2023幼儿园中班上学期班务计划范本结尾.doc
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1、2023幼儿园中班上学期班务方案范本结尾2023幼儿园中班上学期班务方案范本结尾。悠闲的暑期生活已经完毕了,新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。一、班况分析p 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展
2、。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息
3、制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小才能稍弱的孩子。将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据
4、中班幼儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈
5、话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目的,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作才能,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折
6、各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在
7、日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作,进步家园共育的效果。1
8、、根据中班详细情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。4、通过家访、电访和_等形式与家长保持亲密联络,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心,以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动,欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂,通过各种途径到达家园教育同步。总之,我班两位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取获得更好成绩!附:各月工作安排九月份:1、
9、老生入托,开展平安、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容,训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份:1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中表达主题)。3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛工程。十一月份:1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。2、继续完善班级环境布置(表达幼儿活动足迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并互相学习。4、秋季家园运动会。十二月份:1、开展教育沙龙活动,特色活动之我
10、说。2、开展幼儿故事比赛,进步幼儿的语言表达才能。3、家长开放日。4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经历。1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心开展评估。4、学期末家长会。学期完毕,做好班级财产清理工作F132./f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园中班上学期班务方案结尾范文一 、 班级情况分析p :本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。大局部幼儿通过一年的幼儿园生活,自理才能有了较大进步,良好习惯逐渐养成,认识才能有所
11、开展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手才能较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经历,围绕本园保教工作施行方案以及中班组教研工作方案和本班详细特点,我班3位老师共同协商,制订如下方案:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联络栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练,增加活动器械,进步早操质量。3、进步幼儿生活自理才能,特别是自我效劳才能:拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规那么,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。5 、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿
12、的需要增设优质效劳内容如:和坐车的幼儿家长保持 联络、增设小 药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,理解新生情况,旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我效劳才能。3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一起进展一次班务会,分析p 本周工作情况,调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏:除月目的、周方案、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班
13、特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资搜集材料,每月更换或添设。3、教室布置:在原有的根底上进展更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目的,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一安康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我效劳才能:擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安教育,知道远离生活中不平安的地方,积累“注意平安”的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注
14、意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习现代英语地一册,培养学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描绘。2、获取探究事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识,开展幼儿的分析p 判断才能。4、正确认读数字110,感知5以内数的形成,比拟5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境,体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规那么,引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿理解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
15、五艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进展歌表演。2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进展大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络,交流教育心得。2、办好家庭与班级的联络栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进展有方案、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进展交流。5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法,理解老师工作情况,增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项
16、业务学习,深化领会纲要精神,认真学习专业技能。2、班内三位老师亲密配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持 联络。6、每周做一次班内情况分析p ,调整、改良工作方法,详细填写班务日志。幼儿园中班上学期班务方案范本一、情况分析p 本学期本班幼儿30名,其中男18名、女12名,在经过一年多的集体生活,幼儿已初步理解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检
17、及全日观察,做好幼儿的保育工作。二、指导思想:继续深化贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心开展规律,营造快乐、安康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的开展。三、保育工作:1严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘平安教育,增强幼儿的平安意识。2实在为幼儿提供干净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。3认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作
18、。4本班老师与家长严密联络配合、口径一致、同一要求、办好家园联络栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师亲密协作,与家长亲密联络,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案,充分准备好活动所需的材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,浸透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的兴趣性、知识性、理论
19、性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。语言教学中:创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿注意倾听的习惯,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中:引导幼儿参加各种集体活动,体验与老师、同伴等共同生活的乐趣,支持幼儿自主地选择、方案活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克制困难的尝试。教育幼儿保护玩具和其他物品、保护公物和公共环境。科学活动中:引导幼儿对
20、身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望,为幼儿的探究活动创造宽松的环境,提供丰富的可操作的材料,通过参加小组讨论、探究方式,培养幼儿合作学习的意识和才能。音乐活动中:要面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有音乐天赋的幼儿要注意开展他们的音乐潜能,在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们进步表现的技能和才能。五、环境教育1创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间,与孩子讲悄悄话,加深师生感情,孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话时机,如:到平行班联谊,讲故事,交换小老师等。用情感手段,保持良好的师生
21、关系,家长关系,使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们,让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理,同时进步文学表达才能。2预设主题特别的我、奇妙的球、信息知多少、生肖真有趣、四个主题,拓宽幼儿的知识面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充分利用空间进展布置,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,进步幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探究理论,成败之中积累自身的经历,让墙饰真正成为幼儿的领地,成为教育学习的智慧之墙。3努力创设大胆表现,思维活泼,全面开展的班级特
22、色,通过一日活动的各个环节与内容,记录孩子的点滴进步,形成鲜明的班级特色。在教学活动中,创设时机让孩子表现自我,阅读与讲述作为本学期的重点,通过这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多理论发现:具有阅读才能的幼儿求知欲旺盛,能用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充满信心。4用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段,帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人,学会看别人的长处,学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑,学习有的小朋友乐于助人,学习有的小朋友会控制自己的情绪,不乱发脾气,学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点,学习与别人合作,培养幼儿初步的区分是非的才能
23、。6老师运用多种教育手段,多让幼儿接触社会接触自然,防止空洞的说教,老师做有心人,多观察幼儿,从幼儿感兴趣的事物入手,生成幼儿喜欢的,有价值的活动。五、家长工作以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。1每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。2与内向的家长交流,让他们感受到老师对自己的关心。3出好每一期家长园地,让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用,平等地对待每一位家长与幼儿。每天有方案地与个别家长交流,做到全面照顾。六、自我进步1多阅读,开拓眼界,进步业务程度。2多反思,多写笔记。3认真写好备课教育反思,改革备课的形式,更要
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