中学2023年暑假学生学习生活指导工作总结.doc
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1、中学2023年暑假学生学习生活指导工作总结中学2023年暑假学生学习生活指导工作总结。为使学校教育与家庭教育严密结合起来,促进学生养成良好的学习和生活习惯,培养良好的道德素质和安康行为,我校特制定“暑假学习生活指导” 并分发了暑假告家长书,希望广阔家长认真履行好监护人的职责,让孩子们的假期生活摆脱教育的“断档期”或“真空期”,从而真正成为学校教育的拓展和延伸,成为孩子们调节身心、拓展知识、锻炼才能的有利时机。现已做好工作总结,并将总结汇报如下:一、我校学生暑假从6月27日开场至8月31日完毕,学生于8月31日下午2:30到校。在这之前,我校分年段召开年段会对学生进展了暑假平安教育和暑假学习生活
2、指导,如毕业班安排在6月23日召开毕业式暨暑假平安教育和暑假学习生活指导会。二、加强平安教育,过一个平安的假期1、严禁学生私自做危险性的户外活动,注意防火、防盗及饮食卫生,加强平安意识,积极开展安康向上,有益身心的文体活动,不参加封建迷信活动,不参与宴请“普渡”,不进歌厅、舞厅、卡拉ok厅,不进游戏机室、康乐球室及网吧,选看有益的影视,自觉远离黄色录相、书刊,进步自身的素养。2、严禁学生擅自游泳,暑假期间,天气炎热,家长应教育子女切勿私自到河、溪、海湾及其他危险水域游泳,即使由家长带着,平安问题也须慎之再慎。3、对孩子传递台风暴雨等自然灾害的根本知识,以及一些必备的应急避险和自救措施,进步孩子
3、的防汛防台意识和自救互救才能。有了良好的平安行为习惯做根底,才能有效地遏制孩子平安事件的发生。4、暑假期间,严禁学生私自骑摩托车及组织外出活动,如有外出,要经家长允许并不准骑摩托车,自觉遵守道路规那么,并要特别重视交通平安。如在外留宿,需告知家长同意方可。5、针对夏季传染病呈多发态势,应广泛宣传个人卫生和公共卫生,宣传防范流感疫情的主要防护措施,让广阔孩子理解流感是可防、可控、可治的,不断进步孩子的自我保护意识和防病才能,防止产生不必要的恐慌。三、加强法制教育,过一个文明的假期1、自觉遵守法律,不做违法乱纪之事,应把好的班风、校风带到社会中去,争取多参加社会公益劳动。2、增强学生的法制意识,进
4、步孩子自我保护才能。教育学生假期中外出玩耍中应注意以下几点:一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室等不平安场所;二是教育孩子文明上网;三是教育孩子不与不良人员来往;四是增强孩子防盗、防骗意识,进步自我保护才能。四、合理安排学习,过一个有意义的假期1、妥善合理安排暑假生活,每天应安排适当时间稳固所学知识,并注意学科的查缺补漏,按时按质按量认真完成暑假作业;合理安排时间锻炼身体;主动帮助家庭做些力所能及的家务,减轻家长负担;培养劳动意识,养成劳动习惯;劳逸结合,以饱满精神,迎接新学年。2、经常阅看有关报刊,积极开展社会理论活动,学会作好社会调查,关心家乡的变化,关心国家大事。3、充分利用暑假的有利时
5、间,多看些有益的课外书,积极动脑,勤快动手,大搞小创造、小制作,增长知识,开阔眼界,培养才能,开展智力。最后还会在暑假告家长书中写上这样一句话:“请各家长在孩子外出时一定要问清四个问题:你要去哪里?你要去做什么?你要和谁一起去?你什么时候要回来?”xx市xx中学XX年9月2日论文指导工作总结论文指导工作总结一20年3月,我开场了我的毕业论文工作,时至今日,论文根本完成。从最初的茫然,到渐渐的进入状态,再到对思路逐渐的明晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和
6、收获。3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。中选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立即着手资料的搜集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己如今的工作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些珍贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完好、准确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将搜集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进展沟通。4月初,资料已经查找完毕了,我开场着手论文的写作。在写作
7、过程中遇到困难我就及时和导师联络,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也渐渐成型。4月底,论文的文字表达已经完成。5月开场进展相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经历,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比拟头疼的问题,在反复推敲,比照的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。当我终于
8、完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再进步的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的冲动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实那么蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的搜集中,掌握了很多单片
9、机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所稳固和进步,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新开展技术有所理解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际才能的一次提升,也会对我将来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此更要感谢我的导师和专业
10、老师,是你们的细心指导和关心,使我可以顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。论文指导工作总结二20年11月,我开场了我的毕业论文工作,经过长时间的写作到如今论文根本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要不断的进展精心的修改,不断地去研究各方面的文献,认真总结。历经了这么久的努力,终于完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初,在与导
11、师的交流讨论中我的题目定了下来,是:传播学视野下的青春文学现象从80后作家谈起.当开题报告定下来之后,我便立即在学校的图书馆着手资料的搜集工作中,当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师,在老师的细心的指导下,终于使我理解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资找到自己需要的青春文学方面的资,找了大概100篇左右相关的论文,认真的阅读,总结笔记,为自己的论文打好根底。主要是为了发现过去那些论文之中的观点,然后防止有重复的观点出现,争取从一个全新的角度去研究青春文学。在搜集资料后,我在电脑中都进展分类的整理,然后针对自己不同局部的写作内容进展归纳和总结。尽量使
12、我的资料和论文的内容符合,这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进展沟通,听取老师的意见后再进展相关的修改。老师的意见总是很珍贵的,可以很好的指出我的资料搜集的缺乏以及需要什么样的资料来完善文章。1月初,资料已经查找完毕了,我开场着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑构造有点不明晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出明晰的层次,让文章显得有点混乱,这样的文章必然是不符合要求的,但毕竟是初稿,在老师的指导下还要进展反复的修改。写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和冲动。任何事情都是这样子
13、,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开场都觉得毕业论文是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,但是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后总结,我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作,这种收获的喜悦相信每个人都可以体会到。这是一次意志的磨练,是对我实际才能的一次提升,相信对我将来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业论文中同学之间互相帮助,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一起走过了,在最后我们可以聚在一起讨论学习,研究专业问题,进而更好的理解我们每个人的兴趣之所在,明确我
14、们的人生理想,进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势,学好自己的专业,成为一个对于社会有用的人.在此更要感谢我的专业老师,是你们的细心指导和关心,使我可以顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是可以主动的和我们联络,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的,可以认真的看论文的每一个细小的格式要求,认真的读每一个同学的论文,然后提出最中肯的意见,这是很难得的。2023年博客指导工作总结从有幸成为博客指导老师,到静下心来回忆一年的博客指导工作,假设白驹过隙,突然
15、而已。蜗居斗室,细思量却突然发现自己与大家相比,做的凤毛麟角,但却时时感受着网络教研的冲击力,被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地,默默无闻的战斗者感动;为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬仰;被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。一、指导工作小结在近一年的时间里,我所负责的三个基地:吉林辽龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地,共计128个基地个人博客,其中包括局部指导老师博客。截止目前日志数1817篇,其中包括原创日志与推荐日志。作为指导老师,我个人博客共发表和推荐日志数35篇,_率近1800,发表评论135
16、次,被关注评论63次,承受和发布评论数十余次。参与新考虑论坛主题交流百余条,特别是在202_年“第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中,在做好日常教研工作的同时,抓紧一切时间,登录新考虑论坛与博客,认真研习各位选手的教学设计与反思,悉心拜读广阔热心您的评论与建议,更不会错过,象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在鼓励着我,感觉这是宏大的、珍贵财富,这种辛苦并快乐着的惬意,只有置身其中才会真切的领悟。因为如此,才再次觉得其实研课的过程,远比结果更重要!我们收获着过程,收获着友谊!同时也在感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这样的时
17、机而感到快乐!特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩!感谢小数工作室、感谢各位专家,各位教育同行,为我们提供这样的学习、进步、交流的好时机!感谢春苗老师一直指导与帮助!“日出江花红似火,春来江水绿如兰蓝”。相信,网络教研在小数工作室的引领下明天更加美妙!二、指导存在缺乏本来得心应手的工作,却让我在诸多问题中,不得不再次审视自己的指导工作,为了做好指导工作,现将在指导工作中存在的问题,小结一下:1、沟通不够作为一名博客指导,与所在基地的领导、老师沟通不够,是阻碍推进博客教研的效果的关键因素,之所以我所在的基地一直是安于现状,很大程度是指导本身的事情,就是与我的伙伴巢湖之滨的沟通都很少啊。2、引导缺乏
18、每一篇原创博文,实际都有很多地方值得商榷,在发现亮点的同时也会看到某位老师,甚至是某个地区教学上存在的问题,都应该有必要指出来,并给出建立性的意见,并引导同行深度考虑,以便确定努力方向,但在这方面,往往优点提的多,鼓励的话多,这不便于激活大家研讨的兴趣。3、气氛不浓良好的气氛,是博客交流的氧气,网络教研实际也是校本教研的另一种形式,应该以解决老师最直接、最根本的问题为主线,但作为指导,我没能做到这一点,没有给老师一种“温馨如家”的感觉,没有交流的欲望,这也就谈不上积极性了。以上只是于我作为指导的主观因素造成的缺乏。三、下一步工作设想为了更好的发挥网络教研的优势,充分利用好小数工作室为我们搭建的
19、这个平台,假如来年还能做博客指导老师工作,我的下一步设想:1、增进沟通与交流建立好基地博客成员与指导老师的关系,真正起到小数工作室与基地老师的桥梁纽带作用;1与基地负责人保持联络2与共同负责基地指导保持联络3与小数工作室博客负责人保持联络4尽可能与有关博客指导工作的人员联络2、采取适当的博客活动方式采取适当的方式,防止博客教研的随意性,采取有组织与自主相结合的方式,使基地老师既有方向性同时又不受束缚,这样能在一定程度上保证博客交流的质量,实现基地博客管理“外乡化”,交流指导“区域化”。1任务驱动式网络教研2问题式网络教研3主题式网络教研4反思式网络教研5专题式网络教研6协作式网络教研7老师自主
20、的网络教研2023年博客指导工作总结从有幸成为博客指导老师,到静下心来回忆一年的博客指导工作,假设白驹过隙,突然而已。蜗居斗室,细思量却突然发现自己与大家相比,做的凤毛麟角,但却时时感受着网络教研的冲击力,被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地,默默无闻的战斗者感动;为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬仰;被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。一、指导工作小结在近一年的时间里,我所负责的三个基地:吉林辽龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地,共计128个基地个人博客,其中包括局部指导老师博客。截止目前日志数1817
21、篇,其中包括原创日志与推荐日志。作为指导老师,我个人博客共发表和推荐日志数35篇,_率近1800,发表评论135次,被关注评论63次,承受和发布评论数十余次。参与新考虑论坛主题交流百余条,特别是在202_年“第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中,在做好日常教研工作的同时,抓紧一切时间,登录新考虑论坛与博客,认真研习各位选手的教学设计与反思,悉心拜读广阔热心您的评论与建议,更不会错过,象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在鼓励着我,感觉这是宏大的、珍贵财富,这种辛苦并快乐着的惬意,只有置身其中才会真切的领悟。因为如此,才再次觉
22、得其实研课的过程,远比结果更重要!我们收获着过程,收获着友谊!同时也在感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这样的时机而感到快乐!特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩!感谢小数工作室、感谢各位专家,各位教育同行,为我们提供这样的学习、进步、交流的好时机!感谢春苗老师一直指导与帮助!“日出江花红似火,春来江水绿如兰蓝”。相信,网络教研在小数工作室的引领下明天更加美妙!二、指导存在缺乏本来得心应手的工作,却让我在诸多问题中,不得不再次审视自己的指导工作,为了做好指导工作,现将在指导工作中存在的问题,小结一下:1、沟通不够作为一名博客指导,与所在基地的领导、老师沟通不够,是阻碍推进博客教研的效果的关键因素
23、,之所以我所在的基地一直是安于现状,很大程度是指导本身的事情,就是与我的伙伴巢湖之滨的沟通都很少啊。2、引导缺乏每一篇原创博文,实际都有很多地方值得商榷,在发现亮点的同时也会看到某位老师,甚至是某个地区教学上存在的问题,都应该有必要指出来,并给出建立性的意见,并引导同行深度考虑,以便确定努力方向,但在这方面,往往优点提的多,鼓励的话多,这不便于激活大家研讨的兴趣。3、气氛不浓良好的气氛,是博客交流的氧气,网络教研实际也是校本教研的另一种形式,应该以解决老师最直接、最根本的问题为主线,但作为指导,我没能做到这一点,没有给老师一种“温馨如家”的感觉,没有交流的欲望,这也就谈不上积极性了。以上只是于
24、我作为指导的主观因素造成的缺乏。三、下一步工作设想为了更好的发挥网络教研的优势,充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台,假如来年还能做博客指导老师工作,我的下一步设想:1、增进沟通与交流建立好基地博客成员与指导老师的关系,真正起到小数工作室与基地老师的桥梁纽带作用;1与基地负责人保持联络2与共同负责基地指导保持联络3与小数工作室博客负责人保持联络4尽可能与有关博客指导工作的人员联络2、采取适当的博客活动方式采取适当的方式,防止博客教研的随意性,采取有组织与自主相结合的方式,使基地老师既有方向性同时又不受束缚,这样能在一定程度上保证博客交流的质量,实现基地博客管理“外乡化”,交流指导“区域化”
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