学书，尽量把根底的知识懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好

23、好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。当然，才能不同，要求不同语文语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底。英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进展跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感很重要。物理物理是

24、初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就oK了。中学生暑假学习方案范文【2】暑假的到来意味着初二年级的完毕，也标示着初三年级的开场。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大局部同学来说，必须好好利用这个暑假进展学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。在这一个假期中，同学们的自我方案、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析p 自己的长处与缺乏，进展合理的补差补缺。可以自我进展有方案地复习，也可以请老师帮助辅导，根据自己的个人情况制定实在有效的学习措施。语文：开卷有益由于初三新课进度快，初二暑假

25、就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进展反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。3、暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。数学：做题稳固预习效果初三上学期根本上完毕教学进度，课业量比拟重。有才能的学生可以利用假期进展数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习

26、程度来确定自己的学习目的。一方面可以培养自学才能，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原那么上从前往后进展，根据自己的才能，理解下学期将要面对的学习内容。同时，在理解的根底上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。在预习过程中，同学们应以通读教材、理解根本的概念、法那么为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，进步课堂效率。从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进展反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习才能解题技巧都会有所进步。假如同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结

27、合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地进步自己的学习效率。英语：各个环节都不放松暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原那么，各个环节都不能放松。1、单词英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升；中等生那么需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进展系统的归纳总结，做到稳扎稳打。2、作文作文与阅读的联络最为亲密，所以阅读程度的上下直接影响到作文的程度，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来进步自己的作文程

28、度是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型构造，为作文打下坚实的根底。3、口语中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。物理：先理解自己再学物理1、利用暑假，总结得失经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所理解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。哪局部知识学得最好、哪些知识学得不扎实；自己学习物理的优势或优势是记忆还是理解？解答实验题还是计算题时自己比拟吃力怎样才能把自己的学习现状分析p 清楚呢？一

29、是回忆以往的测验考试；二是分析p 一下自己曾经积累的错题或分析p 搜集试卷中的错题，弄清是哪一类习题经常出问题，那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是适宜自己的，哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保存，而不好的就可以抛弃。2、提早预习，把握要点俗话说“温故而知新”，在对初二物理进展复习的根底上，有精力的同学可提早预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听老师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，进步自己利用物理

30、知识解决物理现象的才能。化学：把握技巧提早起步同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进展翻阅，理解一些根本的化学概念，熟悉一些化学实验的根本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比拟多，尤其是刚开场接触化学时，需要同学们掌握的根本概念和知识点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的根底。体育：坚持锻炼，丝毫不放松体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进展跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进展自己喜欢的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。中学生暑假学习方案范文【3】1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下

31、运动，大概持续到7点钟适当的运动有助于大脑血液循环。然后吃一下早餐等等的。2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书课外的，但是合适初中生的，那样有助于培养语感、积累词汇；然后大概10点你可以看一些文学类的课外书当然不是英文的了。适当地让自己有一个闲适的生活状态。再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书3、下面说说下午的任务忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。4、晚上，你不必太紧张，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课

32、外书，看一些新闻，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！中学生暑假学习方案范文【4】一、方案施行的目的：1.进步自己在语文、数学等方面的学习才能。2.加强运动，进步身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、详细措施：1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进展反思，调整。2.在家长的指导下，写好自己实在可行的暑假生活、学习方案。安排好每天复习进度的明细内容3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用才能，树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做

33、错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析p ，找到错误的关键之处，进展认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。尽可能用自己的力量解决问题5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进展梳理罗列。理解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析p 、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习破绽。这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里背出，渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运

34、动，进步体能。也可以听音乐等，做自己有兴趣的事9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。也可以安排一些适宜的娱乐活动3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、家长催促：1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。3.家长在帮助学生执行方案时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学

35、习兴趣的进步。中学生寒假方案制定学习方案，要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。 二、总结考试，制定中、长期学习方案。 三、根据自己学习上的破绽，制定学习方案。 四、从快速、准确、灵敏性的方面，制定学习方案。根据自己的身体状态，确定每天学习时间 有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必须完成的学习方案，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习方案，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。 制定学习方案，首先要从自己的身体状态出发： 身体状态差时，少学习； 身体状态太差时

36、，就不学习； 身体状态好，就要进步学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分开掘到学习中。进步学习状态、超越“极点” 只有进步学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更明晰，你才能更好得完成学习方案。 只有超越“极点”，你才能得完成学习方案。 超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。 只要你足够“狠”，就没有完不成的学习方案。进步“狠劲” 今天能做到的事情，绝不能拖到明天。 能干好的事情，就一定要干好。 做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。总结考试，制定中、

37、长期每周、每月学习方案 根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和破绽，然后，找出解决这些破绽的方法，确定解决这些破绽需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习破绽。 通过分析p 考试试卷，找出学习上的破绽和弱点，你就知道下一步该学习什么。假如分析p 考试试卷之后，你找出的破绽不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的破绽。 通过分析p 考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪局部学习好、哪局部不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是考虑才能不行、没有形成知识体系，还是考试技巧不行。 这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习

38、时间的比例。根据自己学习上的破绽，制定学习方案 补弱项还是增强项？ 一般的，弥补弱项学得差的课程，某课程学得不好的局部比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能获得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。找出破绽，尽快弥补 通过总结考试，分析p 以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的破绽。然后，根据这些破绽的严重程度、及对

39、目前学习影响的程度，确定最先弥补的破绽。 弥补自己的破绽，是制定学习方案的核心。 集中优势兵力、首先解决的破绽 在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！ 首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必须找到入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，需要打破，你必须打破。 一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不容易把高考要求的课程同时都打破。例如，你可以制定一个方案，先用三个月的时间把英语进步上去，然后再用三个月时间把数学进步上去。 对于需要入门或者需要打破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了打破英语，你每天

40、就要用4个小时、5个小时。 这样，在你的学习方案中，要确定每天的入门时间、每天的打破时间。每天学习时间确实定 在一定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会减少，你的身体就可能会受到伤害；假如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。 所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者到达你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。每天学习时间比例确实定 每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，用最少的时间获得的学习成果。每天不同课程、某一课程的

41、不同局部的学习时间的比例可以这样确定： 一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例不适用于根底很差、知识上破绽很多者。 一般的，高考试卷中分值越高的局部，你应该花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“根底知识”局部在高考中只有15%的分值，而你在平时却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平时却只用15%的学习时间。有人说，字词句等根底知识学习好了，对作文也有帮助。实际上，进步作文程度的方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。中学生读书方案篇一：中学生读书方案一、读书目的：1.以让读书成为习惯为出发点，要讲务实效，按照学校读书活动施行方案的要求，扎扎实实地投入到这次规模较

42、大的书香校园读书活动中去。2 .通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师,塑造良好的老师形象。3.通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书活动安排：1自购图书阅读，加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志小学数学老师，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，进步自己的业务素质。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓不动笔墨不读书，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。2。其他老师借阅或充分发挥网络资优势，实现资共享。除阅读自己订阅的

43、两本书籍外，还可以借阅其他老师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识构造。另外要充分利用现有的网络资，在网上寻找好的资帮助学习。3读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以进步自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，倡导藏书。4积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。5要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的老师读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。6平时要与女儿一起共读书，创造家庭读书气氛，共同养成良

44、好的读书习惯。三、方案读书内容1、经典阅读：老师培训读本给老师的100条新建议陶行知教育名篇2、选读书目：赏识你的学生教育智慧从哪里来老师角色与老师开展新探有效教学小学数学教学中的问题与对策 老师的情感与智慧、优秀老师的课堂艺术 3、每月必读：小学数学老师小学数学教育小学教学参考数学福建教育读者原创版小学数学教学设计篇二：中学生读书方案1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字约10页、多多益善。2、阅读前必须选好作品填入方案表中推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，那么应以内容积极安康、文学色彩浓郁为原那么，由组长把关，并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。3

45、、每次阅读后，应及时标明阅读日期及页码，并在片语感言栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。4、应养成不动笔墨不读书的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹，还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在阅读札记本上，每周两篇，每篇约300-500字定期交组长检查。5、每读完一部作品，至少要写一篇专题练笔，即阅读体会详细要求另附，此内容可作为每周练笔量的一局部。6、每周一、四早上应将阅读方案表和阅读札记本一并交语文组长审阅，组长在验收合格后在方案表上签字并标上日期。7、学习班长、语文科代表应和学风监视员一起，每周

46、抽查一组，老师不定期抽查全班。8、任务完成不理想的，将在学生综合素质评估总表中扣分。篇三：中学生读书方案为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下：一、活动口号尽情遨游书海，共创美妙人生。二、活动要求1、制定读书方案书每个学生结合个人实际，每月制定出读书方案和读书目的，详细格式可让学生根据自己爱好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目的、措施、施行时间等。2、制订阅读目的每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能

47、读名著1本以上，并能精读优美短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇。三、活动形式一广开书，开发阅读环境1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，效劳时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。2、倡导同学之间、班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看活动。二改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反响、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。四、积极组织读书活动，检查读书效果1、建立读书成长手册每个学生都要建立一本读书成长手册，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书方案书、参加读书理论活动的作品、获奖情况等记录下来。2、出读书手抄报：每个班级的学生在老师的帮助下，搜集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。3、开展读书月活动：将4月定为 读书月，进展成果展示。4、每班每月推荐1篇优秀学生或作文在校播送台播送或在有关报刊发表。5、在